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动词不定式是历年高考考查的热点之一。本文拟将高考试题对动词不定式的考点作一概述,以期能对同学们的学习有所帮助。一、考查动词不定式(短语)的句法功能1.考查动词不定式(短语)作主语。有时为了使句子保持平衡,可用it作形式主语,而将作真正主语的动词不定式(短语)放在后面。例如:(1)(2001上海)In fact is a hard job for the police to keeporder in an im portantfootballm atch.A.this B.that C.there D.it2.考查动词不定式(短语)作宾语。常用动词不定式作宾语的动词有:agree,afford,ask,decide,expect,hope,learn,m anage,pretend,r… 相似文献
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动词不定式是高中阶段的重要语法内容,也是大家学习中的重点和难点。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,可以在句子中作主语、宾语、表语、定语、状语、以及宾语补足语和主语补足语。下面笔者将其常见考点作一归纳:一、不定式在句中经常充当的成分1.不定式作主语如果作主语的不定式太长,则常用it作形式主语,再将充当真正主语的不定式后置。例如:(2001上海,33)In fact is a hard job for the police to keeporder in an im portantfootballm atch.A.this B.that C.there D.it解析:答案为D。it是形式主语,代替作真正主语的不定式“to… 相似文献
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《中学生英语》2006,(Z5)
动词不定式是历年高考的热点内容之一,现笔者结合历届高考试题,对动词不定式考点作一分析归纳。一、考查动词不定式的句法功能动词不定式没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语,其基本形式为“to 动词原形”,有时可以不带to。动词不定式具有名词、形容词或副词的特征,因此在句中可作主语、宾语、宾语补足语、状语或定语等。1.作主语例1.In fact is a hard job forthe police to keep order in an importantfootball match.(2001上海)A.this B.that C.there D.it分析:答案为D。作主语的不定式如果较短,通常位于句首;当不定式(短语)较长… 相似文献
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动词不定式的用法是全国各地中考的考查热点.本文结合最新中考真题,对动词不定式的考查热点作一分析,希望能对同学们复习备考有所帮助.
考点一:动词不定式作主语
动词不定式在句中作主语时,谓语动词用第三人称单数形式.为了保持句子的平衡,常用it作形式主语放在句首,而将真正的主语——动词不定式置于句尾.
[真题再现]
It took Janet three hours____reading this interestingstory.(2012年贵阳卷)
A.to finish B.finished C.finishing
[解析]答案为A.It takes sb.some time to do sth.意为"做某事花费某人多长时间".句中it是形式主语,to finish…为真正的主语. 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2006,(2)
1.To be a doctor for anim als is very rewarding.(L57)当一名兽医是很值得的。To be a doctor for anim als是动词不定式短语,在句中用作主语。动词不定式(短语)用作主语时,也可以用it作形式主语,把作真正主语的动词不定式(短语)放在后边,以保持句子平衡。因此,上句可以改写 相似文献
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动词不定式是初中英语课的一个重点,也是中考要考查的一个项目。动词不定式属于非谓语动词的一种形式,很多同学经常把它和谓语动词混在一起,掌握起来有困难。下面我们对动词不定式的用法作简单归纳,帮助同学们记忆。一、动词不定式在句子中不能充当谓语,没有人称和数的变化。二、动词不定式是由“to 动词原形”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“not 动词不定式”(not不与助动词连用)。三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中用作多种句子成分。现一一列举。1.主语:常置于句末,而用it代替其作形式主语。例… 相似文献
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it的用法一直是近几年NMET命题的热点,纵观历年的高考试题,它主要从下几个方面去考查it的用法。(下列各题中斜体的选项为答案。)1.it在句中作形式主语。it用作形式主语,代替作真正主语的动词不定式(短语)、动名词(短语)或hat从句,并且将真正的主语后置。例如:(NMET1998)IsnecessarytocompletethedesignbeforeNa鄄ionalDay?A.thisB.thatC.itD.he(NMET1995)isafactthatEnglishisbeingacceptedasannternationallanguage.A.ThereB.ThisC.ThatD.It2.it用作形式宾语,代替作真正宾语的动词不定式(短语)、动名词(短语)或hat从句,即“主… 相似文献
