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1.
以加州大学洛杉矶分校为案例,分析美国博士学位论文答辩制度的主要特征有:严格进阶的答辩申请基本要求,高标准完成课程学习,通过博士候选人综合考试,高质量完成博士学位论文;资格条件明确的博士委员会成员构成,申请人拥有对答辩委员会组成的话语权;清晰灵活的博士学位论文答辩程序,自主决定是否举行答辩,重视学生专业能力和成长发展的答辩过程;彰显公正的答辩救济程序,保障学术自由和学生权益. 相似文献
2.
英国博士教育沿袭精英教育传统而注重质量.以牛津大学和杜伦大学为案例,探讨英国博士学位论文答辩准备和答辩过程的严肃性与规范性.英国博士学位论文答辩,除了遵循博士学位论文答辩的基本要求外,还具有以下显著特点:答辩前可对答辩人进行辅导,官方组织和邀请教师与同学参加答辩人的模拟答辩;答辩委员会成员人数不多,但整个答辩持续时间较长;答辩人需要根据答辩委员的意见逐条修改论文,相关措施杜绝答辩流于形式. 相似文献
3.
博士学位论文答辩是对博士候选人论文质量和学术能力的最终检验。通过对国家和36所一流大学建设高校颁布的与博士学位论文答辩制度相关的53份政策文本进行类属分析,发现国家和高校对于博士学位论文答辩的情境定义是将其视作学术态度公开公正、实事求是,学术标准严格合理,学术氛围民主庄重且能体现学术尊严的博士学位考试。国家和高校以规定强制力和规定弹性度为属性,建构了包括实质性制约、象征性制约、实质性策略、象征性策略等四类8种具体制度在内的答辩制度属性,以维系对于答辩的情境定义。这一过程是学术尊严与效率要求的平衡、行政力量向关系社会的挑战。在此基础上,对制度脚本和现实剧情、历时与共时情境下我国博士学位论文答辩制度的完善进行了讨论。 相似文献
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"双一流"建设大学代表了中国最有可能冲击世界一流大学和一流学科的高校,其学术水平和质量与博士生培养紧密相关.采用资料采集与分析法、参与式观察法和非正式访谈法等研究方法,对11所"双一流"建设大学144场博士学位论文答辩进行调研,研究发现:答辩规则较好地反映出答辩有起始、过程和结束三个不同环节,但在各环节的细节执行中存在着很多不规范行为,严重影响到答辩学术生态和答辩制度存在的价值.建议细化答辩规定细则,制定答辩关键环节的可操作性规定;建立答辩专家诚信记录,落实答辩违规责任处罚措施;强化研究生导师立德树人意识,践行论文质量把关使命;实行研究生导师上岗培训制度,熟悉博士学位论文答辩规则的具体规定. 相似文献
6.
以美国为代表的博士学位论文答辩被视作一种考试，而以挪威为代表的博士学位论文答辩被视作一种仪式，但“仪式”型博士学位论文答辩制度并没有降低挪威等欧洲国家的博士生教育质量。通过比较两种博士学位论文答辩制度发现，两者所遵循的答辩理念一致，但在具体的质量保障上有所区别。基于不同的导师角色假设，美国和挪威分别采用内部审查员和外部审查员负责。由于美国和挪威对于答辩前博士学位论文的发表要求不同，导致了两者在答辩内容上的区别：美国关注学位论文本身，并通过答辩结果提供评价反馈；挪威并不仅仅关注学位论文本身，而更加侧重公开试讲，其评价反馈机制体现在答辩前的联合公开申明。美国和挪威分别通过综合考试和公开试讲来评估博士生的一般性知识。尽管两种博士学位论文答辩模式在最终功能上不同，但都通过多重制度保障了博士学位论文的质量，这对于+其他国家具有借鉴意义。 相似文献
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林蓓 《学位与研究生教育》1990,(1):13-13
1988年春天,一件令人激动的事情,打动了有关专家的心扉:一位博士研究生在不到三年的时间里,完成了一般需要成立专题组、用5年左右时间才能完成的工程型研究课题,这就是他所研究的SLon—1000立环脉动高梯度磁选机。经部级鉴定,认为该机达到了国际先进水平。1988年11月7日晚,36岁的熊大和顺利地通过了博士学位论文答辩。答辩委员会的专家教授们一致认为该论文达到了优秀博士学位论文水平。熊大和是中南工业大学选矿 相似文献
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2009年6月7日,中国首批成人教育学专业博士研究生学位论文答辩,在华东师范大学职业教育与成人教育研究所隆重举行。薛伟、李洁两位博士生顺利通过了严格的学位论文答辩,答辩委员会成员通过无记名投票,一致同意建议授予薛伟、李洁教育学（成人教育学专业）博士学位。 相似文献
9.
