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相似文献
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1.
when用作连词时有多种用法,也有多种含义。在本文中,笔者拟将连词when的用法和译法作一简单归纳,供同学们学习时参考。1.when引导时间状语从句,意为“当/在……时候”(atorduringthetimethat)时,通常强调“特定时间”,主句谓语动词表示的动作和从句谓语动词表示的动作同时发生。例如:1)Whenspringcomes,itgetswarmerandwarmer.春天到来时,天气变得越来越暖和。2)WhentheyarrivedinChina,ithappenedtoberaining.他们到达中国时,天正好在下雨。即使从句的谓语动词所表示的动作和主句的谓语动词所表示的动作同时发生,也要根据具体语言环境来…  相似文献   

2.
肖小斌 《高中生》2012,(10):30-31
when引导的时间状语从句的谓语动词可用延续性动词。也可用非延续性动词,表示主句和从句的动作同时或先后发生。while引导的时间状语从句的谓语动词只能用延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。as引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作是延续性的动作,强调主句和从句的动作都在发展变化。如:  相似文献   

3.
张军 《初中生辅导》2014,(11):39-41
正1.when,while,as这些连词均可表示"当……时"引出时间从句。when:所引导的从句,其谓语动词既可是持续动词,也可是短暂动词;谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时,或之前、之后。while:句中的谓语动词应为持续动词,不用短暂动词,谓语动作发生的时间通常与主句谓语动词动作发生时间是同时。as:侧重指从句与主句的动作同时进行,谓语动词可以是持续性  相似文献   

4.
1.当他进来时我在看电视。[误]While he came in,I was watching TV.[正]When he came in,I was watching TV.[析]时间状语从句中的谓语动词came是瞬间动词,while是表示"一段时间"的连词,应与延续性的谓语动词连用。when引导的时间状语从句的谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的。例如:  相似文献   

5.
when是英语中最常用的连词之一。由它引导的从句中谓语动词可使用哪些时态呢?现对此作如下归纳和分析,供同学们学习参考。 一、when从句中的谓语动词用一般现在时(主句用一般将来时)时,表示将要发生的情况或动作。例如:  相似文献   

6.
“when,as,while引导时间状语从句时,各自的侧重点有所不同,用法上也有区别。”一、when表示“当……的时候”。从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词,这些动词既可以表示动作,又可表示状态。从句中的动作既可和主句的动作同时发生,又可在主句的动作之前或之后发生。如:  相似文献   

7.
在初二阶段我们学到了下面几组同义词,但它们在用法上有区别,下面我们来学习这几组词。(1)when,while和aswhen“在…时刻或时期”可兼指“时间点”与“时间段”,从句动词既可以是终止的,也可以是持续的。as“边…边”或“与…同时”,重在表示动作同时,伴随进行。while只指“时间段”,从句动词只限用延续性动词。主句动作发生在从句动词所发生的一段时间内。when可以表示动作先后发生,但which和as不行。当when从句为终止性动词时不用while,as替换。从句谓语动词是延续性动词时,when,while和as才能互相代替。例如:①When/While/As we were s…  相似文献   

8.
1.when,while when和while都可以作从属连词用,引导时间状语从句,意为“当……的时候”。1)when后面跟的时间,既可以是一个时间点,也可以是一段时间。也就是说,when引导的时间状语从句里的谓语动词,既可以是延续性动词,也可以是终止性动词。例如:When I came back from school,  相似文献   

9.
英语非谓语动词,主要指不定式、现在分词、过去分词、动名词。一般来说,不定式表示在谓语动词之后发生的动作,改为定语从句常用将来时态;现在分词表示正在进行的动作或与谓语动词几乎同时发生的动作,改为定语从句多用进行时态或一般时态;过去分词表示先于谓语动词发生的动作,改为定语从句多用完成时态;动名词则  相似文献   

10.
1.when.while。1)两都可用作从属连词,引导时间状语从句,意为“当(在)……时候”。while表示的是一般较长的时间或一个过程,从句要用持续性动词,强调主句动作是在从句所表示的时间内发生的,或说从句与主句的谓语动作同时发生;而when表示的时间可以是短暂的(从句的谓语动词用短暂性动词),也可以是一段时间(从句中的谓语动词用持续性动词),从句与主句谓语所表示的动作或状态同时发生、存在或一先一后分别发生。  相似文献   

11.
When和While这两个词在中学英语中使用的频率相当高,但同学们往往容易混淆其用法。下面结合近年高考试卷中有关when和while的考题,对他们的热门考点作一透视,希望对同学们有所帮助。一、When和While都可以用作从属连词,引导时间状语从句,意为"当……的时候"。若从句的谓语动词是短暂性的,那么只能用when连接,不能用while;若从句的谓语动词是延续性的,则when和while都可以用。  相似文献   

