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1.
上学期,班里来了两位新同学——欢和雅。看衣着就知道她们是普通农民家的孩子。第一天上课,两个孩子听得很专心,发言很积极。看着她们,我暗自庆幸班里添了两名好学生。  相似文献   

2.
感受成功     
林春阳 《班主任》2003,(4):44-44
(一)小华是个不求上进的孩子。一天,公开课上,我刚提第一个问题就卡了壳。我知道,借班上课常常会这样。于是,我不慌不忙地笑着说:“我知道大家都很聪明,就是不好意思举手,那么老师就等着你们中最聪明的同学举手。”等了一会儿,终于有几个同学举手了。这时,我找了其中的小  相似文献   

3.
别让爱打折     
孙杰 《班主任》2003,(3):23-23
一天上课,发现讲台和黑板特别干净,很显然是值日同学用黑板擦擦完之后又用布仔细抹了一遍,我就随口表扬了一句:“今天值日同学做得很好!”本以为是个细心的女同学,谁知下面喊出来的却是“黄小明”。我心里一楞——这是班里有名的“闷头坏”,一向以和老师捣乱出了名的,没少挨我批评,上课不给我搞恶作剧就不错了,何以突然变得如此“仁  相似文献   

4.
我任教三年级的上学期,发生了一件让我很后悔的事情。事情的缘由是这样的:一天,班上王晨同学没上第一节数学课,其他同学说见他放下书包后,嘴里嚷着"今天要逃学,不上课了"就跑出教室了。我很着急,赶忙查看当天早晨的监控录像找他,但未查看到,学校就这点地方,他能躲到哪儿去呢?然而第二节课当我赶到教室,却见他端坐在第一排,两手捧书,仿佛没事人一般。刹那间,所有的怨气、  相似文献   

5.
本学期,我接任了一个新班级。开学第一天,我就发现班中有个叫小涛的男孩好像老师讲课跟他毫无关系似的,有时呆呆地坐着,有时翻翻书,有时在本子上很随意地写写画画。我几次旁敲侧击地暗示他好好听讲,都不奏效。因为我不想给孩子们留下严厉的印象,也不想让他们第一天就在同学与老师面前感到难堪,所以就没再怎么说他。可是第二天检查作业时,我发现全班只有小涛一个同学没写作业。我便找他询问原因,他只是似笑非笑地看  相似文献   

6.
第一次单元检测的成绩出来后我大吃一惊。平时学习还好上课发言积极的魏君同学竟然考了个不及格。放学后,我叫她来办公室订正试卷,发现她很多字不认识,题目意思也看不懂。后来,我对她格外留心,发现她常常在家不做作业,第二天一早来到学校后就想方设法赶作业,甚至会抄袭同学的作  相似文献   

7.
永远的忏悔     
那是十年动乱刚刚结束不久 ,我高中毕业后回到了家乡 ,当起了一名小学民办教师。也许是山沟里第一个高中生的缘故吧 ,校长很是器重我 ,给我安排讲四、五年级的数学 (当时没有六年级 ) ,我既惊又喜可又怕 ,心里暗暗下决心要教好这些娃娃们 ,决不辜负父老乡亲的重托。开学不久 ,四年级就开始学习“珠算”。第一天上课 ,班上许多同学没带算盘 ,我要求大家 :明天要是谁还不带算盘 ,谁就回家去取。第二天 ,上课一检查 ,还是有一位同学没带 ,为了严肃纪律 ,也为了当个“严师” ,我毫不客气地让他回家去取 (我知道他家离学校不过 1里多地 ) ,他当时…  相似文献   

8.
故事我读大学一年级的时候,也有写作课。第一天上课,教授提了一袋香吉士(进口柳橙)进教室,一个同学发一颗,我们十分开心,心想:第一次上课老师就请客,真不错!  相似文献   

9.
我是个纪律委员,就因为这,我得罪了不少同学,在他们眼中,我很严肃,很凶。昨天上课,我看到一位同学在玩游戏机,就把他的名字记了下来。放学后,老师叫他留下来。我知道  相似文献   

10.
永远的忏悔     
那是十年动乱刚刚结束不久,我高中毕业后回到了家乡,当起了一名小学民办教师。也许是山沟里第一个高中生的缘故吧,校长很是器重我,给我安排了四、五年级的数学(当时没有六年级),我既惊又喜又怕,心里暗暗下决心,一定要教好这些娃娃们,决不辜负父老乡亲的重托。开学不久,四年级就开始学习“珠算”。第一天上课,班上许多同学没带算盘,我要求大家,明天要是谁还不带算盘,谁就回家去取。第二天,上课一检查,还是有一位同学没带。为了严肃纪律,也为了当个“严师”,我毫不客气地让他回家去取(我知道他家离学校不过1里多地),他…  相似文献   