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王丽昕 《学生之友(初中版)》2005,(7)
【考点一】It is good manners_____in public. A.not shout B.don't to shout C.not to shout D.to not shout 【思路解析】答案为C。本题说的是"在公共场合不大声叫喊是一种礼貌行 为"。句中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语,当它表示否定时, not应置于to do之前,因而正确形式是not to shout. 【知识拓展】作主语的不定式短语可置于句尾,而用"it"作为形式主语置于句 首,以代替动词不定式。 It is necessary to make a plan for this course of study.制定 一个学习这门课程的计划是有必要的。 【考点二】Lin Jie kicked two goals in the football match.He____a hero by his classmates. 相似文献
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一、动词不定式作主语动词不定式作主语经常放在句子的最后,而用it作形式主语。谓语通常用单数。如:It’s a pleasure to see you again.对比:动词不定式作主语时,经常表示具体的动作,尤指将来的动作。而动名词作主语时,经常表示一般的情况,指动名词所表达的事情。如:To become an artistis my dream.Exercising is good for your health.二、动词不定式作表语如:Shaking one’s hand is to say“Hello”.三、动词不定式作宾语1.动词want,wish,hope,pretend,decide,promise,agree等后面常接不定式作宾语。如:Shepromisedtoreturninanhour… 相似文献
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宾语表示动作、行为的对象,而宾语补足语则是对宾语进行补充、说明的成分,一般位于宾语之后,它与宾语在逻辑上存在一种主谓关系。中考对宾语补足语的考查主要集中在用作宾语补足语的动词不定式(短语)和形容词上,此外还有名词、分词(短语)、副词、介词短语等。下面以中考试题为例,对它们作一剖析:一、动词不定式(短语)作宾语补足语动词不定式作宾语补足语有两种形式:不带to的不定式和带to的不定式。A.使役动词m ake,have,let后接不带to的不定式作宾语补足语。【真题回顾】1.M y watch is broken.I want to know how tom ake it.(2005黑龙江… 相似文献
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丁红艳 《中学英语园地(高三版)》2006,(Z1)
动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。它们在句子中可以用作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。动词的非谓语形式是全国各地历年来中考英语试题中的考查热点之一。本文拟对近年来全国部分地区中考英语试卷对动词非谓语形式的考查热点作一归纳和分析,供考生复习备考时参考。一、对动词不定式(短语)考查的热点[热点一]考查动词不定式(短语)作主语的用法[试题精选]1)Is italways easier friends than to keep them?A.m aking B.m akeC.to m ake D.m ade(2005年甘肃省)2)Its bad for your eyes com pute… 相似文献
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想学好英语,就必须学会用动词不定式。学习动词不定式时应注意以下几点:一、掌握动词不定式的作用及一般用法动词不定式可起名词或代词的作用,在句中作主语、宾语、表语;也可起形容词和副词的作用,在句中作定语、状语和补足语等。(一)动词不定式(短语)作主语动词不定式可位于谓语动词之前,直接作主语,作主语用的动词不定式可用形式主语it替代,置于句首,而将作真正主语的动词不定式置于句尾。例如:To attend this m eeting is very necessary.(=It is very necessaryto attend this m eeting.)出席这次会议很有必要。To w ork w ith her is… 相似文献
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党明全 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1984,(2)
英语中动词作谓语有人称、数、时态、语态和语气的变化,而非谓语动词,顾名思义不作谓语用的动词形式,故没有人称、数和语气的变化,但可充当句子的其他成分,看下表:一、作主语:动名词(短语)和不定式(短语)作主语,而分词不能。1.不定式(短语)作主语:动词不定式起名词的作用,在句中充当主语,一般表示的时间空间概念比较具体的动作,特别是将来的动作,强调动作的全过程。例如:a.To draw useful lesson from the teaching and learning over the past 相似文献
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贾淑梅 《中学英语园地(高三版)》2007,(1)