清华大学研究生院 《学位与研究生教育》1985,(2):8-13
清华大学于1980年12月招收四年制研究生34人,1981年起又陆续招收攻读博士学位研究生158人。目前已有21名研究生通过论文答辩,其中84年底以前答辩的17名已获得博士学位。从已答辩的博士生情况看,质量是好的,他们的研究工作大多得到国内外同行的好评。去年答辩的17位研究生,共有16篇论文在国外杂志或学术会议上发表,有39篇在国内一级学术刊物或全国性学术会议上发表。 相似文献
10.
研究生学位论文答辩制度的治理 总被引：1，自引：0，他引：1
论文答辩不仅考查研究生的专业知识、理论基础、学术水平,也考查研究生的语言表达能力、逻辑思维能力、临场应变能力,甚至还包括个人的学术道德和人格修养,是检验学位论文质量的试金石。目前学位论文答辩中存在的主要问题有:论文答辩“一团和气”,论文答辩“针锋相对”,论文答辩时间不足,论文答辩缺乏规范、科学的评分标准等。治理学位论文答辩制度需要从加强职业道德建设、引入预答辩制度、规范答辩评分标准、加强后续检查机制等几个方面入手。 相似文献
11.
夏金昌 《学位与研究生教育》1988,(4):21-21
编辑同志: 学位论文答辩在整个研究生的培养过程中,起着最后的“验收”、“把关”作用。答辩工作是一项十分严肃而认真的工作,它应能对研究生的学位论文起到公正、客观的裁决作用。但是近几年不少单位在研究生论文答辩工作中,出现了一些不良现象:聘请论文评阅人和答辩委员会成员时搞关系学;答辩委员提问、质疑走过场;个别导师在答辩会上保研究生过关;答辩委员会的决议大都只褒不贬,说好话的多,等等。我认为,造成这种现象的根本原因在于社会上 相似文献
12.
金虎 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1989,(3)
我国第一个自己培养的蒙古语学博士研究生哈斯巴特尔的论文答辩会6月12日在我校举行。答辩委员会由清格尔泰、确精扎布、新特克、照那斯图、巴达荣嘎、达瓦达格巴、恩和巴图七位正副教授组成,蒙古语文研究所所长确精扎布教授主持。答辩委员会一致认为哈斯巴特尔提交的论文《关于蒙古语和满语某些方面的比较》选题切当,在前人研 相似文献
13.
预答辩制度在博士学位论文质量监控中的作用 总被引：5，自引：0，他引：5
讨论了现行博士学位论文评审及答辩制度的局限,指出了一次性评审制度,论文答辩中的形式主义,没有充分的修改论文的时间等都是影响博士学位论文质量的因素。进而引出了预答辩制度及其在实践中的应用,并对应采取何种相关的配套措施以保证该制度的功能和作用的正常发挥,提出了自己的看法。 相似文献
14.