11.
第一次单元检测的成绩出来后,我大吃一惊。平时学习还好,上课发言积极的魏君同学竟然考了个不及格。放学后,我叫她来办公室订正试卷,发现她很多字不认识,题目意思也看不懂。后来,我对她格外留心,发现她常常在家不做作业,第二天一早来到学校后就想方设法赶作业,甚至会抄袭同学的作业。  相似文献   

12.
对我来说,星期一是最难过的一天。虽然星期天刚过,可我有这么一种感觉,似乎离开学校,已经过了一个很长的假期,而星期一则是刚回来的第一天。我照例不慌不忙地走向教室。上课铃还没响,有几个同学就嚷起来:"这个周末我没做作业!"其中凯洛的声音最响。听到这话,我又不禁害怕起来。因为我对它是那么熟悉。还记得几个月前,正上历史课。我刚把书拿到桌面上,朱丽就走到我旁边。我期待着她的问候,然而得到的却只是:"哎,那是你  相似文献   

13.
新学期新气象,我的书和本子都是新的,只有我那过时的笔袋还是外甥打灯笼——照旧。每当看到它,我就不由自主地想起我那吝啬的老爸。开学第一天,我发现好多同学都换了新笔袋。放学后,我央  相似文献   

14.
哭声和笑声     
今天是开学的第一天许多一年级的同学也来上学我怕他们上课的时候会哭就一直在听我听到了许多笑声我想:他们肯定觉得老师和妈妈一样亲  相似文献   

15.
最近几年,我经常接任高三班。第一堂课前总是习惯地翻看学生的历史书,发现许多同学书上除了有几条横线外.几乎很少有别的笔记。询问后得知,这些同学往往对历史学科兴趣不浓,考试成绩也很不理想,上课经常开小差.也不知道如何做历史笔记。于是第一堂课我总是先让学生学会做历史笔记。  相似文献   

16.
《少年月刊》2014,(3):12-13
星星姐姐,我有个好同学,特别爱看书,每一次从她书包里找东西,总能看到书的身影。就连上课的时候也看,一直犯着“书瘾”,直到被老师没收了书,才能停上几天,几天后又开始看,总是控制不住自己。星星姐姐,你能帮帮她吗?  相似文献   

17.
“上课。”“老师,你没带书。”随着几个同学的话语,全班同学的注意力,一下子集中到“老师没带书”上。“那么请同学们讨论一下,老师没带书上课的效果,与带书上课的效果会一样吗?”我趁机把预先设计好的问题抛出来。正如我所想,讨论非常热烈。有的同学说,老师没带书照样能上好课,因为老师可能早把课备好了;有的同学说,老师没有精力把课本上的所有内容都背下来装在脑子里,上课应该带着书,效果会更好些。我趁热打铁,抛出真正想要解决的问题。“老师带不带书上课效果不一样,那么同学们上课不带书会影响学习效果吗?”同学们七嘴…  相似文献   

18.
上小学一年级的第一天,我就被教数学的班主任老太太扣了一顶帽子——“事儿多”!我们上小学的时候,教学楼还没有盖起来,一排排全是平房,一年级就在最前面那一排。我们三班挨着二班。为了在老师面前好好表现,我第一个扛起了扫把,走出教室,在院子里扫起来。老太太眼尖,一眼就看到我,一个箭步冲过来。我心里一阵狂喜:“哈哈,等着瞧,老师来表扬我啦!”老太太一把把我拉过去,说:“你知不知道什么叫‘卫生区’?你  相似文献   

19.
正【案例】接管五(4)班的第一天,我给学生上开学第一课,教室里总有说话的声音。我一边讲话一边悄悄观察,目标锁定了周宇航。没几天我就了解到他的一些情况:纪律散漫,上课捣乱,顶撞老师;学习习惯不好,经常不完成作业;和同学合不来。经过我的努力:查找优点——表扬鼓励,发现缺点——批评教育,单独谈话——温暖感化等等,一切做法均不奏效。无奈之下我想找他的  相似文献   

20.
记得一次在上小学一年级下册第四单元《有趣的图形》一课的前两天,我就布置好学生要准备一些有三角形、长方体、正方体、圆柱体的(纸盒)物体来上课。上课了,我发现只有几个同学的桌面上有我想要准备的那几个纸盒,我想,大概孩子们还没来得及拿出来吧(我安慰自己)。教学进行的第一个环节,  相似文献   

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