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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
实践教学是应用型本科教学中的重要环节.针对应用型本科院校的生产实习现状,提出以企业工程实际问题为载体,分阶段、分层次开展实习,在课程体系中引入行业基本操作规范,深化校企协同,突出学生职业技能培养,探索构建应用型本科生产实习体系,以渐进递推的方式促进实习实践与专业课程教学的互动相长,形成应用型人才培养专业内涵建设的特色.  相似文献   

2.
实习教学是应用型工科院校本科教学中非常重要的实践教学环节,高质量的实习教学是应用型人才培养的保障。根据教育改革带来的实习教学难的问题,该校自动化专业以"大工程观"教育思想为理念,依托冶金行业背景,确定具有国际先进性和代表性的自动化生产线——板坯铸轧生产自动化过程为实习教学内容的核心,制作实习教学片。与校内实习平台模拟相结合,开拓实习教学新模式,有效地解决了实习教学难的问题,并提高了实习教学效果。  相似文献   

3.
生产实习是以就业为导向的应用型民办独立学院本科教学计划中十分重要的实践性教学环节,抓好生产实习阶段的教学工作,提高教学质量,可以有效提高学生就业竞争力。文章针对华南理工大学广州汽车学院学生生产实习探索和实践过程中面临的主要困难和有益尝试,提出了提高应用型本科学校学生生产实习质量的对策。  相似文献   

4.
金工实习是工科学生一项重要的实践教学环节.为贯彻“突出实用”的教学方针,本论文以贵阳学院金工实习的现况为研究个案,从培养应用型、实用性人才的教学目标出发,提出突出实用应从提高学生实习的有效时间、增加学生实习学时、建立高素质的师资队伍、构建合适的实习教学内容着手,建立合理的实习教学体系.  相似文献   

5.
专业实习是应用型农林本科教育的重要实践教学环节之一,是培养学生专业知识水平和综合素质的重要环节。本文从专业实习对应用型农林本科专业教学的意义展开,以上海洋大学应用型王牌专业水产养殖为例,借鉴相关专业实习经验,总结了专业实习在实施过程中可能面临的问题,并针对这些问题提出了相应的对策和建议。为相关高校开展专业实习教育,完善实习教学大纲提供参考依据。  相似文献   

6.
专业实习是应用型人才培养的重要实践教学环节,是培养学生实践能力和创新能力的主要途径,是大学生职业规划中培养实践能力的关键环节.以浙江师范大学广告学专业实习为例,通过对实习现状的分析,剖析目前应用性专业实习普遍存在的问题,进而提出解决目前应用型专业实习的对策和建议,旨在提高专业实习的效果,培养社会需要的高级应用型人才.  相似文献   

7.
应用型本科院校专业实习的探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
专业实习与高校的办学理念和人才培养模式直接相关。应用型本科院校的专业实习是高校实践教学的重要方式,是培养应用型人才的有效手段之一。从应用型人才培养的角度出发,阐述了大学生专业实习的必要性,分析大学生在专业实习过程中存在的问题,探讨解决问题的对策,以提高大学生专业实习的效果。  相似文献   

8.
实践教学是应用型大学教学内容的基本组成部分,也是培养应用型高素质人才的必经之路。积极开拓生物技术专业与企业的联合教学及实习,显得尤为重要。本文以河北科技师范学院生物技术教学部为例,简单介绍了本教学部近年来的本科企业实习及其教学工作,以期为探索生物技术专业人才培养提供更为现实性的新思路。  相似文献   

9.
植物保护是实践性很强的应用型学科,实践教学是培养学生综合素质的重要环节。植物保护专业应建立以课堂实验、教学实习、生产实习、毕业实习为基础,科研训练环节、社会实践活动为补充的实践教学模式。实现实验课注重操作技能训练,教学实习和生产实习注重能力培养,科研训练注重个性发展,社会实践注重解决生产实际问题,毕业实习注重综合素质培养的实践教学模式。  相似文献   

10.
为适应应用型本科教育教学改革需要,应加强实习实训教学管理工作,从实习基地建设、提升实践指导教师指导水平、完善实习实训管理体系等方面建设,深化实践教学体系教学模式改革,切实提高实践教学水平;提高人才培养质量,适应应用型本科教学改革的需要.  相似文献   