《五邑大学学报(社会科学版)》1990,(1)
北京航空航天大学和我校联合指导的我校第一届三名硕士研究生,于1990年3月9日在我校顺德堂举行了学位论文答辩。答辩委员会由两校九名正、副教授组成,主任由国家科学基金委员会信息科学部副主任毛士艺教授担任。我校70多名师生旁听了答辩。 相似文献
15.
《学位与研究生教育》1988,(5):69-70
首届徐特立奖学金获得者浣石为我国著名爆炸力学专家丁(忄敬)教授的博士生,1988年4月通过博士学位论文答辩,并获工学博士学位。浣石的博士学位论文《非均质炸药冲击波起爆和二维稳态爆轰的研究》选择了本学科的前沿课题,难度高,工作量大。由于他在本学科掌握了坚实的基础理论知识,因而能在较短的时间内完成论文,并在以下三个方面取得了较大的进展:(1)改 相似文献
16.
北京大学研究生院 《学位与研究生教育》1985,(4):80-82
我国自己培养的第一位工学女博士——倪以信倪以信是清华大学电力系统及其自动化专业四年制研究生,指导教师为高景德教授和张宝霖教授,1983年12月20日通过博士学位论文答辩,12月27日获工学博士学位,成为我国第一个自己培养的工学女博士。在导师指导下,倪以信完成了题为“电力系统故障暂态全过程数字仿真”的博士学位论文。在博士生阶 相似文献
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现在,研究生论文的评阅人一般都是由研究生指导教师或研究室提名,各专业的学位评定分委员会认可,再将论文寄送评阅人,有时甚至由研究生直接送交阅评人。而论文答辩委员会同样也基本是由导师提名,专业学位评定分委员会同意而组成的,并且在一般情况下,导师本人都是答辩委员会成员。校学位评定委员会也只能就评阅人或答辩委员会成员的职称、职务等方面进行审查。国家学们条例还规定论文评阅人必须有外单位的专家,论文答辩委员会也要有外单位的专家,评阅人的评语供论文答辩委员会参考。也就是说,学位论文能否通 相似文献
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1995年11月,在南京农业大学校园内,到处都醒目地张贴着一份该校经贸学院博士生论文答辩的海报.这场博士论文答辩不仅吸引了该校众多师生前往听取答辩,也吸引了南京大学、南京师范大学、江苏社会科学院的知名经济学家前来旁听.这位博士生是谁呢?原来他就是华南农业大学经济贸易学院院长、博士生导师温思美教授.给博士生导师授予博士学位,这在南京农业大学历史上还是头一次.当温思美流畅地陈述了他的博士论文——“增长、效率与公平——广东农村经济改革的理论与实证考察”,并轻松潇洒地回答了评委们的提问后,著名经济学家、南京大学商学院院长、答辩委员会主席周三多教授禁不住称赞道:“我曾多次担任过北京大学、中国人民大学等著名高校的经济学博士论文答辩委员或评阅人,这篇论 相似文献
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1988年3月24日，新中国自己培养的第一位刑法学博士诞生了。当长达38万字的博士学位论文《犯罪主体论》摆在答辩委员会面前的时候，作者的睿智、才华、勤奋征服和震撼了老一辈刑法学家，他们为一位青年刑法学者的成长感到欣慰，为我国刑法学高等教育跨入一个新的时代而倍感振奋。这位青年学者就是当今我国著名法学家、中国刑法学界的领军人物——赵秉志教授。 相似文献
20.
徐理响 《淮南师范学院学报》2014,(1)
近年来,本科毕业论文答辩工作的形式化现象日益引发社会关注,以至于这一环节,甚至整个本科毕业论文工作存在的意义都饱受质疑。事实上,问题的实质并不在于本科毕业论文答辩环节存在的合理性价值,而在于如何化解现有答辩形式化之流弊。评审-答辩制是一种可操作的,也更加客观、公正的本科毕业论文评价与答辩模式,可以改变现今由于学生数量多、任务繁重而造成的论文答辩形式化之困境,以维护、发挥本科毕业论文答辩应有的价值与正向功能。 相似文献