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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
童年     
小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵,这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜。——高尔基《童年》  相似文献   

2.
星期六晚上,刚吃完了饭,爱看电视的我等不及啦,就急急地把电视打开。爸爸来了说:“我要看足球赛。”妈妈来了说:“我要看《奔月》。”我大声说:“不,我要看《动物世界》。”可家中只有一台电视呀。爸爸想了想对我  相似文献   

3.
棋场无父女     
“胡烨,都4点了,还不起床?”爸爸凑过来:“想不想杀一盘?”我一听,一个鲤鱼打挺跳了起来: “来就来,我才不怕你呢!”我们摆好棋盘,爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵,开进了我的地盘,紧接着站在“兵”的前面。爸爸不紧不慢地喊:“将军!”“你想不开,也不要寻短见呀!”我冷笑一声,“兵”立刻昂首挺胸地向前迈了一步,把“炮”赶出了战场。  相似文献   

4.
我的爸爸是个杂志总编,他经常把编的杂志给我看,我看了,也想当一个杂志总编。于是,我把心里的想法告诉了爸爸,爸爸听了,笑着对我说:“那你就办个《家庭报》吧!”听了爸爸的话,我兴致勃勃地跑到房间里,拿出纸和笔,认真地办起《家庭报》来。我先在白纸上设计好《家庭报》的版面,再在白纸的左上方写上“家庭报”三个美术大字。接着,我又在“家庭  相似文献   

5.
室内活动时,在孩子们的建议下,我拿起了图书《动物争霸》。我问孩子们:“‘动物争霸’是什么意思?”有人说:“是把爸爸争过来的意思。”有人说:“是‘蒸爸爸’的意思。”有人说:“是把爸爸抢过来的意思。”看到孩子们为此争执不下,我没有急于把答案告诉他们,而是建议孩子们:“让我们听听故事里是怎么说的吧。”翻开故事目录页,我先念了几个故事题目让他们选  相似文献   

6.
    
我姓陈,名思靖,今年12岁,1.4米的个子,身体瘦弱,脸上左右两边各有一颗对称的小痣。性格对老同学开朗,对新同学属“中性”,还有大错不犯,小错不断的“定律”。我喜爱看书,小书柜里的书挤得满满的,还经常从爸爸那里“进口”。爸爸外出,我只有一个要求:买书。有一次爸爸到南充去,我调动了四分之三的“金库”库存,让爸爸给我买了一本《世界动物大图集》,让我足足过了一把“动物瘾”。我看书有时看上了瘾,吃饭看,睡觉也看,连上厕所的时间也不放过,所以,现在我右眼的视力只有0.6。我看书还有一个毛病,就是看了不收,…  相似文献   

7.
蜜蜂奇案     
蜜蜂被评为昆虫王国特等劳动模范,并得到一枚金质奖章。苍蝇恨得两眼喷火,心想:我和蜜蜂长得差不多,不但得不到金质奖章,反而被列为“四大害虫”之一,这个世界太不公平了。它在蟑螂面前发了一通牢骚,蟑螂也激动起来,说:“这个世界的各种眼光是要好好调整一下,比如我蟑螂,能飞、能爬、能潜水,长得也很漂亮,可是人类到处放蟑螂药,企图置我们于死地,反而把蜜蜂捧到天上,我也要控告蜜蜂。”于是它把昆虫社会里流传的有关蜜蜂的流言蜚语告诉了苍蝇,苍蝇一拍大腿说:“这些材料太重要了,是置蜜蜂于死地的炸弹。”它连夜写了一篇《蜜蜂罪行录》送到昆虫法庭。  相似文献   

8.
旧书的故事     
新书一年一年地买,旧书一岁一岁地增,结果家里堆满了大大小小的书籍。妈妈建议我把它们整理一下:小学用过的课本、练习册都可以卖掉,课外读物有选择地留一些,好给那些“更重要、更实用”的书腾出些空间,家里也可以宽敞些。真是不看不知道,一看吓一跳。除开我的不算,爸爸的《棉花产业》《棉检员手册》、妈妈的《缝纫与裁缝》《最新编织技术》等,全是老掉牙的书,只怕收破烂的也嫌过时啦。我把那大书、小书从箱子里“请”到地板上,一本一本地翻阅着。这是一本《儿童简笔画》,爸爸给我买的。那时,我对画画、小手工特别感兴趣。有一回,爸爸去南通…  相似文献   

