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相似文献
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1.
李欣  李娜 《教育教学论坛》2013,(11):274-275
当代有些大学生由于感恩意识缺乏,出现了不知道感恩、忘恩负义、感情冷漠等现象,这种现象的出现涉及到了家庭、学校、社会等多方面因素,这一现象给社会和个人造成了极为恶劣的影响,因此,我们对大学生进行感恩教育,提高大学生的感恩意识和道德素养是非常必要的。本文提出了以"家庭——学校—社会—自己"四位一体为主的感恩教育体系,促进大学生的感恩教育的发展,促进大学生的感恩意识培养,为国家培养有健全人格的社会人才。  相似文献   

2.
感恩是一种代表人类文明的情感和行为。目前大学生中存在感恩意识缺失的现象,其原因有社会背景的,也有教育上的。实施大学生感恩教育,既有利于提高他们的道德修养,又有利于提高他们的社会适应能力和社会责任感。大学生感恩教育的措施多种多样,主要是在德育课程中增加感恩内容,在校园文化中增加感恩教育元素。  相似文献   

3.
加强对在校大学生尤其是受助贫困大学生的感恩教育,建设感恩文化,是推进和谐校园和社会建设的重要载体。依据对高校感恩教育现状的调查,分析了现行高校贫困大学生资助、感恩教育中的问题以及影响受助贫困大学生感恩意识缺失的因素。结合通识教育背景下高校实际和受助贫困大学生自身特点,尝试构建一种学生组织引领的,以学生自我教育为主导的五维感恩教育模式,并明确了该模式的积极意义。  相似文献   

4.
尹玮 《文教资料》2009,(11):183-185
感恩是中华民族的美德,是当代大学生必须具备的人格素养.在新的时代背景和社会条件下,如何有效地进行感恩教育是高校德育必须面对的重要课题.本文针对当代大学生感恩意识淡化与缺失的表现,深入分析了出现这一情况的原因,并在分析原因基础上提出了相关的对策,即构建学校、家庭、社会"三位一体"的感恩教育体系,从认知层次提高大学生对感恩的认识,从情感层次培养大学生的感恩意识,从实践层次将感恩意识转化成为报恩行为,培养出识恩、知恩、感恩、报恩的当代大学生.  相似文献   

5.
感恩是一种传统美德,是德育教育的重要组成部分.大学生处于世界观、价值观、人生观的形成阶段,由于受到西方思潮和社会不良风气的影响,当前部分大学生感恩意识缺失,感恩教育对于他们的健康成长有着积极的作用.文章从大学生的感恩认识及感恩特征提出感恩教育的途径.  相似文献   

6.
张标  杨军 《考试周刊》2015,(25):142-143
随着当前社会物质文明不断发展,加之我国长期以来对感恩教育的忽视,新时期大学生的感恩意识薄弱,甚至出现感恩缺失现象。本文通过对新时期大学生感恩教育内涵和特征进行剖析,思考当代大学生感恩教育的重大意义,并且对大学生感恩意识薄弱甚至缺失现象进行探索,以找出解决这一问题的路径。  相似文献   

7.
感恩励志教育作为一种德育教育,将感恩教育和励志教育相结合,在塑造大学生健康心理、健全人格,激发大学生胸怀感恩、乐善好施,增强大学生社会责任感等方面具有特殊的教育功能,更是弘扬社会主义核心价值体系、促进社会和谐的重要环节。本文以海南大学感恩励志教育为例,通过了解大学生感恩励志教育的总体开展情况、主要特点,同时借鉴国内外高校大学生感恩励志教育的先进经验,提出有效的教育对策。  相似文献   

8.
感恩是中华民族的传统美德,是当代大学生思想道德素质的重要组成部分;责任是指面对集体、社会和国家的需要能够挺身而出,积极承担的一种担当。是否具有感恩意识与社会责任感是衡量当代大学生高尚道德品质的一个重要标准。然而,感恩与责任离当代的大学生是渐行渐远。因此,从入校开始加强对大学新生进行感恩教育已显得尤为重要、迫在眉睫。  相似文献   

9.
论高校"三位一体"的感恩教育--一种创新的智力投资教育   总被引:7,自引:1,他引:7  
高校的感恩教育如何从感恩父母师长提升到感恩国家社会这一高度,一种“智力投资教育”活动通过算账,算出了大学生国家社会对他的智力投资额、家庭的教育投资额和受教育者机会成本。高校思想政治工作部门、专业课教师和教学管理部门在这一活动中突出了“明德育人”、“教书育人”和“管理育人”的职能,实现了教育学生回报父母,回报国家,回报社会,增强社会责任感的目的。  相似文献   

