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一、高校留学生宿舍管理的基本情况随着中国的综合国力不断提高,对外开放程度不断深化,越来越多的外国留学生选择来到中国留学。目前,已有超过35万的外国留学生把中国选择为他们的留学目的地国家。留学生规模的不断扩大对于高校留学生管理部门来说既是机遇也是挑战。近年来,来华留学总体规模不断增长给留学生后勤服务,特别是留学生宿舍管理带来了前所未有的挑战。留学生大概三分之一的时间是在自己的宿舍里渡过的。但是在针对外国留学生的日常管理过程中,留学生宿舍管理始终是一个难点。由于一直以来我们对外国留学生这一主体认识并不充分, 相似文献
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进入21世纪以来,我国外国留学生数量逐年在急剧增加。据统计,2011年全年在华学习的外国留学人员总数首次突破29万人,与2010年相比,同比增长了10.38%。教育部为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,推动来华留学工作进一步发展,于2010年9月专门制定了《留学中国计划》,提出"到2020年,使我国成为亚洲最大的留学目的地国家,全年在内地高校及中小学校就读的外国留学人员达到50万人次,其中接受高等学历教育的留学生达到15万人。"《上海市中长期教育规划纲要(2010-2020年)》中也明 相似文献
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深圳大学,是一所校龄只有１５年的新校。深圳大学接受外国留学生工作始于１９８８年,至今已有十年历史。现在校留学生１６０人,他们分别来自日本、韩国、美国等１５个国家。过去十年我校来华留学工作发展较快,１９９８年招收外国留学生时,学生仅７人,１９９３年达到... 相似文献
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略论清末民初留学毕业生考试 总被引：1，自引：0，他引：1
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1992,(2)
留学生毕业归国,无论留学何国、毕业何校、获有何种学位、均须经过国家统一考试,始能授以出身,给予官职,这是清末民初一种特有的考试制度。清末政府和民初北京政府为什么要举办留学毕业生统一考试?留学毕业生考试有哪些特点?其影响是什么?本文试图作一些探讨。一清政府向外国派遣公费留学生始于1872年,派遣目的是学习外国的军政、船政和科学技术,以图国家的“自强”。留学生最先是被派往美国的,随后又向欧洲和日本派 相似文献
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充分发挥优势和特色创新留学生招生工作思路 总被引：6，自引：0，他引：6
曹树平 《北京教育(高教版)》2006,(2):27-28
随着我国经济的快速发展和国际地位的有力提升,来华留学总人数大幅度上升。2004年来华留学人数达11万余人,是新中国成立以来来华留学人数最多的一年。加入WTO后,我国的教育服务已经纳入国际贸易体系。国内目前招收留学生的高校多达400多所。作为全国一所接受留学生人数最多、国别最多的北京语言大学,面对国内外留学生教育市场的激烈竞争,如何充分发挥自身优势和特色,开创留学生招生工作新局面,保持招收来华留学生的领先地位,无疑是一个重要课题。一、重新审视招收来华留学生的重要意义体现国家外交政策。我国每年接受的中国政府奖学金来华… 相似文献
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孙方娇 《中国科教创新导刊》2009,(7):224-224,226
近年来,随着我国综合国力不断增强,吸引了越来越多的外国留学生来华留学,极大地推动了我国来华留学教育事业的发展,但同时也对高校留学生教育管理工作提出了更高更新的要求。本文通过对学生主体地位基本内涵、目前国内高校留学生管理中出现的问题的分析,探索外国留学生管理的新举措——即在留学生管理部门的指导下,成立留学生自我管理组织,充分发挥留学生的主体地位,更好的实现留学生自我管理、自我教育和自我服务。 相似文献
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教育部国际交流合作司的张处长明确表示,外国留学生不允许在华直接就业。2000年1月颁发的中华人民共和国教育部令第9号《高等学校接受外国留学生管理规定》:外国留学生在校学习期间不得就业、经商,或从事其他经营性活动,但可以按学校规定参加勤工助学活动。外国留学生毕业、结业、肄业、退学后,必须在规定的时间内出境。劳动和社会保障部培训就业司劳动力市场处高处长也表示,外国留学生在华留学期间,不许打工,留学毕业后必须回国。那么,如果留学生想在华就业呢?高林处长告诉记者,留学生留学期满毕业回国,有一定工作经历后,可以以就业者的身… 相似文献
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正近年来,随着我国综合国力和国际影响力的不断提升,选择中国留学的海外留学生日益增多。2010年底,在华留学生人数已突破26万人。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出要进一步扩大留学生规模,出台了留学中国计划,提出到2020年在华就读的外国留学生人数要达到50万人次,接受高等学历教育的留学生达到15万人的目标。留学生教学管理是留学生管理的重要环节,教学质量的 相似文献
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为了规范外国留学生招生和管理行为,提高外国留学生的教育质量,维护韩国外国留学生教育在国际上的良好声誉,从而吸引更多、更优秀的外国留学生到韩国留学,韩国政府于2011年对全国各大学试行"外国留学生招生和管理能力评估"制度。韩国的做法和经验,对我国来华留学生教育的发展具有很好的借鉴意义。 相似文献