9.
“云,快给我过来!”妈妈像狮子般吼道,正在看《笑傲江湖》的我和爸爸几乎异口同声地说:“知道了!是扫地、是买菜,还是……”没等妈妈回话,爸爸又说:“老婆,别把我们管得这么紧嘛!今天是星期天!”你瞧,爸爸每回都站在我这边。“不行,你们非过来看看不成!”“过来就过来,有什么了  相似文献   

10.
蜂窝     
不知何时,房间的窗户上,来了一户邻居.一个小小的蜂窝挂在窗外,上面爬着两三只蜜蜂. 蜂窝是半圆形的,只有半个鸡蛋那么大.我一发现它,就叫来了父亲和母亲.父亲有些着急:“快把蜂窝打下来,变大了就糟了.”我没想到,一向爱护动物的父亲会这么说.“算了,让它们在那里吧,反正有纱窗隔着,还有蜂蜜吃呢!”母亲说.其实,压根儿就没有蜂蜜.但蜂窝就这样留了下来.  相似文献   

11.
我非常喜欢下棋,特别是斗兽棋。我几乎每天都要和爸爸“杀”上几盘。一天,爸爸神秘地对我说:“今天我教你在网上下斗兽棋。”“网上下棋?”我疑惑地问,能行吗?”“当然能!”爸爸一边说,一边打开网页,不一会儿,一个棋盘出现在屏幕上。在爸爸的指导下,我很快明白了游戏规则。我选了一个网名叫“奥尼尔”的人作为对手。他的头像是一只长得似虎非猫的怪物,尖尖的大耳朵和充满凶恶的大眼睛,一看就是一副狡猾样。开始下棋了,对方先走。他先出狮子,直逼我的“老巢”。我也不甘示弱,派大象守住阵地,狮子束手无策,只好灰溜溜地跑回他的地盘。接着,我…  相似文献   

12.
我们和爸爸妈妈之间关于“爱”的对话小朋友们最亲近的人当然是自己的爸爸妈妈了。你们之间一定有许多感人的事情发生!那么,还等什么,快快把这些事情告诉《新作文》的小读者吧,让大家都能感受到爸爸妈妈和小朋友之间关于“爱”的对话……选材新颖指数:叙事生动指数:爱心表达指数:“放胆”排行榜:一等奖获奖"解密卡"我很怕爸爸,我一犯什么错误,他就训(xùn)我。我最怕的就是爸爸的“1、2、3——”。每次我耍赖(lài),到最后,爸爸就会数(shǔ)“1、2——”,一般他是不会数“3”的,因为如果把“3”说出口,他就真的要打我了!我不喜欢爸爸数“1、…  相似文献   

13.
《中学生阅读》初中版编辑部:关于蜜蜂对花的颜色选择问题,读者的疑问的确值得思考。为此,我专门借来了初中语文第四册,阅读了《万紫千红的花》这篇课文,同时也查阅了有关资料。我的看法是:“红色”和“红色花朵”是两个概念,如果单纯说“蜜蜂喜欢红色”就可能存在着概念错误,至少说这种说法不严谨;如果说“蜜蜂喜欢红色的花或红色花朵”,我认为就没有什么问题。因为:  相似文献   

14.
“儿子,你吃一只摇摆鸡蛋!”爸爸说,“这是你蜜蜂爸爸今天的第一号命令。”笠笠只能拿过一个,皱着眉头努力往下咽。蜜蜂爸爸笑笑,开始在碎蛋壳上画了一个人儿:翘头发,眯眼睛。他问:“儿子,你喜欢说这个人的好话,你愿意到处去吹捧这个人是不是?”“爸爸画的是大鱼表哥吧?”笠笠问,“你其实可以画一画他变魔法,他能把头发变成虫子。”“儿子,你不能和这个人粘上!”蜜蜂爸爸悄声说,“不是我吓唬你,这个人是个危险分子,昨天放学后他失踪了,逃出去会那个坏朋友。你美蝶姨妈急死了,租了一辆车满上海找,总算把他截回来了。”笠笠当然知道,在蜜蜂爸…  相似文献   

