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佚名 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(Z1)
据美国宇航局太空网报道,人类探索太空决不仅仅是为了移民太空,也是为了更好地理解我们人类自己,因为直到今天,无论从宇宙的起源还是人类的起源,仍有许多未解之谜。太空也有许多奇怪现象,而以下十种现象尤为科学家所关注。 相似文献
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关于沸腾现象形成的具体过程,初、高中教材都做过较详细的说明,这里不再赘述。本文只就沸腾的成因和产生沸腾的条件作一简要分析。一、沸腾的成因沸腾是一种剧烈的汽化现象,它总伴随着气泡的生长、上升和破裂过程。对于沸腾的成因,要从分析气泡的变化入手,弄清沸腾的微观机制,对沸腾的成因才能有全面正确的认识。我们知道,水中能溶有少量空气,容器壁的表面小空穴中也吸附着空气,这些小气泡起汽化核的作用。水对空气的溶解度及器 相似文献
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耿银平 《高中生之友(青春版)》2013,(9)
6月20日上午,中国首次太空授课活动成功举行,神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象,并和孩子进行了互动。孩子们提出了许多有趣的问题：“您在天上看到的窗外景色与地面有什么不同？星星会闪烁吗？能看到UFO吗？”“你们在天上的生活用水是从地面上带到天宫一号去的吗？可以循环使用吗？”“您能看到太空垃圾吗？天宫一号是否有应对太空垃圾的防护措施？”有些孩子私下的提问更精彩,在太空中怎样称体重？航天员在失重状态下怎么上厕所？如果在太空中,给悬浮的一大滴水里面注射一滴油在球心的位置,会发生什么现象呢？等等。 相似文献
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李晓静 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
现在人们知道地球上可以种菜，可到了2016年，我从英国剑桥大学农学院留学取得博士学位后回国，经过反复研究和实验，终于可以用高科技方法在太空培育出“太空菜”。让我们一起乘飞船到“太空菜”基地领略一下那里的无限风光吧！我们先看1号基地，这里是专门种茄子的，营养液和土壤都是特别配制的。你看产量可高了，一个重量可达1～2公斤。品种很多，有减肥茄子、美容茄子、治病茄子……对人体有很多的好处。如：减肥茄子，它可以吸收人体脂肪并转化成人体所需的养分，使人精力充沛；治病茄子只要在不同的营养液和土壤中加入不同的成分就可… 相似文献
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培养学生的观察能力,是物理实验教学的基本要求,是使学生获得感性认识进而掌握物理概念和规律的基础。加强实验中学生观察能力的培养,有助于学生综合分析能力、操作能力的增强。现就初中物理实验教学中有效地培养学生的观察能力谈一点浅见。1 明确目的,让学生带着问题观察 观察是一种有意识、有计划、有选择性的认知活动。教师在指导学生进行观察时,应让学生明确观察目的,带着问题进行观察,并将注意力集中到观察的主要现象中来,观察效果就会显著。如观察水的沸腾实验时,其观察目的是:弄清产生沸腾现象的过程,掌握蒸发和沸腾的异同。让学生带着水在达到沸点以前,水面出现了什么?这些现象有什么变化?沸腾时,水面上下有什么变化?及其与加热的关系 相似文献
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许多资料介绍"开水不响-响水不开"的原因,可以说是众说纷纭,莫衷一是.但笔者认为,这个现象的产生原因是由于发声体的不同及发生的部位不同所造成.即水沸腾之前的发声体是气泡及壶底,发生的部位在 相似文献
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高波 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z5)
沸腾是汽化的一种方式.近年来,各地考试对沸腾的特征和条件的考查屡见不鲜,其中对沸腾条件的考查又是重点.一、液体沸腾的定义沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.沸腾与蒸发同属于汽化现象,但是, 相似文献
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在做"观察水的沸腾"实验时,会出现水沸腾后温度继续升高的现象,例如有的实验小组发现水在97℃时已开始沸腾,而温度计的示数却一直上升,到103℃后才保持不变 ;还有些实验小组发现水在98℃时已开始沸腾,而温度计的示数却一直上升到101℃后才保持不变 .造成这种现象的原因是烧杯口上的纸板盖的太严实,水沸腾后产生的大量水蒸气使水面上方的气压不断升高,使水的沸点逐渐升高.因此,我们在做这个实验时,不要把烧杯盖得太严,应使水面上方的气压基本上不变. 相似文献
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蒸发和沸腾是汽化的两种方式．日常生活里常见的汽化现象及应用实例也较多，且沸腾是《热现象》这一章学习的重点．因此，我们应该把它们学好，并注意二者的区别．可以从以下几方面去认识它们的区别：一、发生的部位不同蒸发是液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的汽化现象．从宏观看，蒸发是物质由液态变成气态的过程．从微观来看，这是分子运动进行的两种相反过程的总效果．液体中大量分子时刻不停地在做无规则的热运动．一些速度较大的分子，能够克服液体表面分子之间的引力束缚跑出液面变成气态分子；另一方面，这些分子由… 相似文献
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在做“观察水的沸腾”实验时，会出现水沸腾后温度继续升高的现象，例如有的实验小组发现水在97℃时已开始沸腾，而温度计的示数却一直上升，到103℃后才保持不变；还有些实验小组发现水在98℃时已开始沸腾，而温度计的示数却一直上升到101℃后才保持不变。造成这种现象的原因是烧杯口上的纸板盖的太严实，水沸腾后产生的大量水蒸气使水面上方的气压不断升高，使水的沸点逐渐升高。因此，我们在做这个实验时，不要把烧杯盖得太严，应使水面上方的气压基本上不变。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(12)
正同学们,太空是神奇的。飞天曾是我们的梦想,而现在我们的宇航员已经可以在空间站长期生活。有一天,像你我这样的普通人也能有机会成为"地球来客"。航天员在太空生活的点点滴滴,就像一扇通向未来世界的窗,让我们无限憧憬。(小好奇)在距离地球300多公里的太空生活,所有我们在地面习以为常的举动几乎都要重新设计,吃饭、睡觉,甚至上厕所,都需要重新学习。当然,对于 相似文献
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