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相似文献
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1.
新时期高校学生党员后续教育与管理机制的创新分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生党员教育管理是高校党建工作的重要组成部分,同时也是高校学生思想政治教育工作的重要方面,受到了越来越多的重视。但在当今复杂的社会背景下,大学生党员能否充分发挥先锋模范作用,对其进行有效的后续教育不可小视。文章从阐述新时期加强大学生党员后续教育与管理的意义入手,分析新时期高校学生党员后续教育与管理存在问题、影响因素等,继而探索构建新时期加强高校学生党员后续教育与管理的长效机制,以不断提高大学生党员素质,充分发挥党员先锋模范作用,永葆共产党员先进性。  相似文献   

2.
加强大学生党员的后续教育工作是提高大学生质量的重要环节。文章基于这样的认识而研究高校学生党员后续教育的长效机制。首先论证建立学生党员后续教育的必要性,接着描述当前高校学生党员及党建工作现状,最后提出建立学生党员后续教育长效机制的对策。  相似文献   

3.
目前,高校学生党支部发展迅速,但在党员的后续教育问题上存在管理薄弱、党员监督机制不健全、后续教育工作力度不够等问题.本文从大学生党员发展、教育现状和存在问题进行分析,提出对高校学生党员后续教育的一些对策,并应用于实践.  相似文献   

4.
仲夏 《华章》2013,(18)
如何创新大学生党员后续教育的模式,构建出一套行之有效的继续教育机制,是当今各大高校党建工作亟待解决的一项重要任务。本文通过分析高校学生党员继续教育存在的问题,有针对性地提出高校学生党员继续教育的创新与对策,以促进高校学生党员全面发展为目标,构建出大学生党员继续教育的创新机制。  相似文献   

5.
张道兵  李辉  郭征  姚旭 《文教资料》2020,(6):155-157
在新情况下,一些高校学生党建工作开展不平衡,学生党员后续教育措施不力,学生党员先锋模范作用弱化.通过大学生党员自我教育实践岗这一党建创新,加强学生党员后续教育,规范党员行为,提高党员素质,让学生党员立足岗位创先争优、立足岗位做贡献,发挥党员先锋模范作用,可有效增强学生党员后续教育的针对性和实效性.  相似文献   

6.
近年来,我国高校在学生党员培养教育中后劲不足的问题逐渐凸显,学生党员后续教育的不完善影响着党员培训的质量。本文基于对我国高校学生党员后续教育工作现状,分析了高校学生党员后续教育管理不足的原因,并从组织、制度、内容等方面提出了加强高校学生党员后续教育的对策研究。  相似文献   

7.
地方高校存在的思想政治教育工作不到位,重党员发展、轻党员教育,党员发展过程中标准的把握不到位和党员示范作用发挥不够等问题,加强和改进地方高校学生党建工作,应从党建主导入手,重视当代大学生思想政治教育,明确发展目标、严格推优程序、端正大学生入党动机,创新党建工作新机制,构建地方高校学生党建工作的长效机制,使大学生党员的示范带头作用得到充分发挥。  相似文献   

8.
随着高校大学生党员队伍不断壮大,学生党员后续教育中的薄弱环节逐渐暴露出来,如对后续教育不够重视、教育方式单一、工作队伍力量薄弱等,高校不但要提高学生党员发展质量,还要对党员后续教育进行创新,加强领导重视,丰富教育载体,充实工作队伍,完善监督考核,真正将党员后续教育落到实处,永葆高校学生党员先进性。  相似文献   

9.
能否巩固高校学生党员先进性教育中形成的长效机制,关系到我们党的事业是否后继有人,关系到高校的育人目标能否有效实现。要进一步明确巩固长效机制的必要性、突出针对性、提高实效性,必须准确把握高校学生党建工作面临的新形势,紧密结合大学生党员队伍的特点,牢牢抓住高校学生党建工作的重点,才能实现预期的工作目标。  相似文献   

10.
高校党建基础工作能够正常开展,有赖于教育工作者不断改进与强化高校学生思政教育的工作,不断丰富思政教育的内容.在分析高校学生党员的发展质量保障与评价机制问题及原因基础上,结合学生工作实际情况,提出高校学生党员的发展质量保障与评价机制建立对策、高校学生党员评价与质量保障机制的运行着力点,有利于提高大学生党员评价与质量保障体系先进性与可持续发展性,提高高校大学生党员的发展质量,促进大学生党员健康发展.  相似文献   

