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职业高中教材《基础会计》中对会计要素部分的阐述简洁明了,但不够深入,不尽合理。本文试图对我国现行会计要素框架结构进行探讨,便于学生对会计要素问题的深入理解。 相似文献
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对比分析中外《基础会计》教材的目标与结构，剖析国内高职高专《基础会计》教材存在的主要问题，结合具体的教学实践，提出了高职高专《基础会计》教材改革的基本思路与新教材基本框架结构的设想。 相似文献
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世纪之交，不论国内和国外都十分重视会计工作的改革。在我国，以建立会计准则体系为核心的会计改革正在深入开展，会计委派制度正在企事业单位全面推行。要在所有的基层单位建账，要完善大中型企业的内部控制制度，切实加强会计信息质量的监管。为了有效地防止信息失真而建立严格的会计秩序、完善的会计法规，都为深化会计改革提供了更坚实的基础。本文欲就此谈几点粗浅的看法。1．要加快建立具有中国特色的企业会计准则体系，特别要加大制订具体会计准则的力度。目前我国已颁发了《现金流量表》《投资》《收入》《建造合同》《债务重组》… 相似文献
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教学改革,教材先行。作者对现行高职会计教材存在的问题进行简要评价,提出在职业教育新理念下高职会计教材应具备的特点,并基于会计工作过程,以会计专业核心课程《基础会计》和《财务会计》教材编写为例,提出高职会计教材改革的思路。 相似文献
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随着知识经济的飞速发展,作为国际商业语言和反映企业财务状况晴雨表的会计,必将随着经济的发展而越来越重要,同时对会计的要求也越来越高;相比之下我国的会计教育则显得较为落后,难以适应社会经济飞速发展的需要,特别是在会计教学方面,普通专科院校存在着亟待克服的缺陷。本文从传统会计教育的特点入手,对当前我国专科阶段的会计教育进行了探讨。 相似文献
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对《企业财务会计》课程建设的研究既要能够体现现代教育思想、符合现代教学技术、适应社会经济发展的需要，又要能够促进学生素质的全面发展、有利于带动高校教学改革，还要将科学性、先进性、教育性、有效性和示范性集于一身。《企业财务会计》课程建设是一个系统工程，它包括以下几方面的内容:师资队伍建设、教学内容改革、教材建设、先进教学方法和教学手段的运用、理论教学和实践教学并重、建立切实有效的激励和评价机制等。充实到教学第一线，形成一支精干的“双语”教学师资队伍。一、师资队伍建设一支人员精干、素质优良、结构合理、特色鲜明的师资队伍，对于一个学校，一个学科的持续发展是非常重要的。为确保《企业财务会计》课程建设中对人才的需要，应提高会计专业师资队伍的综合素质和学历水平，加大调整师资结构的力度，建立一支学历、年龄、职称结构更为合理、人员稳定、政治素质好、教学水平高、业务素质过硬的学术梯队，确定各位教师的研究方向，形成具有相当实力的学术研究群体。教学与科研相辅相成，以教学带动科研，以科研丰富教学内容，提高教学质量。由于会计学科的应用特性，在《企业财务会计》课程的建设中，应注重教师的会计实务经历，要注重“双师”型教师(指既具有教师资格... 相似文献
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施翔 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(5):127-128
<正>随着知识经济的飞速发展,作为国际商业语言和反映企业财务状况晴雨表的会计,必将随着经济的发展而越来越重要,同时对会计的要求也越来越高;相比之下我国的会计教育则显得较为落后,难以适应社会经济飞速发展的需要,特别是在会计教学方面,存在着亟待克服的缺陷。尽管近年来一些会计界人士积极探讨会计教学改革,并取得了一些成果,但仍需进一步深化。 相似文献
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尹玲燕 《中国职业技术教育》2002,(15):50-51
事业单位会计是预算会计的重要组成部分,随着预算管理体制改革及企业会计改革的深入,现行事业 单位会计制度与客观经济环境及会计科学化、规范化、国际化的历史潮流,表现出严重的不适应性。本 文结合面向21世纪中等职业教育国家规划教材《政府与非营利组织会计》编写体会,对我国事业单位 会计存在的重要问题及预算会计的改革方向进行探讨。 相似文献
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潘广亚 《新课程学习(社会综合)》2012,(10)
中职教育为社会提供了大量的“留得住、用得上”的技能人才.在中职会计专业中,《企业财务会计》课程是学习的重点,由于中职学生学习基础参差不齐,因此中职《企业财务会计》课程中采取分层分组合作教学方式就显得尤为必要. 相似文献
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为适应我国社会主义建设的需要,1985年我国颁布了《中华人民共和国会计法》,这部会计法的制定和实施,对于规范和加强我国会计工作,促进会计工作更好地为经济建设服务,起到了积极的推动作用。随着社会主义市场经济的不断发展《,会计法》几经修改,日臻完善,对规范会计行为,提高会 相似文献
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管新乐 《辽宁广播电视大学学报》2013,(1):30-32
《企业财务会计》是中职财务会计学的核心课程,该课程应用性、实用性很强,但目前在该课程的教学中还存在一些问题。本文针对该课程的教学目标、教材驾驭、教学方法、教学手段等方面,探讨了如何提高企业财务会计教学效果的方法,提出了自己的意见。 相似文献
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赵丽敏 《中国教育发展研究杂志》2007,4(4):57-58
文章着眼于市场经济的改革大潮，立足于2006年初我国会计领域的重大改革与突破---新《企业会计准则》的颁布与实施，针对目前中职学校会计教学过程中普遍存在的问题进行了分析，并对存在问题提出了相应的改革措施。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2021,(2):77-79
未来财务转型的趋势是从财务会计转型到业财融合下的管理会计.如何贯彻落实财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》,应对会计转型发挥专业优势加强管理会计专业方向建设和管理会计高端人才培养已经成为高校亟待探索的课题.本文分析了业财融合趋势下高校会计人才的培养模式,从企业对未来会计人才的素质要求角度提出了业财融合新时代会计人才培养的改革途径. 相似文献
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教学方法的改革是职业技术教育实现其培养目标的重要保证。会计教学方法改革必须与会计岗位工作要求相适应,贯彻能力本位、工学结合、面向岗位、学做一体的职业教育原则。文章针对企业财务会计的教学现状,以采购项目会计核算为例提出了如何在企业财务会计课程中应用项目教学法。 相似文献
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本文从改革着眼，提出《企业财务通则》所涉及的采用双倍余额递减法计提固定资产的折旧方法，作为我国会计改革的重要措施之一，乃是我国会计与国际常规会计接轨的一种体现。全文列举实例，认真思考和具体分析了这种方法的内容及有关问题。 相似文献
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设立我国企业税务会计探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国财政、税收体制的完善和会计职能的变革,税务会计与企业财务会计、管理会计之间的分工越来越明确.鉴于我国税法越来越健全、税收管理越来越严格、计算要求越来越细化,借鉴一些发达国家的经验,有必要将企业税务会计从企业财务会计、管理会计中分立出来. 相似文献
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长期以来，高、中等财会职业技术学校《基础会计》考试一直沿用传统的应试教育考试模式，越来越显出许多弊端，已不再适应当前职业技术学校素质教育的要求。本文将《基础会计》学科在应试教育考试模式中存在的问题进行了评价，就如何建立素质教育考试模式进行了初步的探索。 相似文献
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精品教材是人才培养的核心与关键,是建设精品课程、精品专业的基础。而目前《会计基础》教材存在着诸多问题。本文就如何建设《会计基础》精品教材进行探讨。 相似文献