当动词不定式(短语)、动名词(短语)或者从句作句子的主语时,通常用it来作形式主语代替它们,而将真正的主语放在后面,以保持句子结构的平衡。例如:It is difficult to complete the mission on my own.独立完成这项使命是很难的。(真正的主语是to complete the mission on my ow 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(5)
一、考点难点精讲(一)动词不定式动词不定式的基本形式是:“to+动词原形”,有时可以不带to。不带to的不定式与动词原形同形,但它不是原形,而是一种语法形式。除基本助动词do和情态动词外,英语动词都有不定式形式。1不定式有时态、语态变化(以do为例)2动词不定式的句法作用(1)动词不定式短语作主语时谓语动词要用第三人称单数。有时可用先行词it作形式主语,把动词不定式短语放在谓语动词后面。如:To obey the laws is everyone’s duty.=It is everyone’s duty to obey the laws.服从法律是每个人的职责。To learn English well is not ea… 相似文献
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动词不定式是非谓语动词的一种形式,它的基本形式是“to 动词原形”,有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点,即可以有自己的宾语和状语。动词不定式又具有名词、形容词和副词的特征,因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。1.作主语Tochoosetimeistosavetime.选择时间就等于节约时间。Togoswimmingintheseaisgreatfun.在大海里游泳很痛快。ToknowsomethingaboutEnglishisonething;touseEnglishisanotherthing.知道一些英语是一回事;使用英语又是另一回事。在现代英语中,特别是在口语中,常常把it置于句首,作形式主语,而把作实际主语的动词不定式置于句子的末尾。例如:Isitnecessarytokeepthebrushesinwa-ter?这些刷子需要泡在水里吗?It’snoteasytorememberallthesewordsinanhour.在一个小时内记住所有这些单词可不容易。Sometimesitisimpossibl... 相似文献
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英语初学者在学习不定式时,常碰到这类句子: a. It is no use for you to talk to him at this time. b. It is kind of you to help me. a句中的for you to talk to him at this time和b句中的of you to help me都是动词不定式复合结构作主语,两个it都是形式主语,这样把it代替真正的主语放在句首而把真正的主语置于句子后部,往往是为了避免句子头重脚轻,保持句子的平衡,但对句子中的for和of有不少英语初学者(包括一部份英语教师)还不甚清楚。 相似文献
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正非谓语动词是中考必考内容,主要出现在单项选择、完型填空、动词填空及汉译英等题型中。本文结合2013年全国中考试题,对非谓语动词的考点进行分类归纳。一、考查动词不定式作主语动词不定式作主语时,一般用代词it来充当形式主语,而把真正的主语———动词不定式放在后面。1.It is important people learn team spirit(.2013年雅安卷)A.of;of B.of;to C.for;to D.to;to2.It me about 10 days painting the walls.(2013年黄石卷)A.took;to finish B.cost;finishing C.took;finishing D.spent;to finish 相似文献
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非谓语动词是英语语法学习重点之一,也是很多学生平时学习中感到较难掌握的部分,掌握这一部分语法内容,对于学好英语非常重要。 一、掌握各种非谓语动词的句法功能及用法 英语中动词有谓语形式和非谓语形式。在句中作谓语的动词是动词的谓语形式;在句中作其它成份(如主语、宾语、表语、定语和状语等)的动词,是动词的非谓语形式。它共有三种形式,不定式、分词和动名词。它们不受主语的人称和数的限制。 1.动词不定式/动名词作主语 如:To ignore grammatical rules would be a mistake. 不顾语法规则是错误的。 Learning without practice is no good. 学而不实践是不好的。 在很多情况下,我们常用代词“来替代不定式或动名词作主语,而把不定式或动名词移到后边去,以显得整个句子比较平稳,如: It would be a mistake to ignore grammatical rules. It no good learning without practice. 在动词不定式作主语的句型中,如果说明动作由谁做的,可以在不定式前加一个for引起的短语,在以某些形容词(kind/good/nice/wise/clever/wrong/stupid等)作表语时,不定式前可加一个of引起的短语,来说明不定式指的是谁的情况。例如: It is very important for us to learn English well.对于我们来说学好英 相似文献