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相似文献
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1.
《集宁师专学报》2020,(5):19-22
在当前互联网背景下,高校金融风险事件频发,校园金融安全风险及其防范策略研究成为摆在高校面前的一项重要课题。本文总结了当前大学生所面临的金融风险的主要表现形式,分析了大学生面临的金融风险产生的主要原因,探究大学生金融风险防范策略,以期帮助大学生树立互联网金融意识,完善大学生金融安全风险防范体系建设。  相似文献   

2.
新形式的互联网金融的风险管控能力的下降是互联网金融面临的主要问题,采用项目管理的方式对互联网金融进行风险管控能有效降低高风险的发生,本文主要对项目管理的基础进行分析,并从互联网金融风险管控的现状和问题出发,提出项目管理在互联网风险管控中的相关应对策略,以期实现互联网金融风险管控能力的提高,使互联网金融健康有序的稳定发展.  相似文献   

3.
"互联网金融",即"互联网"+"金融",是一种融合互联网精髓与金融核心功能的业务形态。基于互联网金融的特点和优势,针对互联网金融在我国发展的具体情况及其存在的弊端,如:互联网金融机构法律定位不明确、第三方网络平台存在资金管理风险、互联网金融企业内控制度不健全和征信系统不完善等问题,提出完善法律法规和监管体系、强化对互联网金融融资平台的规范引导、制定行业标准和建立互联网金融信用体系等对策,以期能够在促进我国互联网金融健康发展方面产生一些积极影响。  相似文献   

4.
近年来互联网金融取得了飞速的发展,其触角是多领域的,极大的便捷了人们的经济活动,然而这种金融方式也存在极大的风险.本文主要从信息、技术操作、法律、资金流动四个方面分析了互联网金融产生风险的原因,并以美国、英国、欧盟为主要参考列举互联网金融风险治理的国际经验,最后从平台信用体系建设、平台操作技术、立法、平台资金管理四个方面提出应对互联网金融风险的策略.  相似文献   

5.
互联网金融在我国快速发展并呈现出丰富的表现形式,但由于互联网交易的高科技化、虚拟化、即时化,导致了互联网金融新业态所具有的操作风险、信用风险、法律风险不断积聚和叠加。为了维护金融市场稳健运行,保障金融市场效率和公平,应从制度设计、监管的法治化和科技化等方面对互联网金融风险进行防范。  相似文献   

6.
阿里巴巴是互联网金融应用中的典型代表,巨量近乎零成本的数据和信息优势支撑是阿里巴巴商业模式可持续的基础。互联网金融的出现倒逼传统金融业态重构,传统金融与互联网金融的业务融合正在形成数字化金融。金融资本阶段,资本过剩、债务过度货币化、金融监管缺位、不平等问题突出等因素加剧经济周期波动和风险的积累,互联网金融垄断与无序扩张等问题对传统金融行业带来了不利影响。构建基于大数据基础之上的金融监管与国家金融信用体系乃是当务之急,传统金融需要借助互联网金融具有的大数据和云计算技术精准识别用户,为乡村振兴提供全方位的金融服务。  相似文献   

7.
以电子计算机为首的第三次科技革命改变了人们的生活,如今互联网金融也逐渐走入人们的生活。本文通过个四方面对互联网金融及其风险进行了详细的介绍和分析,结合我国目前的实际互联网金融环境,提出了有力的互联网金融风险监管措施。希望通过对我国互联网金融及其风险的监管探析,促进中国互联网金融的健康良好发展,推动中国经济发展。  相似文献   

8.
根据我国创新创业教育开展的现状,提出以具体专业视角构建创新创业教育体系的思路。围绕应用型高校金融工程专业定位,通过建设创新创业教育师资队伍、设置创新创业教育课程体系、开展互联网金融风险调查与金融竞赛活动、建设量化投资创客实验室、依托金融学社营造创新创业教育校园文化、拓展校外创新创业教育实践基地等方面对金融工程专业创新创业教育体系的构建路径进行探索,为同类高校金融工程专业创新创业教育模式的改革与发展提供参考。  相似文献   

9.
通过深度访谈、问卷调查与风险测评,对比分析大学生投资互联网金融的正反案例,总结成功因素和失败教训。大学生要提高风险认知能力和金融素养,选择适合自身风险偏好的产品投资;高校要积极开展互联网金融风险教育活动;监管部门要探索适应互联网金融特点的监管机制,营造良好的金融环境等,以促进大学生理性投资,防控投资风险。  相似文献   

10.
袁雪松 《学周刊C版》2019,(6):187-188
基于大数据下对金融风险进行预测和防范,可以有效降低金融经营的风险指数。我们要对大数据环境下的信用风险、信息安全风险和数据分析风险、市场风险等金融风险进行分析,并提出树立大数据战略思想观念、建立大数据的全方位风险管理体系、建立金融风险数据共享联盟等防范金融风险的有效对策。  相似文献   

