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全国模范教师赵谦翔有一次给职高的同学出了这样一个作文题:作文乐(苦)。几十名同学,没有几个人写"作文乐"。多数人都淋漓尽致地倾诉了作文之苦。这种感觉也可能是全体职高学生的"共识"吧。一、职高面临的作文教学现状目前职高作文教学现状可以概括为如下几个方面:1.偏重阅读,轻视作文。多年来,重读轻写,使作文教学长期处于附庸地位,这是总"病根"。我国从"五四",直至今日,占主导地位的语文教学指导思想是"以读带写,读写 相似文献
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职高作文教学生活化是改变职高作文教学现状的行之有效的教学理念.它使写作氛围变得轻松,教学效果更理想.本文是笔者结合学生的实际情况,在通过大量的实践和有效的探索的基础上,经过理性思考总结成的文字. 相似文献
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职高作文教学要结合专业，结合职高学生的学习特点，要考虑到学生就业的需要进行教学。抓住时机，充分利用职高学生所学专业知识指导学生作文，使学生认识到作文与专业就业的关系，由“要我写”变为“我要写”。 相似文献
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杨锦萍 《语数外学习(高中版)》2013,(4):132-133
职高作文教学应该引导学生体验生活,关注社会,在生活中体会、描摩和积累丰富的生活语言,提升思想认识,才能突破学生的写作困境。本文结合职高作文教学实践,从引导观察生活,积累感悟用素材;加强课外阅读,赏读经典悟人生;指导整理加工,直笔书写真性情等方面探讨了职高生活化作文教学的问题。 相似文献
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针对职高作文教学缺乏互动的现状,提出职高作文互动教学新模式,即在作文教学过程中,教师与学生进行写前互动、写时互动、写后互动的全程互动;同时提出运用新颖命题法、逐步加码法、记述活动法、细节指导法、分组竞赛法、参赛投稿法、自办小报法等方法来提高职高作文课的教学质量。 相似文献
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职高作文教学的真谛就是自由写作、真实写作、个性写作和创新写作。本文从营造民主和谐的写作环境、引导学生关注和感悟生活、培养学生进行个性化写作、鼓励学生进行写作创新等方面对职高作文教学的真谛进行了探究。 相似文献
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一、职高作文的教学职高作文教学和普高作文教学不论其教学对象、教学理念，还是从教学内容、教学方法等方面来看，都有着它的特殊性。其主要表现在：１．由于生源不同，学生所掌握的知识量、信息量较少，他们对事物问题的观察、理解、认识能力较低。２．学生对写作的理念和重要性缺乏深刻的认识，再加上他们的语言文字基本功不扎实，表达能力欠佳，厌写心理突出。３．学生重专业课，轻文化课现象明显。４．教师对作文教学不大重视，有重阅读教学、轻作文教学的倾向。针对以上情况，我们应当着手抓好这样几件事：（一）从理念上给职高作文教… 相似文献
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在职高作文教学过程中,针对学生实际和教学中存在的问题,提出以多样化活动培养学生写作兴趣,以训练来提高学生写作水平,以阅读来综合提高学生写作能力. 相似文献
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随着网络的发展,网络文学也获得了发展生机。职高作文教学一直走的是＂照本宣科＂路线,其结果是学生的写作能力较低,毕业后的社会适应力差。利用网络文学来培养职高学生的作文写作水平,真正体现了＂我学为我所用＂思想。 相似文献
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针对职高学生＂作文难＂的现状,在教学实践中运用＂头脑风暴＂,训练学生学会搜集材料,学会剪裁,切实提高学生作文能力。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,不仅指导学生如何写好文章,更使学生养成积累、运用语言的良好习惯,形成正确运用语言表达自己观点的能力,这在职业中学显得尤为重要。那么,如何在职业中学有效开展作文教学活动呢?作者经过多年作文教学实践,结合职高学生的学习现状,总结出一些思路和方法。 相似文献
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在职高语文教学工作中,教师应当注重学生写作能力与表达能力培养,一方面是为了提高学生的语文综合能力,另一方面也是为了学生在走出校门之后能够更好地胜任岗位工作。针对这样的目标,职高语文教师应当在语文教学中强化创新,优化教学过程,整合教育资源,拓展教学空间,努力凝聚作文教学的合力,为学生的全面发展奠定良好基础。笔者多年从事职高语文教学与研究,在提高学生写作能力与表达能力方面开展了一些探究与尝试,本文将作简要论述。 相似文献
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齐宏艳 《中国科教创新导刊》2013,(22):53-53
长期以来,作文写作在职高院校的教学过程中越来越被重视。当代职高院校的人才培养应以引发学生的写作热情、注意把握教学的实效性为导向,从而体现当代职高院校的技能特色。这对于创建生动有趣的课堂情境,调动学生作文写作的主动性、积极性发挥着重要的作用。 相似文献
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龙银会 《中小学作文教学(小学版)》2011,(22)
在职高语文教学工作中,教师应当注重学生写作能力与表达能力培养,一方面是为了提高学生的语文综合能力,另一方面也是为了学生在走出校门之后能够更好地胜任岗位工作。针对这样的目标,职高语文教师应当在语文教学中强化创新,优化教学过程,整合教育资源,拓展教学空间,努力凝聚作文教学的合力,为学生的全面发展奠定良好基础。笔者多年从事职高语文教学与研究,在提高学生写作能力与表达能力方面开展了一些探究与尝试,本文将作简要论述。 相似文献
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