11.
应用型本科院校主要培养应用型人才,实践教学是培养应用型人才的重要环节。通过构建以单项课堂实训、主干专业课程实验、综合模拟实验及校外企业实习等四个层次的会计实践教学体系,与会计理论教学体系相配合,培养学生逐步掌握会计基本技能、专业技能和综合技能,保障应用型本科院校应用型人才培养目标的实现。  相似文献   

12.
仲伟俊  吴婷 《科教导刊》2023,(19):64-66
应用型本科会计学人才培养的核心任务是为国家培养高素质应用型会计人才,实践教学在人才培养过程中占据重要地位。文章以无锡太湖学院会计工厂建设实施为例,探讨会计学专业实践教学模式改革,构建跟岗实习、顶岗实习的实践教学模式,力求破解会计学专业人才实践能力培养难题。通过实践教学改革,创新了协同育人机制,拓宽了学生成长路径,提升了教师的指导能力,使应用型会计学本科实践教学条件与水平均得到大幅提高。  相似文献   

13.
生物技术专业实践教学模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是培养高素质应用型生物技术专业人才的重要途径,在整个教学体系中占有重要地位。通过分析生物技术专业特征以及生物技术专业实践教学现状,根据农业院校生物技术专业人才培养模式,提出了以课程实验教学为基础,以设计为核心,以毕业实习、专业实习、科研训练为依托,以社会实践为补充等主要环节的实践教学体系等方面加强生物技术专业实践教学改革。  相似文献   

14.
课题组针对"新工科"专业建设的内涵、目标及要求,剖析了我校土木工程专业传统实习教学模式中存在的突出问题,以创新型、应用型人才培养为目标,构建了适用于我校土木工程专业人才培养的实习教学模式,改教师单一实习指导为集中与过程实习、集中与分散实习相结合,提出独立分段式实习教学考核方式,进一步提高了实习教学管理水平。  相似文献   

15.
师范类专业集中实践课程是以获取实践性知识、发展师范生实践能力和挖掘师范生实践智慧为目标的课程。教育实习作为地方院校师范类专业集中实践课程的重要组成部分具有不可替代性。因此,应从实习过程、教学环节、实习环境等方面营造、完善和开展实践课程教学,着力培养地方应用型人才。  相似文献   

16.
电工电子实习是面向全校学生开设的一门重要的实践课程,在培养学生工程实践能力和创新能力方面发挥了重要作用。针对电工电子实习教学中存在的问题,依托科研课题,按照"分类分层"的教学模式,通过项目教学,重新建构实践教学内容。课程以工程能力培养为主线,以应用型人才培养为目标,将课题成果及研发过程融入教学,实现以学生为主体,以教师为主导的教学模式,改革后的课程更加适应学校应用型人才培养目标的要求。  相似文献   

17.
校外实践教学是应用型本科院校教学的重要环节,随着应用型本科院校转型发展,实践教学质量特别是校外实习教学质量更能体现经济社会对人才质量要求的本质。文章在应用型联盟高校校外实践教学课题组对实习评价体系构建研究的基础上,结合巢湖学院校外实习工作的实际,就实习评价标准的研制以及评价方略和实施方案进行探析和综述。  相似文献   

18.
实习是实践教学环节中一个重要环节,它使学生对学习本专业了有了更进一步深刻的认识,从感性上升到理性。本文以仲恺农业工程学院为例,调查了学生在实习过程中的存在的问题,以应用型人才培养为目标,了解学生在实习过程中的需求和意愿,以促进学校对实践教学环节的有效开展。  相似文献   

19.
金工实习是机械类学生以实践教学为主的技术基础课,对于培养具有工程素质和创新型、应用型人才尤为重要。本文在大工程背景下,结合校区(学院)高素质应用型人才的培养目标,针对解决金工实习在教学理念,教学模式,教学内容等方面存在的问题做了阐述。  相似文献   

20.
本校"高水平应用型本科"的办学定位对环境工程专业实践教学提出了更高的要求,生产实习是环境工程专业实践教学的重要环节。论文以本校环境工程2011级生产实习为案例,探索生产实习实践教学模式,通过选择全面综合的实习场所、采取小组分散随岗实习方式,以带任务学习模式强化实习内涵,再结合多样化的考核方式,带动学生实习的积极性,提升实习效果。此外,就提高指导教师的工程实践能力及企业参与度问题进行了讨论。  相似文献   

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