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1.
于辉 《云南师范大学学报(教育科学版)》2014,(1):59-65
借词音系学是最近20年音系学领域的一个重要分支。文章介绍了借词音系学的理论框架及最近发展,知觉相似性、音系制约、知觉凸显性等在词？[借用的过程均担当特定的重要作用,在不同的借用模式,在各种具体的借词材料中以各种不同的方式影响着借用的输出形式。借词音系学在优选论框架下的成功运用源于借词本身没有中间层面,它的内部结构具有不透明性,说明了理论对于材料的适用性,同时也一定程度证明了优选论对某些特定问题的处理还是相当得当的。借词音系学的进一步发展及其对汉语材料的研究值得学界继续关注和思考。 相似文献
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3.
《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
优选论理论能够推算出符合个别语言的表层结构(即优选项),很多学者以优选论视角研究汉语音系学,为该领域的发展做出重大贡献。本文旨在对2012年至2016年汉语音系领域取得的研究成果进行阶段性综述,对汉语音系优选论在国内的发展情况进行总结性概括。 相似文献
4.
于辉 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):159-161
优选论采用与以往研究不同的理论原则和音系处理方法,对一些音系问题的解释具有自身的理论优势,并促使人们在研究中采用新的思考方式解决问题。但随着理论的发展,OT模式也逐渐暴露出理论自身的不足。实际上,标准OT模式的理论框架、认知基础及对一些音系现象的解释等方面都存在不少的问题,后期对优选论的修补与拓展并不能从根本上解决问题。优选论的后续发展值得语言学界进一步关注、思考。 相似文献
5.
黄艺珊 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(2):80-83
优选论是20世纪90年代崛起的一种新的音系学理论,它以新颖的理论视角和合理的分析方法对生成音系学长期以来难以解决的某些深层次问题做出了更为合理的解释和充分的描写,显示出了独特的优势,成为目前音系学研究的主流和热点。文章从这一理论产生的背景渊源、理论框架、研究应用等几个方面进行概述,以使我们对这一理论有一个比较全面的了解和认识。 相似文献
6.
邓昊熙 《荆门职业技术学院学报》2011,26(1):42-45
优选论是在生成音系学的发展过程中产生的。文章旨在介绍优选论的理论框架,包括生成器、评估器、限制条件等这套语法体系中的重要概念,同时还讨论优选论的操作过程、分析方法以及优选思想所体现出的自然哲学原理,希望文章能加深我们对优选论的了解并能把优选论应用到解释具体的语言现象中去。 相似文献
7.
优选论产生于上个世纪90年代,为音系学的研究提供了一个新的视角,可以说是语言研究方法上的一个革命。本文拟根据优选论的基本理论假设和相关音系制约条件,找出制约英语规则动词过去时标志-ed的读音规则及其等级排列顺序。 相似文献
8.
郭中子 《语文学刊:高等教育版》2012,(6):35-37
对立概念在音系学研究中占有非常重要的地位。Dresher（2009）提出的对立性层级理论是音系对立研究理论的最新发展。文章介绍对立性层级理论的基本原则,以维吾尔语的元音和谐现象为例,阐述对立性层级理论在解释该音变现象时的具体应用方法,并且在分析过程中把对立性层级理论与优选论的操作模式结合起来,为如何运用优选论解释元音和谐提供了新的理论思路。 相似文献
9.
儿童音系习得一直是学者关注的热点问题。文章探讨了优选论理论框架下的儿童音系习得,揭示了其在语言习得领域的最新研究成果和面临的问题与挑战。 相似文献
10.
邓昊熙 《广西大学梧州分校学报》2006,(4)
在优选论框架下进行句法研究必须坚持优选论的基本精神,即具有普遍意义的限制条件是按层级排列的。虽然优选论在处理音系学方面取得成功,但优选论本身还处于不断完善发展当中,我们不能轻易地下结论说优选论能解释所有的语言现象。 相似文献