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当代大学生人生价值观与过去相比正在发生着变化,涌现出许多新特点。高校思想政治教育的重要目的在于引导大学生树立正确的人生价值观。传统范式的人生价值观教育模式已经无法适应新形势,只有认真研究当代大学生人生价值观现状、特点、成因,把握规律性,富于创造性,才能真正做好高校思想政治工作。 相似文献
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付开镜 《广西教育学院学报》2023,(1):56-58
《当代大学生人生价值观教育创新研究》一书，对大学生人生价值观教育的创新进行了有益的探索，从理论基础、目标调适、理念更新、途径优化等方面提出了自己的见解。全书的重中之重在于教育途径的四个优化，提出了“隐性课堂”、教育实践、文化实践等构想，深得思想教育知行合一之精髓，也为解决当代大学生思想教育中知易行难的问题提供了重要参考。 相似文献
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胡忠玲 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):133-134
本文通过分析当代大学生价值观的现状,指出了当代大学生价值观的一些特点,思考研究了新形势下高等教育加强大学生人生价值观教育的方法,并对加强当代大学生的价值观建设提出相应的教育对策。从而使当代大学生能够树立正确的价值观以及人生追求。 相似文献
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市场经济对大学生人生价值观的影响及其教育 总被引：2，自引：0，他引：2
市场经济对大学生人生价值观的影响及其教育王艳丽当前我国社会主义市场经济的发展,对于作为社会主义现代化建设的生力军和后备军的当代大学生的人生价值观产生了哪些影响呢？作为高校思想政治教育工作者,该如何对他们进行引导和教育呢？一、市场经济对大学生人生价值观... 相似文献
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张海波 《思想政治教育研究》2002,(2):27-28
当代的大学生是跨世纪的青年,由于经济体制的重大改革,对社会生活的各个领域产生了深刻的影响,也给当代大学生的人生、道德、价值观带来了巨大的变化,尤其是市场经济的负效应给一些大学生的价值取向带来很多混乱和困惑,以致出现思想和行为上的误区。对此,思想政治教育工作者要加以充分重视,并采取有力的措施加以正确和积极的引导,帮助他们树立起正确的人生、道德、价值观。 一、当代大学生人生、道德、价值观的特点 社会主义市场经济的发展推动着人们价值观念的变革。这种变革对当代大学生的价值观产生了积极和消极的双重影响,反映在他们的人生、道德、价值观上 相似文献
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新时期加强大学生人生价值观建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的确立和不断完善,当代大学生的人生价值观发生着深刻变化,本通过对当代大学生人生价值观的现状与特点、影响当代大学生人生价值观形成的主要因素和当代大学生人生价值观教育失误的分析,提出加强大学生人生价值观建设的建议。 相似文献
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当代大学生的人生价值观取向与教育对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会向市场经济的转型,当代大学生的人生价值观发生了很大变化。通过对大学生人生价值观取向中存在的问题和原因的分析,提出当前高校的思想政治教育工作对策。 相似文献
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加强当代大学生人生价值观教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
如何追求有意义的人生 ,是当代大学生思考和求索的热点。而树立正确的人生价值观 ,则是寻求人生意义的基本条件。文章试从当代大学生人生价值观存在的误区与问题及其产生的原因入手 ,对加强当代大学生人生价值观教育的对策和途径进行初步的分析。 相似文献
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杨钋平 《鞍山师范学院学报》2000,2(4):43-46
当代大学生的人生价值观具有两个重点特点：一是进取性,二是多层次性。对大学生的人生价值观教育,要做到思想指导有高度,灌输教育有 深度,疏通引导有力度。 相似文献
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当代大学生在市场经济条件下人生价值观存在不良倾向，对高校的思想政治教育工作提出了新的挑战。本文从分析现象及其成因入手，阐述了思想教育工作应就此做出的对策。 相似文献