11.
大学生党员是青年学生中的先进分子,应是高校社会主义核心价值观教育的重点对象。在开展大学生党员教育的过程中融入社会主义核心价值观的内容,通过深化学习、实践活动、创新载体、机制保障等方式,引导大学生党员对社会主义核心价值观的认知、认同与积极践行,将有利于培养合格大学生党员,创新高校学生党员思想政治教育内容,深入贯彻落实"两学一做"教育内容,从而切实提高高校学生党建工作的实效性。  相似文献   

12.
大学生党员是大学生中的优秀分子,大学生党员继续教育的效果好坏对于大学生党员的思想水平、政治修养及专业技能等方面都有重要影响.本文主要以绍兴市五所大学为实例,调研大学生党员现状以及后教育现状.认为高职院校有必要针对大学生党员思想实际和自身党建工作的薄弱环节,认清大学生党员后续教育工作中存在的主要问题,克服困难,从创新大学生党员后续教育的教育机制、管理机制和活动机制来构建大学生党员后续教育创新机制,并以此不断提高大学生党员的综合素质,提高大学生党员队伍的质量.  相似文献   

13.
《考试周刊》2017,(54):6-7
大学生党员的培养是增强高校学生党建的重要工作,通过对大学生党员的教育与培养,不仅可以提高大学生党员的党性修养,还能够提升大学生党员的政治素质和理论水平。目前,传统的大学生党员教育模式存在着缺乏连续性、形式单一、缺乏互动性等缺点,微信平台的利用能够消除传统教育模式的弊端,提高大学生党员教育的水平。因此,本文将主要研究基于微信平台下的大学生党员教育。  相似文献   

14.
培养高素质的大学生党员做优秀的社会主义接班人,是高校党建工作的重要任务,大学生党员实践教育体系是指以系列性实践为主旨的大学生党员培养、教育、考核和评价机制,是贯穿从入党积极分子选拔到正式党员的后续教育全过程的系统化教育模式,是以实现大学生党员在实践教育中接受锻炼、增长才干为目标的。  相似文献   

15.
培养高素质的大学生党员做优秀的社会主义接班人,是高校党建工作的重要任务,大学生党员实践教育体系是指以系列性实践为主旨的大学生党员培养、教育、考核和评价机制,是贯穿从入党积极分子选拔到正式党员的后续教育全过程的系统化教育模式,是以实现大学生党员在实践教育中接受锻炼、增长才干为目标的。  相似文献   

16.
新媒体技术的飞速发展给当前高校学生党员的教育管理工作带来了机遇与挑战。在深入研究新媒体内涵的基础上,充分利用新媒体,强化大学生党员的教育和管理,不断创新党员教育的内容与形式,切实提高大学生党员的教育效果。  相似文献   

17.
改革开放以来,高校学生党员发展从数量与规模上经历了缓慢上升、逐步加快、迅猛发展三个阶段.当前高校学生党员比例偏高,学生党员整体素质下降;部分大学生党员入党动机不端正;党员发展程序不严格;入党后教育跟不上.要保持党员"适度"发展,必须设置科学合理的党员发展比例,建立规范化、制度化、科学化的高校学生党建工作体系,加强大学生入党后的再教育,走高校党建工作科学发展的道路.  相似文献   

18.
加强大学生党员的后续教育工作是提高大学生党员质量的重要环节.加强大学生党员后续教育,必须使其处理好工作与学习的关系,建立起有效的工作激励机制,引导他们树立正确的人生观、事业观.  相似文献   

19.
加强高校大学生党员教育是保证高校学生党员质量的重要环节,积极研究探索大学生党员教育管理的新形式、新方法,使大学生党员教育管理工作有特色、有成效,是当前高校学生党建工作的重要问题.新形势下,大学生党员教育囿于诸多因素的影响,面临着很多问题.认清当前高校学生党员教育工作的现状,高度重视,采取措施,不断推进高校学生党员的教育...  相似文献   

20.
体验式的教学模式是高校大学生党员培养教育的重要途径.开展学生党员体验式教育,对于提高学生党员的服务意识、提高党性、确保党员发展的质量具有重要的意义.文章通过分析体验式教育模式的内涵和高校党员体验式教育的目标,深入地探析了高校学生党员开展实践体验式教育的必要性以及体验式教育的构建.  相似文献   

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