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1.
加强大学生党员再教育工作是高校学生党建工作的重要内容。文章通过论述加强大学生党员再教育工作的重要意义和大学生党员素质调查结果分析,提出了通过构建大学生党员再教育机制,激发大学生党员内在精神动力;扩大党的工作覆盖度,健全组织机制;建立大学生党员再教育的各种保障机制;落实共产党员先进性教育长效机制,促进大学生党员发挥先锋模范作用等措施来有效提升大学生党员的整体素质。 相似文献
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李岩 《吉林广播电视大学学报》2013,(4):8-9
本文在对艺术类大学生党员理想信念教育的内涵进行界定的基础上,分析了艺术类大学生党员的特点和大学生党员理想信念教育的难点,提出了加强艺术类大学生党员理想信念教育的有效路径。 相似文献
3.
陈健瑜 《宿州教育学院学报》2014,17(5):108-109
高校要站在为党的事业培养出全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度来认识大学生党员参与教育实践活动的重要意义。结合大学生党员的实际,提出大学生党员参与教育实践活动的主要目标——＂认真学习、接受教育、指导实际＂,并根据大学生党员的特点,细化大学生党员参与教育实践活动的方法环节,精心组织实施,确保教育实践活动扎实有效推进。 相似文献
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大学生党员,是中国共产党的重要新生力量和重要来源.大学生党员的党性教育,关系到党的先进性和纯洁性,关系国家的前途、民族的希望.隐性教育具有隐蔽性、自主性、愉悦性、融入性等“润物无声”的特点,是一种有效的教育方法,是解决新时代大学生党员党性教育主要问题的理性应变. 相似文献
5.
刘文伟 《广东广播电视大学学报》2014,(3):95-98
大学生党员教育培养存在重党员发展数量而轻质量、重入党前教育轻入党后教育、重学生党员教育而轻党建工作者教育、重理论教育而轻实践能力培养等问题。要提高大学生党员教育培养的质量,需要通过完善党校三级培训制度、完善党员教育内容、完善教育培养考核制度、加强社会实践教育、加强教育培养队伍建设、加强网上党建教育工作等有效措施,为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。 相似文献
6.
加强大学生党员教育 永葆共产党员先进性 总被引：1，自引：0，他引：1
本文试图从目前大学生党员思想上存在的令人深思的问题入手，总结大学生党员教育存在的不足，并进一步探讨如何加强大学生党员教育，以推动高校保持共产党员先进性教育活动深入开展，进一步推动高校基层党建和思想政治工作。 相似文献
7.
新形势下,如何加强和改进大学生党建工作,保持大学生党员的先进性,建立健全保持大学生党员先进性教育的长效机制,是高校基层党务工作者迫切需要研究的一项重要课题.本文指出要从学习机制、组织机制、管理机制、监督机制、激励机制等方面入手,确保大学生党员的先进性教育长效机制的建立和有效. 相似文献
8.
周隆 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2016,(2):166-168
大学生党员教育是重大的理论和实践问题,高校肩负着提高大学生党员的理论素养和综合素质的重要使命。当前大学生党员教育存在着针对性不足、教育形式单一、教育方法陈旧等不足。高校应从实际出发,注重研究大学生党员教育的特点和规律,重视理论武装,夯实党员教育基础;着力机制建设,建立党员教育新机制;善用新媒体,创新党员教育新形式。 相似文献
9.
党的十七大对新时期党员教育提出了新的要求.做好大学生党员教育工作,是事关我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务.本文根据大学生党员教育的现状和面临的问题,提出了对大学生党员要加强理想信念教育、党支部建设、教育管理工作队伍建设、自我管理教育以及加强专业素质教育等方面的相应对策. 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
志愿服务通过"寓教育于活动"的形式,弥补了大学生党员教育理论教育环节的不足,有效培养大学生党员的公民素质、宗旨观念、优良道德品质。高校应通过将志愿服务工作与基层党建工作相结合,推动大学生党员志愿服务的规范化、项目化,建立科学有效的培训评估激励机制,加大志愿服务文化培育等措施,更好地发挥志愿服务在大学生党员教育中的作用。 相似文献
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新时期对医学生党员的整体素质提出了更高的要求,现代医学生党员应保持无论思想上还是知识的与时俱进。为了克服医学生入党后易产生的惰性,加强医学生党员的再教育工作十分必要,应以科学发展观为指导下,在思想上重视医德医风的观念教育,在生活学习中激发大学生党员内在精神动力,扩大党的工作覆盖度,促进大学生党员发挥先锋模范作用,由此来有效提升医学生党员的整体素质。 相似文献
13.
蔡卡宁 《中国科教创新导刊》2008,(20):6-6
大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源之一,也是高校最有生机和活力的群体。随着大学生党员队伍的壮大,大学生党员的教育成为高校党建工作的重要内容。根据大学生党员教育的现状,我们应坚持以科学发展观为指导,解放思想,采取支部建设教育模式、党员活动教育模式、先锋模范教育模式、信息网络教育模式指导大学生党员教育的思路,解决大学生党员的教育问题,创新大学生党员教育工作的方法,努力开拓高校学生党建工作新局面。 相似文献
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大学生党员经常性教育模块的新构建 总被引：1，自引：0，他引：1
刘福江 《衡阳师范学院学报》2010,31(1):141-144
以中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》精神为指导,从健全大学生党员经常性教育机制、拓宽大学生党员经常性教育载体、规范大学生党员经常性教育考核机制、建立和完善大学生党员经常性教育的长效机制等方面构建新形势下大学生党员经常性教育的新模块。 相似文献
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耿宝福 《聊城师范学院学报》2006,(3):70-71
现今大学生党员教育模式与全面建设小康社会新任务的要求、与大学生党员在高校中的地位和作用不相适应，急需从教育内容、教育模式、制度建设、工作保障等方面建立大学生党员教育的长效机制。 相似文献
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面对现阶段大学生党员队伍呈现出的结构多层次、思想多元化、分布重心转移的新特点,积极研究探索新时期大学生党员教育的新形式、新方法,使大学生党员教育和管理工作有特色、有成效,是当前高校大学生党建工作的重要问题。 相似文献
19.
张苏云 《中国科教创新导刊》2012,(28):230-230
大学生党员是大学生中的优秀分子,大学生党员继续教育的效果好坏对于大学生党员的思想水平、政治修养及专业技能等方面都有重要影响.本文主要以绍兴市五所大学为实例,调研大学生党员现状以及后教育现状.认为高职院校有必要针对大学生党员思想实际和自身党建工作的薄弱环节,认清大学生党员后续教育工作中存在的主要问题,克服困难,从创新大学生党员后续教育的教育机制、管理机制和活动机制来构建大学生党员后续教育创新机制,并以此不断提高大学生党员的综合素质,提高大学生党员队伍的质量. 相似文献
20.
大学生党员是高校学生中思想觉悟较高的群体,是党和国家未来的骨干力量。"两学一做"是面向全体党员,而大学生党员在全体党员中占有较大比例,在"两学一做"的背景下去客观分析当前大学生党员廉洁教育存在的现实问题,并通过构筑健全的大学生党员廉洁教育体制、形成有效的大学生党员廉洁教育合力、建成规范的大学生党员廉洁教育内容、开拓多元的大学生党员廉洁教育渠道等方式来提升大学生党员廉洁教育的实效性。 相似文献