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理想是人的精神世界中的价值主导因素,尤其是对处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的大学生们更为重要。以广西民族地区两所新升格本科院校部分在校大学生为调查样本,通过分析当代民族地区大学生理想和理想教育的现状及存在的问题,探讨教育对策,以进一步增强大学生理想教育的实效性,提高思想政治工作的水平。 相似文献
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当代大学生思想政治教育的特殊性与新思路 总被引：2，自引：0，他引：2
刘畅 《鞍山师范学院学报》2009,11(3):82-84
自恢复高考以来，我国的高等教育建设的步伐逐年加快，高校在软件与硬件建设上的投入也越来越大，各高校在校生人数都有了阶梯性的变化。伴随学生的增加和社会的发展，当代大学生的思想生活也发生了巨大的变化，如何面对新阶段、新时期当代大学生思想工作的新问题，已成了高校思想教育工作的艰巨任务，本文旨在结合当代大学生思想生活的特殊性的调查，探讨现时期当代大学生思想政治教育的新思路。 相似文献
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文化消费是当代大学生生活消费的重要内容之一,对大学生的日常学习生活、人生观、价值观以及思想道德建设和精神文明建设具有重大影响。因此,全面了解大学生文化消费的现状,发现其中存在的主要问题,并以构建社会主义核心价值体系为契机来对其加以教育引导,对于提高社会主义价值观教育的实效性具有重要意义。 相似文献
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当代大学生作为承上启下的一代,作为祖国的未来。大学期间正是他们的世界观、人生观、价值观将要成型的最佳时期。他们的思想行为符合国家民族的利益也将有重大的意义。然而现实中,大学生的思想观念、道德取向却存在着许多的问题,所以研究他们的思想政治教育问题有着极为重要的意义。 相似文献
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随着我国经济、政治、文化和社会生活各方面的不断发展,大学生的价值观也随之发生了很多变化,特别是处于全球化和传统文化激烈碰撞夹缝中的90后大学生,他们的价值观呈现出多元化的发展。然而在多元化背景下迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领大学价值观教育,本文通过分析当代大学生价值观的现状以及大学生价值观发生扭曲的原因,探索培养大学生正确价值观的有效途径,从而努力使当代大学生成为社会主义核心价值观的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。 相似文献
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在当今网络信息时代,高校思想政治教育如何有效利用传统文化资源,是高校思想政治教育工作者值得思考的问题。中国传统文化中蕴涵着丰富的思想政治教育资源,高校思想政治教育应当加以有效利用,将传统文化教育渗透于思想政治教育之中,这对当代大学生的人格塑造与引导当代大学生树立科学的人生价值观、养成良好的道德品质具有重要的现实意义。 相似文献
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王方玉 《湖北广播电视大学学报》2013,33(6):40-41
心理疏导工作意在解决大学生的心理问题以及思想问题,并在此基础上做好对大学生正确思想的引导,让他们树立正确的人生观、价值观以及世界观,为大学生积极投入高校和谐校园建设奠定坚实基础。本文首先简单论述了心理疏导的内涵以及心理疏导的诠释,继而对心理疏导在大学生思想政治教育中的重要意义进行了探析,然后阐述了大学生思想政治教育中心理疏导的一般原则,最后阐述了大学生思想政治教育心理疏导途径。 相似文献
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叶学文 《武汉职业技术学院学报》2012,11(6):69-72
高职思政课不仅是一门学科,更是一种教育形式,高职院校应充分发挥思政课在学生思想政治教育中的主导教育作用。应从“课程整合”、“教学方法”、“教学评价”等方面改革思政课教学。与此同时,还需围绕思政课教育教学,改革管理体制,形成大思政。 相似文献
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大学生生命价值观及其教育是当今众多学者研究的话题,也取得了一定的成果。但至今没有对江西省高校的大学生的生命价值观教育现状作实地调查与具体分析。在此,通过对江西部分高校大学生的生命教育观教育状况进行针对性调查,分析问题,找出有效对策,从而在一定程度上能为江西省高校的大学生生命价值观的培育提供一定的借鉴,更好地促使大学生树立起正确的生命价值观。 相似文献