12.
2003NMET第21小题是这样的:Don’tbeafraidofaskingforhelpitisneeded.A.unlessB.sinceC.althoughD.when答案是D。这道题主要考查了when作为连接副词的用法。when是中学生英语里用法极为广泛的一个词,是历届高考中的热点,高考复现率几乎100%,它可以用于连接副词、并列连词、疑问副词、关系副词、疑问代词等。本文拟就when的意义及用法并结合高考实例予以叙述。一、when的连接副词意义1.when用作连接副词,引导时间状语从句,从句动词既可以是短暂性动词,也可以是延续性的或表示状态的动词。例如:ThereportersaidtheUFOwastravellingeast…  相似文献   

13.
when 在英语中作连词的使用频率很高,用法很多。现就中学教材中出现的 when 作连词的用法归纳如下。一、当 when 引导时间状语从句时,它可表示从句的动作与主句的动作同时进行,也可表示两者一前一后分别发生。When 可译为“当……  相似文献   

14.
[考点归纳]一、初中阶段所学的状语从句主要包括:if引导的条件状语从句;when引导的时间状语从句;because引导的原因状语从句等。中考重点考查时间状语从句及条件状语从句的时态。即:条件状语从句和时间状语从句不用将来时表示将来,而用一般现在时表示将来。这种用法常见于以下几种结构:①当主句是一般将来时时;②当主句是祈使句时;③当主句的谓语动词含有can,may,must等情态动词时;④当主句的谓语动词是hope,wish(希望),want等动词时。对状语从句的考查要依题意选择连接词,尤其还要注意时态的变化。二、中考重点考查宾语从句的时态及语序。…  相似文献   

15.
宾语从句是初中英语中的重点语法项目,也是中考的必考内容之一。因此,必须学习好宾语从句。宾语从句是名词性从句的一种,是一个完整的句子在句中充当动词或介词的宾语。在学习宾语从句时,要注意以下几点。一、要注意宾语从句的连词。一个宾语从句只能由一个连词引导,因此,要根据所表达的意思,选择适当的连词。除that,if,whether外,引导宾语从句的连词在从句中充当一定的句子成分。例如:Idon’tknowwhentheywillstart.穴when充当状语雪Pleasetellmewhomsheiswaitingfor.穴whom充当宾语雪Doyouknowwhoisnothere芽穴who充当主语雪二、要注意宾语从句的语序。宾语从句的语序要用陈述句语序,不可用疑问句语序。例如:【误】Couldyoutellmewhattimedoestheplanearrive芽【正】Couldyoutellmewhattimetheplanearrives芽三、要注意宾语从句的时态与主句的时态要相互呼应。主句中的谓语动词对从句中的谓语动词有制约作用。一般来讲,主句中的谓语动词若是一般现在时,宾语从句中的谓语动词可根据需要,选用...  相似文献   

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一、状语从句与时态【要点导航】在if,incase等引导的条件句和when引导的时间状语从句中,谓语用一般现在时代替将来时,其他状语从句的谓语动词的处理应考虑时态呼应、主从句动作进展程度及先后顺  相似文献   

17.
until既可用作介词又可用作连词,所引导的介词短语或从句在句中充当时间状语或时间状语从句。在运用该词时要注意以下几点: 1.until同肯定句式连用时,句中的谓语一般要用延续性动词,表示某动作一直延续到until所表示的时间为止,汉语可译为“到……为止”。如:  相似文献   

18.
when和w hile的用法既有相似之处,也有不同之处。本文就对二者的异同作一小结。1.when和while引导时间状语从句时,都可表示“当……时候”的意思。例如:D octor Sm ith called m e up when/while w e were preparing dinner.我们正在做饭的时候,史密斯博士给我打来了电话。W hen/W hile I was in Shanghai,I m et with the pop star.我在上海时,碰巧遇到了那位流行歌星。[注意](1)when从句中既可以用延续性动词,表状态或时间段,也可以用非延续性动词,表动作或时间点;w hile从句中只能用延续性动词表示状态或时间段。例如:Itw as snowing…  相似文献   

19.
在初中英语中,有些同义连词出现的频率较高,在应用中容易混淆,现就两组易混同义连词的用法浅易分析如下:一、as,when,whileas,when,while这三个词均可引导时间状语从句,译为"当……的时候"的意思。(一)as"当……的时候,在……的时候"。可与when或while通用。但它强调主句和从句中的动作同时发生或同时进行。一般持续时间不长。当主句和从句都表示持续性行为时,主句和从句的谓语动词可以都用进行时,也可以一个用进行时,一个不用;或都用一般时。例如:  相似文献   

20.
状语从句是高考中对从句考查的重点,也是听、说、读、写能力的重要一环。掌握这一语言现象,有利于对句子、篇章的理解。一、对状语从句的考查与分类:正确掌握各种连词的含义,选好连词,是正确理解句子、篇章的基础。(一)对时间状语从句的考查: (1)That was really a splendid evening. It's years ______I enjoyed myself so much.(‘05安徽) A.when B.that C.before D.since解析由since引导的时间状语从句,如从句中的谓语动词是持续性动词,动作从结束时算起,表示“我已有多年没有玩得如此愉快”。根据句子的时态与句意,故答案选[D]。(2)The American Civil War lasted four years_____  相似文献   

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