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随着计算机技术的迅猛发展和计算机应用的不断普及,计算机已渗透到了寻常百姓家中。为在迅速发展的信息时代培养一批有能力有文化的应用型人才,使其熟练地使用计算机进行办公,为此要搞好高职高专院校的计算机基础课教学,不断提高教学质量。通过分析高职高专院校计算机基础课教学中存在的问题,提出了几点建议性的教学改革方案。 相似文献
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高职高专院校人才培养工作水平评估是保证全国高职高专教育持续健康发展的重要途径,同时也是促进高职院校深化教学改革的重要手段之一,在高职高专评估中对学生的知识能力素质,尤其是计算机方面的基本技术十分注重。文章主要针对计算机基础的实践课程在高职高专院校计算机实践教学中存在的问题进行了分析与探讨,并提出具体的教改措施与建议。 相似文献
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目前,高职高专的教育改革正在不断深化,相关教材也应随之改革修订,要突出高职高专教育特色,突出职业性、应用性,加强理论联系实际。教材内容重点放在理论、原理的应用思路、应用方法、操作技能以及案例分析等方面。明确市场定位,注重市场需求,加强作者队伍建设,策划出一系列符合市场需求的计算机公共课教材。 相似文献
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《计算机应用基础》是高职高专学校非计算机专业学生必修的公共基础课。也是学习其它计算机相关课程的先导课程。目的是使学生从计算机应用的角度出发,掌握计算机、网络与其它相关信息技术的基础知识和基本操作技能,为将来用计算机知识与技术解决专业实际问题奠定良好的基础。根据高职高专学校非计算机专业计算机教学对象的现状和特点,文章重点介绍了计算机应用基础课教学方法的探讨与改进。 相似文献
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目前,高职高专的教育改革正在不断深化,相关教材也应随之改革修订,要突出高职高专教育特色,突出职业性、应用性,加强理论联系实际。教材内容重点放在理论、原理的应用思路、应用方法、操作技能以及案例分析等方面。明确市场定位,注重市场需求,加强作者队伍建设,策划出一系列符合市场需求的计算机公共课教材。 相似文献
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新形势下大学计算机基础教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学计算机基础课程作为高等教育的必修公共课,是培养学生计算机基本技能的基础课程,它在培养学生计算机技术应用能力方面占据重要的位置。在分析当前学生掌握计算机技术现状上,结合多年的教学实践,对“大学计算机基础”的课程内容、教学方法、教学模式等方面作了探索和研究。 相似文献
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在高职高专计算机公共基础教学中,如何创新思路,突出实践,以学生为主体改进教学,进而提高计算机教学质量,培养技能型实用人才。 相似文献
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浅谈高职高专院校计算机文化基础教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机文化基础课程的普及使得其教学改革迫在眉睫,一成不变的教学方式已经不能适应高职高专教学的需求,多样化的教学方式是每一个教师都应该关心的课题. 相似文献
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大学计算机基础是一门理论和实践性很强的基础课程,在教学过程中如何根据高职高专的教学特点,不断改进教学方法和手段,把理论与实践有机地结合,使教学得以深入的开展,这是本文要讨论的问题。 相似文献
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大学计算机基础是一门理论和实践性很强的基础课程,在教学过程中如何根据高职高专的教学特点,不断改进教学方法和手段,把理论与实践有机地结合,使教学得以深入的开展,这是本文要讨论的问题. 相似文献
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本文主要论述了在高职高专计算机基础教学中,考试存在的种种弊病,以及对于考试改革的几点建议,对题库建设的思路。 相似文献
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在此阐述了大学计算机基础教学必须摒除教学层次不分明、与专业知识脱节、教学模式陈旧和学生应试心理严重等弊端,应紧紧围绕高职院校的培养目标,以提高学生的计算机应用能力为立足点,对教学进行不断创新,将计算机知识与专业知识紧密结合,运用先进的教学方法,不断适应新的教育环境和社会发展的需要,培养出社会需要的人才。 相似文献
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"大学计算机基础"作为高等学校公共必修课程已经运作多年,伴随着改革的潮流也曾有所起伏.本文从高校公共课实施的角度,列举几个典型的教育教学过程进行比较,进一步研究探讨"大学计算机基础"教学改革的途径. 相似文献
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探讨当前综合性大学中计算机基础公共课教学的新形势、新任务。计算机基础教学的目标应当适应社会发展和就业需要,从过去的操作技能的培训逐步过渡到知识与能力的培养。让学生了解计算机作为专业工具的重要作用,熟悉计算机解决专业问题的过程、方法,掌握获取专业软件的途径。 相似文献
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探讨当前综合性大学中计算机基础公共课教学的新形势、新任务.计算机基础教学的目标应当适应社会发展和就业需要,从过去的操作技能的培训逐步过渡到知识与能力的培养.让学生了解计算机作为专业工具的重要作用,熟悉计算机解决专业问题的过程、方法,掌握获取专业软件的途径. 相似文献
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计算机基础教学经历了从分散到完整,从传统教学模式到基于现代化信息技术的新型教学模式的不断改革创新的过程,自各高校开展计算机基础公共课以采,同样也经历了不断改革教学方法,不断创新教学管理理念的过程。当前,我们的工作重点应转向深化教学改革、完善教学体系,从而进步提高计算机教学质量。 相似文献
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<计算机应用基础>是电大远程开放教育中非计算机专业的一门公共课.开设该课程的主要目的是培养学员的信息技术素养,提高学员利用计算机学习、分析和解决问题的能力.随着计算机技术的发展,该课程教学的内容、手段和教学方法也随之变化.文章对课程情况和教学手段作了研究分析,提出和总结了开放教育中该课程全新的教学手段. 相似文献