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《计算机组成与系统结构》是计算机大类本科专业教学中一门非常重要的专业基础课程。它涵盖了计算机内部逻辑结构,系统工作原理,以及软硬件的划分和界面。在当前物联网技术深入发展、嵌入式系统应用更加广泛的背景下,深入理解计算机的软硬件系统,并与工程实际相结合,为将来的嵌入式计算系统的软硬件开发奠定基础显得更加重要。本文分析了江南大学《计算机组成与系统结构》课程的实践环节教学的现状,探讨了与企业建立联合实验室培养学生动手实践能力的应对方案。 相似文献
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孙成富 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):165-166
《嵌入式系统开发与应用》课程是计算机相关专业的主要课程。本文以"项目驱动"的教学方法改革该课程教学,总结基于"项目驱动"的教学方法的经验。教学实践证明,基于"项目驱动"的教学方法对嵌入式系统开发与应用的教学起到积极的推动作用,并能够提高学生的项目开发能力。 相似文献
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黄力 《柳州职业技术学院学报》2011,11(4):96-100,110
阐述了高职《嵌入式系统开发》课程的基本要求和授课内容,从理论课程内容和实验课程内容两个方面,深入研究了该课程的教学实施过程。为了增强培养的高职院校学生就业竞争力,从教学的实施过程、教学的组织形式等方面提出了《嵌入式系统开发》课程的改革方案。 相似文献
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通过对湖南农业大学东方科技学院土地资源管理专业的《地籍管理》课程教学的分析与研究,发现该课程目前教学中存在着教学模式陈旧、内容过于系统、实践体系缺乏等问题,尤其是作为独立学院的东方科技学院其课程教学中尚存在教学培养目标定位不明确的“症状”,已成为教学发展亟待解决的重要问题。因此,结合东方科技学院的实际情况提出了适合该院的教学运行管理体系,以妥善处理《地籍管理》课程教学中的矛盾。 相似文献
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《嵌入式系统》对于计算机专业的学生来说是一门较新但非常重要的课程,该课程涉及到的知识面广,买践性、应用性强．由于诸多因素的影响,教学效果往往不理想。本文针对师范院校计算机本科专业《嵌入式系统》课程教学进行讨论．充分融合市场上对嵌入式人才的需求、课程特点和此类院校计算机专业的特点．力求符合教学实际。 相似文献
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高职嵌入式系统教学与实践研究 总被引：6，自引：0，他引：6
详细分析嵌入式系统教学的特点,结合广西嵌入式软件开发产业发展现状,探索广西高职院校面向电子信息类专业开设嵌入式系统课程的重要性与可行性。结合柳州职业技术学院计算机应用专业的嵌入式系统开发方向的教学实践．提出一种理论结合实践的教学改革思路。 相似文献
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《企业管理概论》课程实践教学方法探析——以行业调查为载体 总被引：1，自引：0，他引：1
孙玲 《河南科技学院学报》2010,(8):105-107
文章以独立学院经济管理类专业《企业管理概论》课程教学为例,结合独立学院人才培养的特点,提出了在《企业管理概论》课程中采用行业调查的实践教学方法,探索理论教学与企业运营实际相结合的途径,详细阐述了理论性、实践性、应用性三方面有机结合的实践教学方法。 相似文献