共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
王珣 《天津市教科院学报》2012,(1):87-89
在幼儿园管理工作中,教师管理是非常重要的一环。开放式的教师管理模式能充分调动教师参与的积极性,引导教师主动寻求专业发展。在开放式管理中,管理中的主体是教师,管理是主动的,管理方法是互动的,管理状态是自由而非放任的。幼儿园将开放式管理引入教师管理中,树立开放式的管理服务理念,倡导开放式的学习方式,推行开放式的教师培养机制,营造开放式的文化氛围,建立开放式的多元评价体系,收到了良好的效果。 相似文献
2.
开放式教学是针对传统的课堂教学而言的。实施开放式教学,不仅是教育思想的更新,更是课堂教学的变革和发展。在小学数学教学中,有效地开展开放式教学,可以显著地提高教学质量。本文从开放式教学内容,开放式教学方法,以及开放式作业设计三个角度阐述了小学数学开放式教学的方式和重要性,希望能为广大小学数学教师的教学工作起到一定的启发作用。 相似文献
3.
4.
开放式居住区景观设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
开放式居住区是人类社会发展到一定阶段的必然产物。开放式居住区景观是开放式居住区的重要组成部分,其所起到的作用是多方面的,也是非常重要的,因此对开放式居住区的景观设计要格外重视。开放式居住区景观设计在新时期有其发展的趋势,在遵循这种趋势的情况下,在设计的过程中要遵循一定的原则。本文的主要内容即是通过对开放式居住区景观设计的发展趋势的研究,提出其所要遵循的原则,希望对研究开放式居住区景观设计起到一定的借鉴作用。 相似文献
5.
袁以明;连升炯 《南昌教育学院学报》2013,(11):80-81
开放式实验教学是高校传统教学的有效延伸,是培养大学生科研创新能力的重要手段。论文研究了开放式实验室建设的前沿问题——信息化建设,同时引进了开放式实验室文化建设与愿景管理的理念,根据专业特点,分析了四种开放式实验室的创新开放模式,提出了创新开放式实验室管理理念,重组开放式实验的管理要素和运作方式,从管理制度层面创新管理模式,最后提出了开放式实验室的信息化建设方向。 相似文献
6.
《大气污染控制》是环境专业的一门重点专业课程,本文论述了关于在实施开放式教学的意义和开放式教学在该门课程中的应用。包括:开放式教学的内容、选择开放式的教学意义和授课手段、实施开放式的作用以及面向开放式的对象等几个方面。 相似文献
7.
社会环境是开放性的,因此小学数学开放式教学是时代的要求。在小学数学开放式教学的实施过程中,应建立多层次的开放式的教学目标,整合教学内容,融入社会生活,建立充分发挥学生主体作用的开放式教学过程。 相似文献
8.
开放式基金规模是基金管理的重要内容,对基金绩效产生重要影响,因此研究我国开放式基金规模问题具有较强的现实意义。在分析开放式基金规模与绩效关系的基础上,构建了开放式基金适度规模测度方法,并运用48只开放式基金数据进行实证分析。研究表明,中国开放式基金收益率与基金规模呈现二次曲线变动关系,开放式基金规模并非越大越好,而是存在适度的规模。根据经济适度规模分析思想,得出中国开放式基金适度规模。 相似文献
9.
易敬源 《广西大学梧州分校学报》2002,(1)
本文通过对我国首批开放式基金发行的情况以及与世界开放式基金发展情况比较、分析,认为我国开放式基金的前景是十分光明的,开放式基金终将成为我国投资者理想的投资工具之一。 相似文献
10.
本文通过对我国首批开放式基金发行的情况以及与世界开放式基金发展情况比较、分析,认为我国开放式基金的前景是十分光明的,开放式基金终将成为我国投资者理想的投资工具之一. 相似文献
11.
李娜 《商情·科学教育家》2013,(29)
开放式教学模式是一种崭新的教学模式,可以改变传统教学模式的弊端,是在教学理念、手段、目标、师生关系、评价体系等问题上的根本性变革,变传统教学模式为开放式教学模式势在必行,要采取开放式教学模式,关键在于采用课堂教学、案例教学和情境模拟等开放式教学方法. 相似文献
12.
