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1.
针对高职语文教育越来越走向边缘化的现状,提出以就业为导向推行高职语文课程改革,通过提高高职语文教育为学生所学专业服务,提高学生就业率这一途径来改变高职语文教育目前的困境。 相似文献
2.
何溯源 《中国教育技术装备》2012,(18):75-76
高职语文教育长期得不到应有的重视,被作为选修课甚至不开课,严重阻碍了高职学生的理解能力与综合素质提升。在对当前高职语文教育教学现状进行分析的基础上,就改进高职语文教育教学模式,提高教育教学水平提出相应对策,为推进高职学生全面发展服务。 相似文献
3.
随着高职院校教育改革的不断深入,高职语文教育的职业特色得以凸显。高职语文作为高职院校学生的基础课程,对于提高学生的语言表达能力和沟通交流能力具有积极意义。高职院校的语文教师要从学生未来就业的角度出发,增强高职语文教育的职业性并注重培养学生的实用技能。 相似文献
4.
随着我国职业教育不断发展,当今国家对高职教育的重视程度也越来越高。高职教育作为综合性人才培养的重要基地,可以有效为社会提供专业人才。从本质上说,人才培养需要注重每名学生的个体差异、因材施教,这样才能够推动学生全面发展。语文作为高职教育中的基础课,为了能够适应高职教育发展需求,需要不断提高学生的语文应用能力。基于此,本文重点以高职语文教育作为出发点,围绕着如何提高学生语文能力进行探究。 相似文献
5.
语文是高职院校为学生开设的一门教育课程,能够很好地陶冶学生的情操,提高学生的修养以及综合能力素养.就当前情况来看,多数高职院校开始重视语文教学改革,语文成为一门必修课.文章分析了高职语文教学的重要性,并在此基础上提出了高职语文教学与实践方法. 相似文献
6.
本文结合高职大学学生的具体特点,依据高职教育对学生的培养目标,以考核为标尺,进而引起高职院校对语文教学体系建设的重视,通过演讲、应用文写作等语文类课程的学习使学生的语文综合能力得以提高,进而使学生终身受益。 相似文献
7.
不管在哪个教育阶段．语文都是基础教育．其涉及学生的全面发展和终身发展．能够提高国民素质．增强民族内涵。在高职语文教学中,教师不仅要教给学生语文知识．还要渗透思想道德教育。因为语文是一门工具性与人文性相融合的学科,只有将道德教育渗透进高职语文教学,才能实现高职教育目标,为社会输送合格人才。文章分析了如何在高职语文教学中渗透道德教育。 相似文献
8.
实现高职人才培养目标要文化素质教育课程与专业课程有机结合,并且各门课程必须立足于学生职业能力的培养与提高.高职语文课程改革要以就业为导向,确立语文培养目标;以能力为本位,选择语文教学内容;以学生为主体,加强高职语文教学实践性. 相似文献
9.
高职语文课外阅读评价制度的作用是促进语文教育的综合实践理论和研究性学习理论在高职语文教育中的实现。通过开放性的广泛阅读、研究性的写作训练,可以提高学生的语文综合素质。以课外阅读评价制度为导向,在多样化的评价方式中可以实现高职学生读写说能力的并行发展。 相似文献
10.
王艳红 《中国校外教育(理论)》2007,(4):110
如何提高学生的语文水平,符合社会发展的需要,是五年制高职教育面临的一个问题,作为语文教师责无旁贷。面对五年制高职毕业生在就业过程中存在的一些实际问题,结合语文教学从三方面着手浅谈如何切实提高五年制高职学生的语文水平,为社会培养合格的专业型、技术型人才。 相似文献