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正中考信息解密纵观近几年的中考题,对于时态的考查重点会放在一般现在时、一般过去时、现在完成时、现在进行时、过去进行时和过去完成时上。解答这类题目的关键在于:第一,正确把握句中的时间状语和其他信息词的提示;第二,正确把握句中的时间关系及上下文的逻辑关系。I中考考点解读H考点1一般现在时(1)在含有be动词的句子中,be动词要根据句S中主语的人称和数而变化。它有三种形式:am,is,are。(2)在含有实义动词的句子中,如果主语是第 相似文献
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1.我正在写信。误:I am writeing a letter.正:I am writing a letter.析:当动词以不发音的e结尾时,现在分词要去掉e,再加ing。2.我正在做家庭作业。误:I doing my homework.正:I am doing my homework.析:现在进行时由"助动词be+现在分词"构成,be不可省略。3.他们在爬树吗? 相似文献
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沈浩 《语数外学习(初中版)》2010,(4):37-40
一、现任进行时的含义和构成
形式现在进行时表示现在或说话瞬间正在进行或发生的动作。构成形式：“主语＋be动词＋动词现在分词”。be动词应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。例如： 相似文献
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许振铎 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(3):11-12
一、注意现在分词的构成问题Dear friends,众所周知现在进行时是由"助动词be+现在分词"构成的,而现在分词则是在动词原形末尾加-ing构成的。在学习时要特别注意以下三点: 相似文献
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董明义 《中学课程辅导(初一版)》2003,(2):44-44
一、现在进行进的定义现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。现在进行时的谓语部分由“be(am,is,are)+动词的现在分词”构成,其中be是助动词,它的选用要与主语在人称和数上一致。例如: 相似文献
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罗守祥 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(1):7-9
【一号档案】现在进行时的构成形式
现在进行时在其构成形式为：be＋动词-ing形式,be是助动词,它有人称和数的变化,即要根据主语选用am,is或are。现在分词的构成方法如下： 相似文献
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现在分词和过去分词的主要差别在于:现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。高考链接:1.__and happy,Tony stood upand accepted the prize.A.Surprising B.SurprisedC.Being surprised D.To be surprising解析:Surprised and happy在句中做状语,表示主语所出的状态。Surprised表示"感到惊讶",而Surprising则表示"令人惊讶,使人惊讶",故选B。2.When__different cultures,weoften pay attention only to the differences 相似文献
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陈志刚 《中学课程辅导(初一版)》2007,(2):41-42
一、现在进行时的定义:表示现在正在进行的动作。二、现在进行时的构成:助动词be(am,is,are) 动词的现在分词。助动词be无实意;但有人称和数的变化,动词-ing形式叫做动词的现在分词。 相似文献
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谭书勤 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(4):35-36
现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,经常和时间状语now连用或用在look,listen等动词开头的句子中。一、现在进行时的构成助动词be的现在式(am/is/are)+现在分词(动词原形+ing)构成。 相似文献
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赵友发 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(3):19-21
1．What are you doing？你正在干什么？本句为what引导的现在进行时的特殊疑问句,对动作提问,其结构为“What＋be动词（am,is,are）＋主语＋v-ing＋其他？”,询问目前正在发生或进行什么活动。 相似文献
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蒋安君 《语数外学习(初中版)》2000,(4):48-49
我们学过“be 现在分词”可构成现在进行时,表示某动作正在进行中。如：They’re skating．但课本中也出现了一些介词短语表示某动作正在进行或某事正处于某个状态。常见的介词有on, 相似文献
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张保 《中学课程辅导(初二版)》2003,(7):43-43
一概念现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。常与now,today,these days等连用,例如: I’m writing a letter now.我正在写信。They are learning to dance this week. 这一周他们在学习跳舞。二构成1.现在进行时是由“助动词be(am,is,are)+ving”构成。其中的助动词be应与主语在人称和数上保持一致,即第一人称单数I作主语时,用am;第三人称单数he,she,it等作主语时,用is,其余人称做主语时,用are。例如: Tom is flying a kite. They are listening to the teacher. 2.现在进行时的肯定、否定及疑问句式都是通过be动词来实现的,即否定式是在be动词后加not构成,其疑问句式是将be动词的相应形式前移句首构成。She is cleaning the classroom.(肯定句) She isn't cleaning the classroom.(否定句) Is she cleaning the classroom?(一般疑问句) 相似文献
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【名师点评】1.walking改为are waling。现在进行时结构式为:be v-ing。此句时态残缺。2.加上on。表示"在人行道上"应为on the pavement。3.are wanting改为want。动词want不能用于现在进行时,所以此处应改为一般现在时,此句用原形want。 相似文献
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现在分词及其短语作状语与主句有逻辑关系,定语从句与先行词或先行句有逻辑关系,话语标记"and"连接的前后句子成分有逻辑关系,这三种语法现象能表达相同的逻辑意义,因此我们有必要把它们放在一起进行比较分析。该文将以2012年的英文版《环球时报》(Global Times)为主要语料,从中选取表现这三种语法现象的例句进行比较,研究它们之间的异同点、成因,以及适用语境。 相似文献
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崔一华 《黑龙江教育学院学报》2001,20(4):100-100
动名词起名词的作用，在句中充当主语、表 语、宾语以及构成动名词的复合结构；现在分词起 形容词和副词的作用，在句中充当表语、定语、状 语和补足语。两者形式相同，又有些相同的语法功 能，因此极易混淆，现比较如下： 一、凡是在句中充当主语、宾语的动词－ｉｎｇ 形式及其短语都是动名词 例。Ｒｅａｄｉｎｇ ａｌｏｕｄ ｉｓｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅ．Ｈａｖｅ ｙｏｕ ｆｉｎｉｓｈｅｄ ｄｏｉｎｇ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ？ 当表语为ｎｏ ｕｓｅ、ｎ… 相似文献