15.
绝密小TIP:你知道《冰河世纪》讲的是发生在什么地方的故事吗?可不要拿“地球上”这种答案来糊弄我唷!仔细看,当三个动物“爸爸”带着人类小宝宝回家去的  相似文献   

16.
电视风波     
晚饭后,爸爸打开电视机,悠闲地躺在沙发上看起了足球赛,嘴里还不停地喊着“加油”。糟糕,瞧他看得那么起劲,他肯定不会转台的。我心里暗暗着急,最喜爱的动画片《芭比公主》快要开始了……怎么办?硬拼不了,只能智取。啊,机会来了,叮呤呤——爸爸的手机响了起来,随着一声“喂”,我赶紧把遥控器抢了过来,换成了动画片。正当我暗自窃喜时,谁知半路杀出个“程咬金”——妈妈把围裙一脱,夺过遥控器把《芭比公主》换成了《星光大道》。“拜拜”,爸爸挂掉了电话,转过身来就一跺脚,气急败坏地吼道:“足球赛,还我足球赛!”妈妈也不甘示弱,双手叉腰,眼睛瞪得圆圆的,脸涨得通红,  相似文献   

17.
星期天,我捉住了一只蜜蜂。我把它的翅膀固定在桌子上,拿出放大镜,认真地观察起来。这时,我突然想起了《十万个为什么》里说,蜜蜂是用翅膀振动来发出“嗡嗡”的声音,这次我正好可以弄个水落石出。可没想到,被我固定住翅膀的蜜蜂竟然还能发出声音。突然,我发现蜜蜂翅膀根部上各有一颗小黑点。我不禁思考起来:这两颗小黑点是起什么作用的呢?难道这才是它的发声器?我带着疑问,拿来了一枚大头针,小心地把这两颗小黑点给刺破了。果然不出我所料,蜜蜂不再发出声响了。哈哈!原来一向以严谨著称的《十万个为什么》,竟然也有弄错的地方!筌我发现了蜜…  相似文献   

18.
何捷 《班主任》2009,(2):47-47
一个小女孩画了一幅画——《蜜蜂追小熊》,她让爸爸妈妈、爷爷奶奶猜蜜蜂为什么要追小熊。爸爸猜“小熊偷吃了蜂蜜”,妈妈猜“小熊踩坏了花丛”,爷爷猜“小熊欺负了蜜蜂”,奶奶猜“小熊打坏了蜂箱”。小女孩撅着嘴说:“你们都错啦!你们别把小熊想得这么坏好不好?那是因为小熊的裙子像花丛!”  相似文献   

19.
我家有三个老师,三个学生。家里只有爸爸、妈妈和我,怎么会有三个老师,三个学生呢?国庆节放假,爸爸教我学《论语》。这样,爸爸就是我的老师。学完《论语》,爸爸又叫妈妈来教我学珠算,所以妈妈也是一位老师了。学完珠算后,爸爸叫我教妈妈学《论语》。我拿出《论语》书,笑着对妈妈说:“妈妈,您来学《论语》,好吗?”妈妈笑着对我说:“好哇!”我就像模像样地教起来:“学而时习之……”妈妈在给我缝衣服,手里忙着,口里念着:“学而时习之……”念着,念着,妈妈突然问我:“你知道这些东西是什么意思吗?”我听了,拿出另一本…  相似文献   

20.
《匆匆》     
我在教学人教版第四册《语文园地四》时,注意充分发挥学生的观察力和想象力,收到了较好的教学效果。一、视角独特,观察敏锐在板书的设计上,我注意培养学生用自己独特的视角去观察事物,用自己的身心去发现事物的特点和变化。在具体教学活动操作过程中,学生通过自读词语、小组交流、认真观察,有了各自不同的发现,他们争先恐后地说出发现:“奶牛”和“牛奶”两个字相同,只是交换了前后的位置。“蜜蜂”和“蜂蜜”也是一样的。还发现“奶牛”产“牛奶”,“蜜蜂”酿“蜂蜜”。有的学生说,我还发现“奶牛”和“蜜蜂”都是动物,“蜂蜜”和“牛奶”…  相似文献   

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