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计量经济学是一门综合性和应用性较强的课程,构建理论教学、案例教学与实验教学相结合的课程教学体系,对于培养经济应用型人才具有举足轻重的作用。在案例教学模式下,计量经济学案例库的建设非常重要。本科层次的计量经济学案例库建设流程包括案例库建设计划、教学案例撰写、案例库维护、案例教学实践及教学案例完善等,应根据不同的专业背景、不同的学历层次对案例库进行管理。 相似文献
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《单片机原理》是一门工程实践性较强的程控类课程,《传感器技术》则属于结合各类传感器应用的技术密集型课程,结合《单片机原理》与《传感器技术》课程设计综合案例库,旨在加强专业课程间教学设计的衔接,强化专业课程群的建设。文章以两门课程的关联方式为纽带,阐述了综合案例库的建设方法;基于温控系统和压力称重系统的案例分析,呈现综合案例库的建设样例;针对专业教学目标和知识储备各异的现状,规划了综合案例库的理论与实践课程授课方式,以案例的完整性设计为视角,力争为学习者搭建一个全景的智能系统设计平台。 相似文献
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案例库建设是开展军队基层管理课程案例教学的前提和基础.现阶段军队基层管理课程案例库建设相对滞后,在一定程度上制约了案例教学的发展.文章从军队基层管理课程案例库建设的意义出发,研究探讨了课程案例库建设的原则、存在的问题、功能模块和建设流程等,并就进一步完善和建设军队基层管理课程案例库提出了建议. 相似文献
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内科护理学是一门综合性很强的课程,案例教学对于提高该课程的教学质量和效果具有十分重要的作用。案例库建设不仅为案例教学提供支撑,而且有利于资源共享。本研究采用文献研究法和行动研究法,探索了我校护理学专业内科护理学案例库的建设方法,并建设了与课程紧密匹配的内科护理学案例库,为更好地开展案例教学奠定基础。 相似文献
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审计类课程具有很强的实践性及其与相关学科的渗透性,因此开展案例教学很有必要。本文探讨如何在“研究性学习”思想指导下在远程开放教育审计类课程中开展案例教学。 相似文献
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动态网站建设课程教学，要根据前后课程的衔接选取教学内容，同时充分发挥教师的引导作用，在采用案例式、启发式、讨论式等多种教学方式时，注重从个案中提炼规律性知识，在考核方式上采用阶段性的考核，检验学生的实践动手能力，切实提高实践教学质量。 相似文献
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大学生就业指导课教学模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
开设就业指导课是高校应对大学生就业难的重要举措,一方面通过专业化、全程化的就业指导可以提高大学生的就业能力,帮助大学生顺利就业,另一方面就业指导课本身就是大学生成才教育的重要环节。大学生就业指导课应该成为高校的必修课程,由于开设时间短,缺乏优秀师资,我国高校就业指导课教学存在诸多缺陷,比如教学内容过于重视技巧忽视学生素... 相似文献
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新建本科院校在公共选修课管理中主要存在着学生选课随意性大、选课过程较混乱、教学效果差等方面的问题。在分析成因的基础上,提出要提高对公选课重要性的认识,构建公选课的质量保障体系,加强学生的选课指导工作和加强教学管理队伍的建设等对策。 相似文献
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韩娟 《黄河科技大学学报》2006,8(4):115-117
在高校实施素质教育的今天,必须用素质教育的观念和素质教育思想来看待高校思想政治教育。高校思想政治理论课的作用具有定向作用、导向作用、动力作用、维持作用、超越作用和潜能发挥作用。思想政治理论课教学既以素质教育的理念为指导,又在素质教育中处于重要的地位。 相似文献
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David Kember Tammy Lai David Murphy Irene Siaw K S Yuen 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》1992,23(2):122-135
Distance education courses are offered in a wide variety of formats. A range of media is available, and mechanisms for and levels of study and administrative support vary widely between courses. When new courses are established there is a wealth of experience to draw upon but little, if any, guidance on how to choose between the plethora of potential course formats. This article suggests that synthesising guidelines from evaluations of a selection of courses can help in drawing conclusions as to how courses are best formatted for given situations. As a case study, seven Hong Kong distance education courses with a variety of features were evaluated. Conclusions were synthesized—about the provision of tutorials, group activities, inter-student contact, telephone counselling and the use of video and television broadcasting—which could not have been reached from either evaluating one course alone or by examining existing literature. 相似文献
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本文结合当前学术界对普通高校行政管理专业实践教学理论研究的现状,针对经调研访谈所掌握的行政管理专业实践教学存在的共性问题,提出行政管理专业教育质量的提升需在科学合理的培养方案指导下,既多途径提高实践教学教师队伍素质,也需学生积极配合. 相似文献
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李明俊 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(2):103-106
高职院校体育课程的建设要在高等学校体育大课程观的指导下,以学生为主体,针对不同区域,不同专业设置体育课程内容。以适应高职教育发展的要求为目标,侧重设置培养学生多方面的体育能力、职业发展能力和职业保护能力的课程,体育课程建设要与专业课程建设同步进行,为塑造高素质的技能型、应用型高职人才发挥体育的功能作用。 相似文献
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新升本科院校中文专业学生在文学课程认知上,能意识到它的重要性,但在实际学习生活中明显缺乏自主学习精神。在课程的学习兴趣上,很大程度上取决于教师的指引和教师的综合素质。调查结果表明,当前新升本科院校文学课程在教学内容、教学模式、师资素质、师生关系等方面都需要进一步改革和完善。 相似文献