齐蔚霞 《杨凌职业技术学院学报》2012,(4):87-89,93
开放式教学模式可以改变传统教学模式的弊端,是在教学理念、手段、目标、师生关系、评价体系等问题上的根本性变革,变传统教学模式为开放式教学模式势在必行。要采取开放式教学模式,关键在于开放式教学方法的采用,开放式教学方法包括课堂教学、案例教学和情境模拟教学等。笔者结合《媒介营销学》课程进行了具体说明,并对实施开放式教学活动应注意的关键问题进行了分析。 相似文献
13.
王东宝 《中国科教创新导刊》2012,(4):32-32
实行开放式教学是培养学生创新能力的重要途径。文章围绕提高高校教学质量,培养创新型人才,对开放式课堂教学和开放式实验教学环节的模式进行探索和实践。 相似文献
14.
以技术应用能力为中心．采用工学结合的办学模式是高职教育的发展方向．开放式教学是高职技能课程教学的有效方式。本文介绍了开放式教学的内涵和在高职课程中实行开放式教学的制约因素．并阐述了如何在《建筑电气控制》课程中进行开放式教学。 相似文献
15.
开放式实验教学模式的研究与实践 总被引：21，自引：7，他引：14
结合近年来实验教学示范中心建设和实验教学改革实践,提出了开放式实验教学模式的内涵和特征,即实验教学的目标、主体、方式、内容、资源的多元化、开放性。指出实验教学的功能在于培养学生善于实践和勇于创新的精神,这种开放式实验教学模式还原了实验教学的特殊作用;开放式实验教学模式的特点是学生的自主性学习,教师是教学的设计者、组织者、指导者;实验课程模块化和项目层次化是开放式实验教学模式的主要内涵。这种开放式实验教学模式体现了能力培养的层次性与综合性,体现了因材施教的个性化教学原则,遵循人才发展的认知规律。实验室开放是实施开放式实验教学模式的主要形式;网络化实验教学平台是开放式实验教学的基础。开放式实验教学模式促进了实验室开放的内涵建设,并一定程度上改变了人才培养模式和学生的学习方式。 相似文献
16.
费如华 《中国教育技术装备》2009,(31):130-130
学业评价的状况是封闭性试题几乎一统天下,近年来在新课程理念的指导下,这种状况有所改变。但在大规模考试中,开放式试题所占比例极小,甚至根本找不到开放式试题的踪迹,究其原因主要是开放式试题的评分标准很难把握。所以,对开放式试题的研究既必要又紧迫。 相似文献
17.
本文是继2002年第12期“开放式、个性化教育专辑”中《对日本开放式教育启蒙者加藤幸次的专访》的续篇,上篇通过采访加藤幸次(以下简称为“加藤”)主要了解了日本传统学校的状况,课堂上师生的关系,开放式教育的发展历程及开放式学校有哪些优势。本篇主要内容是介绍日本实施开放式学校教育后对“双基”是怎样认识的,学校和社区居民是怎样联系的以及对学生个性化教育应采取什么样的考试评价方式。希望教师从中能更深入地了解日本开放式学校的教育。 相似文献
18.
开放式教学不但是课堂教学的变革与发展,更是教育思想的更新。本文首先介绍了开放式教学在小学数学课堂教学中的主要目标,其次阐述了开放式教学的具体过程,最后分析并研究了开放式教学在小学数学教学中的具体运用。 相似文献
19.
开放式实验教学模式能让学生在掌握知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。通过对高职软饮料工艺学课程实现开放式实验教学,总结得出：开放式实验教学项目选择及设计要有科学性和前瞻性;教师在开放式实验教学中应是学生实验的指导者和智力的开发者;学生在开放式实验教学中要充分发挥自己的主体地位。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
开放式的教学模式,为小学的教育带来了一次巨大的教育改革。数学是教育中的基础课程,占有非常重要的地位,在开放式的教学模式环境下,教师应该更加重视小学生数学开放式思想的形成,注重对开放式教学模式进行探讨和分析。 相似文献