11.
当前金融供给不足已成为城乡一体化发展的一大阻力。因此,有必要针对金融体系存在的缺陷,构建合作金融、政策金融、商业金融和民间金融的多层次、广覆盖的农村金融体系,并加强金融风险管理和政府引导。  相似文献   

12.
近年来,互联网思维在金融领域的不断渗透,触发了许多新型的金融业态,这其中最具代表性的无疑是互联网金融理财,然而,互联网与金融理财的高度融合也带来了很多风险问题.因此,在这样的现实背景下,本文将对该业态中重要的风险因素进行分析,并提出相应的风险防控建议和措施.  相似文献   

13.
有效防范化解区域性金融风险,事关区域金融安全和区域经济稳定。基于马克思主义政治经济学理论,从区域层面运用辩证分析方法,对金融风险的作用机理进行系统研究。研究发现:《资本论》基于市场经济背景所阐述的经济危机与经济周期波动的内在规律,为现代信用体系和市场经济体制下的金融危机的形成提供了理论分析基础;区域性金融风险源于区域金融要素的空间流动,由个体风险逐步向金融部门间传递和累积而成;区域金融风险传导主要通过金融部门之间和区域内实体经济进行。这可以为防范化解区域性金融风险,促进宏观经济平稳运行提供依据与支持。  相似文献   

14.
互联网金融由于能体现普惠金融的原则,故近年来在我国获得爆发式发展,但其风险也日益凸显。互联网金融在发展的过程中存在着法律风险、第三方支付风险、P2P网贷平台存在资金与技术风险、长尾风险、信息与科技风险等。因此,应该从完善监管法规、防范系统性风险、加强跨市场的金融创新协调与建立消费者权益保护机制等方面防范互联网金融风险。  相似文献   

15.
互联网金融是借助于互联网技术实现资金融通、支付和信用中介等业务的金融模式。互联网金融对支付体系的破坏性创新,突出表现在互联网金融支付体系的运行效率、货币形态的改变、"无现金的社会"的显现以及影子银行的发展。对待互联网金融支付体系,既要鼓励创新又要完善监管。  相似文献   

16.
随着计算机网络技术的不断发展壮大,互联网金融背景下对金融专业人才的要求也越来越高,而金融专业人才的培养离不开学校特别是高校金融专业的作用,金融专业课程体系如何构建也是重中之重。因此,新形势促使高校金融专业课程体系需要不断优化完善,高校金融专业课程体系的构建要在传统的基础上创新,在坚持科学性、专业性的同时与时代相呼应,从而保证稳步发展。基于此,通过对高校金融专业课程体系现状的分析,从而在互联网金融背景下对高校金融专业课程体系的影响和高校金融专业课程体系的构建方式做出深入浅出的研究。  相似文献   

17.
供应链是现代资本运作和金融市场产业结构的核心之一,互联网和大数据技术的升级导致供应链正逐渐向电子化发展,成为新的电子供应链,对金融供应链管理问题提出了新的挑战。对此,基于大数据技术对电子供应链金融风险管理进行研究,首先详细分析了大数据时代下电子供应链的金融特性,明确电子供应链与供应链金融的内在关系,最后提出大数据时代下电子供应链金融管理创新设计方法,从行政命令、道德舆论、区块链三个方面,提出风险管理策略,旨在为电子供应链金融风险管理提出一定理论基础。  相似文献   

18.
我国经济和信息科技的快速发展,推动着互联网科技与各行各业快速融合,互联网金融发展势头迅猛。当前我国正迎来“互联网+金融”新时代,随之而来的金融犯罪风险也应运而生。本文以当前各种金融犯罪行为的表现特征为切入点,深入剖析我国互联网金融面临的发展困境,在此基础上提出几条建议,以期为我国互联网金融的发展贡献绵薄之力。  相似文献   

19.
随着信息技术与通讯技术的不断发展,互联网金融迅速兴起。这一变革对传统金融业带来巨大的影响与冲击。“三流一体”的特性、金融服务的便携、大数据的应用、业务渠道的创新是互联网金融相较传统商业银行的优势所在。在互联网时代,商业银行应充分利用互联网信息技术构建其金融平台,借鉴互联网金融模式,打造利惠服务模式,定制优质服务,提高数据挖掘能力,培养复合金融人才,建立互联网战略平台,在融合中寻求变革方向,在合作中实现共赢。  相似文献   

20.
互联网金融是金融创新的产物,代表了金融民主化和普惠金融的趋势。美国互联网金融产业有较为完善的法律制度和监管体系,这保证了从业主体的规范运作以及行业的稳健发展。我国互联网金融的诞生与发展有其历史性原因和时代性诉求。我国应立足本国实际,充分借鉴美国先进的监管理念和规范的监管路径,厘清监管原则与框架,完善立法及配套政策措施,通过切实保护金融消费者合法权益、建设行业自律体系等路径,积极探索我国互联网金融监管的新范式。  相似文献   

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