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网络课程学习评价的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
网络课程的学习评价是网络教学活动中至关重要的一个环节,是检验网络学习效果的重要手段.本文对网络课程学习评价设计的特点、原则和工具等进行了探讨. 相似文献
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《生物化学检验》实验课教学改革探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
临床生物化学检验是医学检验专业一门重要的专业课,临床生物化学检验实验课教学在临床生物化学检验教学中占有重要地位临床生物化学检验室一门实践性很强的学科,组织好实验课这个实践环节,对于提高教学质量,培养学生的动手能力和学习能力具有极为重要的意义。根据学科发展并结合自身实际情况,对临床生物化学检验实验课做了一系列教学改革尝试,提出合理配置实验课的课时;改革实验课的考核方式;及时接触临床生产实习等改革措施,为提高临床生物化学检验实验课教学质量进行了有益的探索。 相似文献
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创业者创业能力是决定创业能否成功的核心要素,创业学习则是发展创业能力的关键,社会网络为创业能力的提升提供了大量的知识资源,但是少有研究从创业者的角度,对社会网络、创业学习、创业能力之间的作用机制进行探索。本文构建了社会网络、创业学习与创业能力关系的理论模型,以409位小微企业创业者为样本,采用结构方程分析方法对理论假设进行实证检验。研究结果表明:(1)创业者的社会网络中客观上存在一个具有学习功能的子集"学习网",是进行创业学习的重要平台;"学习网"的结构和关系会影响创业能力的形成与发展。(2)基于社会网络的创业学习可以分为模仿、交流、指导三种主要的学习方式,在创业者"学习网"与创业能力的关系中发挥中介作用。创业者应加强"学习网"治理、注重学习行为塑造以提升创业能力。 相似文献
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针对当前算法在进行目标数据特征提取时存在提取准确率不高、效率低、特异性和灵敏度较差,以及网络节点能耗较高的问题,提出一种基于大数据深度残差学习的特征提取算法,将深度学习的灰色神经网络与残差学习方法进行有机结合,求得了深度残差学习网络模型的微分方程以及时间响应公式,并计算了网络初始权值和阈值;根据深度学习的灰色神经网络拓扑结构获得深度残差学习网络各层的输出参量,采用误差反向传播方法和附加动量法对深度残差学习网络的阈值和权值进行实时更新和调整,完成深度残差学习的网络模型构建,并采用模型精度和后验差比值对该模型进行精度检验,将经过检验合格的网络模型用于目标数据特征提取。通过多组实验测试,证明所提算法相比于其他对比算法有效减少特征提取错误率、提高了执行效率,具有较高的灵敏度和特异性,大大减小了网络节点总体能量消耗,延长了网络生存寿命。 相似文献
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网络关系强度作为表征企业网络的重要变量之一,理论界关于其对企业技术创新的影响尚存在较大的争议。本文以企业规模和研发投入作为控制变量,构建了网络关系强度、企业学习能力和技术创新三者之间的关系理论模型,并以申报广东省高新技术企业和民营科技型企业的企业为调查对象进行了实证检验。研究发现:(1)企业网络关系强度和学习能力都对技术创新存在着显著的正向影响。(2)企业学习能力在网络关系强度和技术创新之间起到不完全中介作用。(3)在小规模企业中,这三者之间并不存在相互影响的关系。本研究进一步深化了前人的研究结论,对组织网络及技术创新的相关研究都有学术贡献。 相似文献
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The impact of network ties strength and enterprises＇ learning capability on the technological innovation 
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下载免费PDF全文 《科研管理》2012,33(2)
网络关系强度作为表征企业网络的重要变量之一,理论界关于其对企业技术创新的影响尚存在较大的争议。本文以企业规模和研发投入作为控制变量,构建了网络关系强度、企业学习能力和技术创新三者之间的关系理论模型,并以申报广东省高新技术企业和民营科技型企业的企业为调查对象进行了实证检验。研究发现：（1）企业网络关系强度和学习能力都对技术创新存在着显著的正向影响。（2）企业学习能力在网络关系强度和技术创新之间起到不完全中介作用。（3）在小规模企业中,这三者之间并不存在相互影响的关系。本研究进一步深化了前人的研究结论,对组织网络及技术创新的相关研究都有学术贡献。 相似文献
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通过RS-BP神经网络模型的构建,对影响顾客满意度评价的因素用属性约简算法约简,将降维后的数据送入网络学习和训练,最后用训练好的的网络对测试样本进行检验。该模型使学习训练的速度和识别率提高了,为C2C电子商务顾客满意度评价提供了一种更为有效和实用的新方法。 相似文献
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网络环境下的学习是远程教育的一种学习方式,也是未来远程教育发展的主要趋势,而学习支持服务是远程教育顺利开展的重要保障。想要最大限度地发挥网络学习优势,就必须建立更加完善、更加有效的学习支持服务,为更好地发展网络学习做好充分准备。通过文献分析,重点阐述了目前远程教育网络学习支持服务系统的现状,总结了存在的问题,并针对这些问题提出了相应的改进策略,其中,完善网络学习支持服务体系、建立网络学习支持服务机构是网络环境下远程学习质量的重要保障。 相似文献