10.
感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。如果每个人都能学会感恩,人与人、人与自然、人与社会将会变得和谐、亲切、健康,生命之树也将得到滋润。感恩教育是一种情感教育、道德教育和人性教育,对于提升人的品德和精神境界有重要价值。本文从感恩教育概念、大学生感恩意识缺乏的原因及加强大学生感恩教育的方式等问题进行探讨,以期能找到提高大学生感恩意识的有效途径。  相似文献   

11.
由大学生感恩意识缺乏引起的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。如果每个人都能学会感恩,人与人,人与自然,人与社会将会变得和谐、亲切、健康,生命之树也将得到滋润。感恩教育是一种情感教育、道德教育和人性教育,对于提升人的品德和精神境界有重要价值。本文从“襄樊5名贫困大学生因缺乏感恩心而被取消受助资格”入手,对感恩教育概念、大学生感恩意识缺乏的原因及加强大学生感恩教育的方式等问题进行探讨,以期能找到提高大学生感恩意识的有效途径。  相似文献   

12.
感恩是中华民族的传统美德,更是一个大学生所应当具有的基本素质,当前的90后的大学生,他们的生长环境大多较为优越,受到一些价值观的冲击,他们的社会责任感出现了缺失,人情开始冷漠,表现为一种感恩的不足.对于90后大学生的感恩教育,已经成为了当务之急,对于指导90后大学生们的感恩教育实践,也有着重要的指导意义.  相似文献   

13.
感恩教育:人生必修课   总被引:1,自引:0,他引:1  
感恩教育是一种爱的教育,对于我们建立和谐的人际关系、追求幸福生活有非常重要的意义.近几年发生在大学生身上的恶性事件反映出我们的学生感恩意识严重缺失,错误的教育观念和教育方向是导致这一问题的主要原因.感恩意识的培养应从培养孩子感恩情感、开展感恩励志教育活动、营造感恩教育社会环境等几个方面着手.  相似文献   

14.
目前有些大学生感恩意识缺乏,出现了不知道感恩、忘恩负义、感情冷漠等现象,这涉及到家庭、学校、社会等多方面因素.本文通过对感恩教育的重要性进行阐述,对当代大学生感恩教育的现状及原因进行分析,并提出了加强大学生感恩素质教育的策略和途径.通过对本科院校大学生感恩教育的探索,为当代大学生感恩教育提供可行办法.  相似文献   

15.
谭萍 《考试周刊》2014,(43):165-166
感恩是中华民族的传统美德,但在现实生活中,一些高校贫困大学生感恩意识淡薄,不懂得回馈社会。为做好大学生感恩教育,探求感恩教育缺失的原因和对策,文章通过调查和访谈,从家庭、学校、社会三个方面对当前大学生感恩意识缺失的原因进行了分析,指出了感恩教育是强化大学生感恩意识的重要途径,并就如何开展感恩教育等问题进行了探讨。  相似文献   

16.
"感恩,是个体对自然、他人和社会给予我们的恩惠在内心产生认可并意欲回馈的一整套行为反应体系,它是一种认知、一种情感、一种意志,更是一种行为。"[1]1"90后"大学生作为当今高校校园里的主流,近年来他们感恩意识的缺失现象已成为社会广泛关注的话题,同时也折射出高校感恩教育的缺失。本文作者从事大学生思想政治教育工作多年,结合实际工作、开展的相关问卷调查,以及与小部分"90后"大学生交流分析后,对现阶段感恩教育存在的问题提出相应的应对措施和建议。  相似文献   

17.
随着党和国家对高校家庭经济困难大学生资助力度加大,受助大学生缺乏感恩精神现象越来越受到社会和教育工作者的关注和反思,怎样帮学生补上感恩这一课,是越来越多人关注和探讨的问题。  相似文献   

18.
马益平 《考试周刊》2010,(1):184-185
感恩是大学生必不可少的道德素质之一.是一种不求回报的自觉和奉献。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。大学生感恩意识的缺乏.近年来已引起社会各界的关注。但是,作为大学生道德教育重要组成部分的感恩教育却十分薄弱。在构建社会主义和谐社会的今天,感恩教育显得尤为重要,加强大学生的感恩教育刻不容缓。当感恩成为一种自觉,当感恩成为一种健康的心态,我们的身心和灵魂便有一种超拔。  相似文献   

19.
浅谈大学生的感恩教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生感恩教育主要包括感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩自然等四方面的教育.其实施路径,一是发挥思想政治理论课的主渠道作用;二是营造感恩教育的良好氛围;三是充分利用主题教育,激发学生感恩情感;四是充分发掘自我教育潜力,提高感恩教育认知;五是引导大学生积极参加社会实践,施恩于人,报效社会.  相似文献   

20.
社会和谐包括人与自然之间,人与人之间、人与社会之间的和谐。当今大学生普遍缺乏感恩意识。加强大学生的感恩教育,既是构建和谐社会的客观要求,也是大学生全面发展的内在需要。大学生必须学会感恩自然、感恩他人、感恩社会。  相似文献   

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