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游静茹 《初中生世界(初三物理版)》2004,(11)
“雪,一片一片一片一片……”我听着范晓萱那甜美的嗓音演绎的《雪人》,趴在窗口的书桌上,出神地望着那漫天的云彩,又想起了那天我为梦送行时的场景……那是去年寒假的一天,天下起了大雪,似乎是要送给爱雪的梦一份临别的礼物。我穿上羽绒服,走出家门,来到了巷口。我远远地看见了梦一家,他们正将大大小小的行李搬进车的后备箱里,我的两条腿像有千斤重,怎么也挪不到他们面前。梦看到了我,像只开心的小鸟跑到我面前,拉着我:“我就知道你会来送我的,呵呵,还是阿茹最好了!”我问梦:“一定要走吗?”“闹了半天,你还问这个啊!这个嘛,是一定的了。可… 相似文献
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林阳 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(19)
今天是星期三，早晨天空乌云密布，好像天兵天将威风凛凛地漫游在天空中。我下了楼，凛冽的寒风吹在脸上，像刀割一样疼，怎么了？原来冬爷爷要把白色的小精灵带到人间。小精灵们纷纷扬扬地从天空落下来。我伸出手想看看它们的样子，可没等我看，它们就消失得无影无踪。我手中只剩下一滴晶莹剔透的小水珠静静地躺着，过了一会儿，车上、房子上、地上、树上，到处都是银白色的精灵，好像整个世界都正被它们“占领”，到处都是粉妆玉砌。雪越下越小，最后停了。孩子们像小鸟似的从屋里跑出来玩,大人们忙着扫雪,老人们正在谈论，“这雪下… 相似文献
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王琳琳 《聪明泉(少儿版)》2002,(12)
“看，多美的雪啊！”“那片比别的都大。”大家也许不知道，我特别喜欢雪，甚至还渴望自己变成雪。 多美的雪啊！当雪花从天空纷纷扬扬，飘飘洒洒的落下来时，用手接着，这时你会感到接在手上的是一个雪精灵。你会觉得手心的中间就像钉上了一个小冰钉，每当我接到这个“小冰钉”的时候，我立刻感到快乐来到了我的身边，闭上眼睛幻想着和雪精灵在一块玩儿的那么开心，所有的烦恼早已不见了。什么令人苦恼的考试，让人头痛的预习都被雪精灵带走了，有时甚至觉得自己也变成了六个角的雪精灵。 多美的雪啊！它们是冬爷爷派来的小天使… 相似文献
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雪 ,在某一个层次上 ,像极了我们的心。在赤道 ,一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态 ,但不管他怎么说 ,儿童也不能明白。老师说 :雪是纯白的东西。儿童就猜测 :雪是像盐一样。老师说 :雪是冷的东西。儿童就猜测 :雪是像冰淇淋一样。老师说 :雪是粗粗的东西。儿童就猜测 :雪是像沙子一样。老师始终不能告诉孩子雪是什么 ,最后 ,他考试的时候 ,出了“雪”的题目 ,结果有几个儿童这样回答 :“雪是淡黄色、味道又冷又咸的沙。”这个故事使我们知道 ,有一些事物的真相 ,用言语是无法表白的 ,对于没有看过雪的人 ,我们很难让他们知道雪。像… 相似文献
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林清玄 《语文世界(高中版)》2003,(12)
雪,在某一个层次上,像极了我们的心。在赤道上,一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态,但不管他怎么说,儿童也不能明白。老师说:雪是冷的东西。儿童就猜测:雪是像冰淇淋一样。老师说:雪是粗粗的东西。儿童就猜测:雪是像沙子一样。老师始终不能告诉孩子雪是什么,最后,他考试的时候,出了“雪”的题目,结果有几个儿童这样回答:“雪是淡黄色、味道又冷又咸的沙。”这个故事使我们知道,有一些事物的真相,用言语是无法表白的,对于没有看过雪的人,我们很难让他知道雪。像雪这样可看的、有形象的事物都无法明明白白地讲,那么,对于无声无色、没形… 相似文献
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童话故事《会走路的树》中,小驯鹿和小鸟有这样一次对话:“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”在教学中,我引导学生锁定“也”和“常常”这两个词,想由此引伸开来———“小鸟的话中有一个‘也’字,你们从这个字中感受到了什么?”冷场!学生对于这个小小的“也”字,似乎无从谈起。“去年,小鸟把天天陪伴他的驯鹿,当成一棵会走路的树,今天,他又看到了一头美丽的驯鹿,此时他心里在想什么呢?”我微笑着启发。“这棵树和去年的那棵树长得一样漂亮。”“这棵树… 相似文献
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林清玄 《初中生世界(初三物理版)》2003,(26)
雪,在某一个层次上,像极了我们的心。在赤道上,一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态,但不管他怎么说,儿童也不能明白。老师说:雪是冷的东西。儿童就猜测:雪是像冰淇淋一样。老师说:雪是粗粗的东西。儿童就猜测:雪是像沙子一样。老师始终不能告诉孩子雪是什么,最后,他考试的时候,出了“雪”的题目,结果有几个儿童这样回答:“雪是淡黄色、味道又冷又咸的沙。” 相似文献
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雪马,这个名字就蕴含诗意和形象。假如用“雪马”写首诗,我想也是会很有意思的。不管是创造“雪的马”或是“雪中的马”的意象,我以为这“雪”的灵感定然会让心空出现何等辽阔而圣洁、何等深邃而透彻、何等潇洒而澄明的气象呵！此时,“雪”化成“马”,或“雪”中有骏马飞翔,又该是如何的情景与情志呢！ 相似文献
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每一个人,都有自己的名字。我们班的男同学中,好多叫什么“博”呀,“鹏”啦,“凯”啊什么的……就什么什么“刚”,什么什么“强”,也有几个。我就弄不明白,我爸为什么给我取了一个“四君”,这个听起来怪怪的名字?人家“博”,有博学,拼搏的意思;人家“鹏”,有大鹏展翅,宏途万里之气势……而我这个“四君”二字,从字面上看,有女孩名字之嫌;从读音上讲,有人开玩笑说:你到底是“八路军”还是“新四军”啊?你爸不可能是抗日战争年代的老干部吧?其实,不论是我的看法,还是别人的说法都错了。我的名字的真正含义是什么,我还得感谢我的班主任老师。她… 相似文献
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侯捷 《中小学作文教学(小学版)》2006,(11)
我喜欢百花盛开的春天,也喜欢骄阳似火的夏天和金风送爽的秋天,可我更喜欢寒风刺骨的冬天,因为冬天有可爱的白雪。今天又下雪了,这是几年来最大的一场雪。雪花飞扬着,轻盈地落下来。座座房屋穿上银装,片片山林雪压枝头,这时你会真正体会到雪的美丽。雪越下越大,它们像一位美丽的少女,扭动着婀娜多姿的身体,迈着轻盈的步伐,慢慢地从天而降;又像是远方亲人的来信,片片带着亲人的祝福和问候。它们点缀着世间万绿的松枝上,就像松鼠的大尾巴,蓬松松的;马路更是好看,好像一条条长长的白带子,人们踩上去“咯咯”作响,好像在弹奏着美妙的乐曲……渐… 相似文献