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随着医学事业的发展及新技术在临床医学检验中的广泛应用,医学检验的主要任务是及时地为临床提供准确的实验室检测结果、为临床提供咨询服务、开展早期诊断等,这就必然要求微生物检验人员不仅掌握微生物检验的基本理论知识,而且要具备丰富的实践经验和熟练的操作技能。我们将这一宗旨始终贯穿于微生物实验教学的整个过程中,并进行了一些实验教学改革,使学生在学习过程中注重理论知识和综合能力的培养,以便走上工作岗位能够及时进入角色,适应现代临床检验的需要。 相似文献
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本文介绍了语言学习系统的诞生、发展和变化．着重分析比较了第一代传统型语言学习系统和第二代数字语言学习系统的优缺点，同时对有待实践检验的第三代数字网络语音学习系统作了简要介绍。 相似文献
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随着医学事业的发展及新技术在临床医学检验中的广泛应用,医学检验的主要任务是及时地为临床提供准确的实验室检测结果、为临床提供咨询服务、开展早期诊断等,这就必然要求微生物检验人员不仅掌握微生物检验的基本理论知识,而且要具备丰富的实践经验和熟练的操作技能。我们将这一宗旨始终贯穿于微生物实验教学的整个过程中,并进行了一些实验教学改革,使学生在学习过程中注重理论知识和综合能力的培养,以便走上工作岗位能够及时进入角色,适应现代临床检验的需要。 相似文献
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近年来,随着信息技术和网络技术的发展,网络学习已成为现代信息技术教育的主要形式之一,基于Web的网络学习的学习方式已广泛应用。由于网络学习的一些特殊性,传统学习的评价体系不可能完全适应于网络学习,建立和完善网络学习评价体系显得尤为重要。本文就网络学习评价的概念、评价原则、评价模型进行了概述。 相似文献
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为促进检验检测业服务质量提升，以检验检测（IT）服务质量评级和用户服务需求为切入点，采用基于长短期记忆网络（LSTM）的深度学习方法，设计由有形性、可靠性、响应性、安全性和移情性5个维度构成的评价体系，通过检验检测-服务质量-长短期记忆网络-情感分析模型（IT-QoS-LSTM-SA）对检验检测服务机构服务质量（QoS）进行评价与反馈，并利用7万多条相关文本数据进行实证。结果显示：LSTM模型在检验检测用户评论分类中的准确率达到了85.24%；根据情感分析（SA）计算得出检验检测服务质量的总评分为0.491 6，处于满意和非常满意程度之间。由此可以直观地看出检验检测服务质量在各项评价指标上的优劣程度。 相似文献
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产业网络结构是新创企业成长的直接或间接资源渠道,为创业者对创业认知、经验积累、实践检验提供了丰富的来源,而学习知识或技能的内容、模式的不同选择也对新创企业成长中的创业绩效产生一定的影响,因此研究基于产业网络结构嵌入理论和创业学习理论,构建产业网络规模、网络异质性、网络中心性、创业学习与新创企业成长间的理论关系模型,并分别探析创业认知学习、经验学习、实践学习的中介效应。基于656份新创企业实践样本数据,使用结构方程模型验证了三者之间的关系。实证结果表明:产业网络的网络规模、网络异质性与网络中心性3个维度均对新创企业绩效具有显著正向影响;网络结构的差异会影响创业者3个层面的知识获取;创业学习在产业网络中心性影响创业绩效过程中发挥全部中介效应;而创业学习在网络异质性与网络规模影响创业绩效过程中发挥部分中介作用。 相似文献
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社会网络关系为创业者习得储备知识和创业经验提供了大量资料来源,对新创企业的发展有着直接或间接影响,而知识获取来源、方式的各异也对企业成长绩效存在一定影响,故本研究沿袭社会网络中的逻辑思路,从向谁学、怎么学、学习结果如何层层递进关系中构建创业网络关系强度和信任、创业学习与新企业成长的关系模型,并分别就创业认知学习、创业体验学习和创业实践学习的中介效应做出探讨。据此,本文收集656份新创企业问卷数据,对理论假设采用结构方程模型进行实证检验。研究结果表明：（1）创业网络关系强度正向影响新创企业绩效;（2）网路关系的强度和网络信任影响着创业者对获取知识不同途径的选择;（3）创业认知学习、经验学习、实践学习三种学习方式,在创业网络关系嵌入与创业成长的关系中发挥部分中介作用,尤其创业经验对新创企业成长绩效有显著影响。 相似文献
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本文以企业规模、研发投入和网络成员集聚程度作为控制变量,构建了网络非重复性、企业学习能力和技术创新三者之间关系的理论模型,并以申报广东省高新技术企业和民营科技型企业的458家企业为调查对象进行了实证检验.研究结果发现:网络非重复性对企业技术创新存在显著的负向影响,但这种负向影响并没有在高集聚环境的企业中出现;学习能力对技术创新存在显著的正向影响;企业学习能力在网络非重复度和技术创新之间起完全中介作用,但在低集聚环境的企业中只起不完全中介作用;在小规模企业中,这三者之间并不存在相互影响的关系.本研究进-步深化了前人的研究结论,对组织网络及技术创新的相关研究都有学术贡献. 相似文献
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贺乐平 《内蒙古科技与经济》2002,(5):73-73
利用计算机及网络技术,在我院实现检验信息的网络化管理,使独立、分散的检测仪和手工化验合为整体,将检验报告准确、完整地传入全院网络,实现检验信息的高度共享。一个设计合理、功能完善的检验信息系统,成为我院网络资源中的重要部分,在提高我院医疗服务和检验工作的科学管理方面具有重大意义。 相似文献
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网络学习者特征对网络学习平台提供个性化学习服务具有重要影响。个性化学习服务指为学习者提供适应性的学习内容。基于学习者的学习风格和学习目标设计了个性化的知识组织、知识呈现和学习导航。以C语言课程为实例,针对不同类型的学习者设计出个性化的学习界面,实现了一种学习者与学习平台之间的新型交互模式。 相似文献