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随着中国国际影响力的增强,越来越多外国学生选择到中国留学。受新冠肺炎疫情影响,来华留学生心理健康工作的重心相对于以往也有所不同。本文通过对武汉科技大学60余名来华留学生的调查研究,了解其在疫情下的心理需求及其成因,并对疫情下来华留学生心理健康工作进行新的探索与实践,以期促进本领域工作更加完善发展。 相似文献
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《云南师范大学学报(教育科学版)》2009,(3):F0002-F0002,F0003,F0004
复旦大学在外国留学生培养和汉语国际推广方面有着半个多世纪的历史。新中国成立后复旦大学接收的第一位外国学生是曾任日本东洋大学文学教授的今富正巳。后又接收过前苏联、越南等国的留学生。1965年8月，学校成立“外国留学生办公室”，负责留学生教学和管理，后因“文化大革命”而中断。1974年恢复接收外国留学生。20世纪80年代后，来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要，经国家教委批准，学校于1987年5月正式组建教学、管理、后勤服务三位一体的“国际文化交流学院”，其机构设置相应分成教学科研、行政管理、后勤服务三大板块。 相似文献
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韩丽丽 《北京师范大学学报(社会科学版)》2017,(5)
当今,教育国际化已成为许多国家教育发展的重要战略和普遍共识,来华留学教育竞争力是衡量我国教育水平的重要标准。近年来,来华留学教育进入"规模增速放缓、学历层次偏低、驱动因素不足"的发展阶段,亟待借助新思路、新措施实现发展"新常态"。"一带一路"倡议提出后,来华留学生教育服务迎来了新的发展机遇。在此背景下,探究外国留学生来华留学的主要影响因素,据此提升来华留学教育的竞争力,成为亟待解决的课题。文章基于波特的国家竞争优势理论,选取2002—2013年时间序列数据,从要素条件、需求条件、相关产业、国家策略四个方面验证来华留学生选择的影响因素,结果表明:要素条件对提升来华留学竞争力有积极的作用,选取的高等学校生均经费、高等教育师生比两个变量对来华留学生规模均有显著的正向影响;需求条件的作用取决于机会和成本的权衡,代表留学机会的高等教育毛入学率对来华留学生规模有显著的正向影响,代表留学成本的年均汇率则影响为负;相关产业方面,计算机产业和旅游业的发展有助于提升来华留学教育的竞争力,互联网使用人数、境外游客人数对来华留学生规模有显著的正向影响;国家策略方面,服务贸易开放度具有显著的正向影响。此外,在关注来华留学生规模总量的基础上,文章特别将来华留学生的学历结构纳入研究视角,运用VAR模型的技术方法,探究了来华留学生教育服务可持续发展的机制。研究表明:高比例的学历教育对来华留学规模有显著的积极影响,规模优势所带来的影响力和声誉也将吸引更多的外国学生来华接受学历教育。因此,在来华留学生教育服务发展进入规模与结构并重的"新常态"背景下,可充分利用数量与质量相互促进的良性循环机制,以发展促增长。 相似文献
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来华留学生教育中"挫败期"初探 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国的综合国力不断增强和在国际上影响力的扩大,越来越多的外籍人士来到了中国,他们大致可以分为三类:旅游者、工作者与留学生。来华留学生大都经过文化心理冲突的挑战,特别是在留学生活初期都有“文化震荡”(CULTURALSHOK)的体验。而“挫败期”就是文化震荡三个阶段(观光期、挫败期、适应整合期)其中之一,并且是至关重要的阶段。外国留学生能否顺利度过“挫败期”将直接对他们的留学生活产生巨大影响,而帮助他们顺利度过这一困难时期,是每个从事外国留学生工作的教师和管理人员的职责。一、什么是“挫败期”我们看到,当人们身处… 相似文献
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我国是目前世界上出国留学生最多的国家，近20年来，共有58．2万留学生赴103个国家和地区留学，其中已有16万人学成回国。同时，来华留学生数量目前也是新中国成立以来发展最快的时期，据最近统计，共有来自170个国家的8．6万外国留学生在华学习。 相似文献
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随着我国来华留学教育的发展,高校外国留学生社团不断壮大。留学生社团的发展离不开政策的支持、校园社团资源的基础、指导教师的付出以及留学生自身的诉求。政策支持是留学生社团的发展保障,校园社团资源是留学生社团的存在基础,指导教师是留学生社团建设的关键,来华留学生是留学生社团的活动主体。这四大因素共同促进留学生社团的建设与成长。留学生社团在发展过程中也存在一些问题,这是社团管理、学校支持力度、社团建设以及留学生自身方面等多种因素影响的结果。文章主要以河北大学为例,对外国留学生社团建设情况进行调研,探讨影响我国高校外国留学生社团建设的相关因素与问题。 相似文献
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德国是个高福利国家,不但实行全民基础义务教育,就连大学教育也全部免费,而且外国人也享受同等福利,加上德国的大学文凭在全球享有极高声誉,因此,德国是外国学生留学的较佳选择。但是,我们也看到,我国学生赴德留学人数的不断上升,有不少留学生特别是高中留学生,被困在德国无法完成学业,这是一个不得不引起重视的问题。为此,本刊记 相似文献