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相似文献
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1.
陈莉 《高教发展与评估》2013,29(4):55-61,122
高校学生社团联合会是一种快速发展的新型学生组织,在组织目标与资源供给、组织结构与职能、组织发展轨迹等方面都具有与一般学生组织不同的特点。通过网络搜索数十所高校社联资料,并长期跟踪一所高校社联发展,可以发现,行政合法性是高校社联产生的主要依据,政治合法性是高校社联发展的重要外部推力。对行政合法性与政治合法性的过度依赖导致社联对社团的管理呈"形式化"特点。当社联自主建立起社会合法性,并掌握大量社团发展资源后,又缺少来自社团的有效监督,社联有发展成以自主组织活动为主的"超级社团"趋势。社联法律合法性建设严重滞后,这也是导致社联定位模糊的主要原因。要实现高校学生社团个性化和可持续健康发展,高校学生社团联合会应以法律合法性为核心整合合法性机制,在此基础上建立与本校校园文化相适应的学生社团管理制度。  相似文献   

2.
在我国高校中,学生社团已经成为校园文化活动的重要载体,学生丰富课余生活的主要组织。本文以天津师范大学生命科学学院为例,从"社联"工作的角度,介绍了高校学生社团的概况,学生社团活动的开展情况,重点论述了"社联"在工作中应树立正确理念,提高工作觉悟;加强内部交流,提升组织凝聚力;加强制度建设,完善奖励机制。  相似文献   

3.
高校体育类社团是学生根据自身喜爱的体育运动项目,自发组成的群众性学生组织,是目前高校开展"三走"活动的主要载体。依托高校体育类社团开展"三走"活动具有人员、组织等方面的优势,但在具体的活动开展中存在着形式单一、经费不足、质量不高、缺乏长效机制等问题,针对这些问题提出改进策略,将促进体育类社团更好地组织"三走"活动,真正实现"三走"目标。  相似文献   

4.
学生社团是高校立德树人的"第三空间"。新时代高校落实立德树人任务,要加强"思政社团+社团思政"的实践探索,不断形成高校"三全"育人格局。学生社团立德树人长效机制构建应以主体协同、活动运行和落实保障三个维度为逻辑起点。主体协同机制包括引领性主体、参与性主体和实践性主体内部及其三者之间的协同。活动运行机制需要实现价值理念、活动设计和活动实施及其相互之间的协同。落实保障机制需要:全面坚持党对学生社团的领导;激发内生动力,提升学生社团立德树人协同体系的组织力;协同各方关系,完善学生社团立德树人制度体系。  相似文献   

5.
浅议高校社团规范化管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校社团作为高校文化的重要载体,对提高大学生的综合素质发挥着举足轻重的作用。当前许多社团缺乏有效的规范化管理,导致一些社团有名无实或缺乏持续性发展动力。本文以高校社团制度建设为切入点,完善社团发展机制,实现对大学生社团的科学、规范、有效管理,引导学生社团的全面协调和可持续发展。  相似文献   

6.
高校社团是活跃校园文化活动的重要组成部分,是拓展学生综合素质的重要载体,是高校第二课堂的引领者。各类社团也以其趣味性、思想性、知识性、探索性、多样性的社团活动吸引在校生的不断参与。但由于其构成多是学生自发组织,因而在组织性、规模性、方向性等不慎明晰,社团建设缺乏目的性。而学生社团作为校园最具活力的一部分,充满巨大潜力,可以激发学生将兴趣转化为创新、就业的动力。故本文针对学院社员现状,从问题、原因、对策三方面,从创业就业角度去解析社团建设。  相似文献   

7.
随着教育体制改革的深入和素质教育的全面推行,如何充分发挥学生社团联合会的作用,充分调动社团组织的积极性,真正起到繁荣校园文化、开展有效思想政治工作、延伸共青团工作手臂的作用,成为高校共青团组织面临的又一个新课题.学生社团联合会宗旨为:加强社团之间的联系与交流,促进社团的健康发展,繁荣校园文化.  相似文献   

8.
调查分析表明,大学生社团发展过程中存在数量多而不精、管理机制不健全、活动频次过高和运作资源缺乏等问题。高校应针对大学生社团发展中的问题,加强对大学生社团的教育引导,整合大学生社团的发展资源,拓展大学生社团的发展空间,鼓励大学生社团交流合作,实现继承与创新。  相似文献   

9.
大学生艺术社团作为高校中特殊的学生组织在繁荣校园文化、丰富学生业余生活、提高学生个人能力等方面发挥作用。本文分析了大学生艺术社团存在自身定位不准、缺乏创新活动的现状,提出加强活动考核、培养梯队干部的改进策略,希望对大学生艺术社团的建设起到借鉴作用。  相似文献   

10.
体育社团作为高校学生社团的重要组成部分是大学生根据自己的兴趣爱好通过自发组织建立起来的一个共同交流共同学习和发展自身兴趣爱好的学生组织,在高校学生体育活动中发挥着丰富学生课余生活,组织学生进行课外体育锻炼的重要作用,是高校学生管理体系中重要的组成部分,是学校体育发展顺应新时代新形势发展的产物,然而,这些由学生组织成立的体育社团在对高校体育教育产生积极影响的同时也存在着很多负面问题,如何纠正这些负面问题,对学生体育社团进行正确的指导,并采取有效的措施使高校体育社团积极健康的发展是高校体育教学改革中的重要的问题。  相似文献   

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