共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
研究生作为高层次的人才,肩负着国家现代化建设的重任,是我国增强综合国力,增强国际竞争力的重要支撑力量,已成为一个不容忽视的群体。探讨研究生群体人格发展存在的问题,从环境、学习及人际交往等方面深入探讨研究生人格发展的教育对策具有重要意义。 相似文献
3.
研究生教育的快速发展要求我们对研究生教育的发展定位和价值取向进行反思,从哲学层面思考研究生教育本质内涵.研究生教育是全人格的教育而不是片面人格的教育,是研究性教育而不是知识性的教育,是开放的教育而不是封闭的教育,是多样化的教育而不是单一化的教育. 相似文献
4.
人格的形成与发展问题是一个重大的理论问题。处在青年时期的研究生是人格成熟与完善的关键期,其健康人格的整合与塑造,既是个人身心健康成长的需要,也关系到当前我国教育改革的顺利进行。本文分析了当代研究生人格的特征,阐述了价值观对当代研究生健康人格发展与完善中的作用,并探讨如何培养和塑造研究生的健康人格。深刻理解价值观对研究生健康人格塑造的影响,具有重要的理论和现实意义。 相似文献
5.
研究生导师学术人格的德育价值及培养途径 总被引：1，自引：1，他引：0
韩文根 《学位与研究生教育》2010,(7):8-12
分析了导师学术人格的魅力特征;认为导师学术人格具有化性起伪、去伪存真的德育价值,锻炼意志力、刻苦向上的德育目的,陶冶情操、完善人格的德育作用;探索了导师学术人格的培养途径. 相似文献
6.
研究生教育中,人格影响、教学过程、学术研究和资料积累等方面,导师与学生之间是互动的关系,导师必须学高为师,身正为范,心诚为友,与生共勉;既是指导者,也是学习者.而学生既是受教育者,也是教学的参与者,甚至是教学的促进者.师生的互动关系不仅能在人格和学术方面相互促动,还能增进师生的亲和力,达到师生共进,情感交融的目的. 相似文献
7.
研究生与导师的接触和联系最为密切,导师的人格魅力对研究生人格塑造具有重要的影响。本文阐述了导师人格魅力的内涵及构成,分析了导师人格魅力对研究生人格塑造的作用和影响,提出了研究生健康人格塑造的途径。 相似文献
8.
研究生教育是一种重视培养创造性人格的教育,负有为知识经济下的国家创新体系输送高素质创新型人才的职责,但目前我国研究生创新能力的发挥还很不够.文章从政府推动、高校改革、研究生导师以及研究生自身的因素提出了提升研究生创新能力的对策. 相似文献
9.
当前,在读研究生中存在着理想缺失、意志薄弱、道德缺失等多种人格缺失问题。这是由社会、学校、家庭三方面因素造成的;面对研究生中存在的人格问题,我们应从研究生教育、导师作用和研究生自身修养三方面对研究生进行人格重塑,以期解决研究生中存在的人格问题,促进研究生的健康发展。 相似文献
10.
当前,研究生不同程度地存在人格失谐问题。我国传统文化中蕴含的为人处世哲学、人际和谐思想及人与自然和谐思想,为研究生和谐人格培育提供了丰富的教育资源。对研究生进行优秀传统文化教育,应成为促进研究生和谐人格培育的重要路径选择。 相似文献