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新学年开学以来,正在全省广泛开展的尊师爱生宣传教育活动象温暖的春风一样吹遍大江南北,把党和人民尊敬教师和爱护学生的深情厚意送到了每个教师和学生的心里。这次宣传教育活动,是由江苏省和南京市联合召开的尊师爱生座谈会揭开序幕的。九月五日下午,一百五十多名中小学和幼儿园教师代表、学生代表和家长代表,同省市领导同志和有关部门的负责同志欢聚一堂,共叙友 相似文献
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杨磊 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(4)
教师和学生之间,应当建立起什么样的关系?敬爱的邓副主席《在全国教育工作会议上的讲话》中,对这个問题作了明确的指示:“我们提倡学生尊敬师长,同时也提倡师长爱护学生。尊师爱生,教学相长,这是师生之间革命的同志式的关系。”尊师爱生,这本来是无产阶级的一种优良革命传统。新中国建立后,在毛主席的无产阶级革命教育路线指引下,我国广大的教师和学生亲密团结,努力教学,为社会主义革命和社 相似文献
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师生关系是教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系.师生关系是古今中外教育家非常重视的问题,封建社会"师道尊严",教师对学生任意赏罚,有绝对权威,学生对教师只能绝对服从,当今社会的师生关系是民主平等、"尊师爱生"的新型多元化师生关系,这是最健康的师生关系.形成尊师爱生的关系有多方面的意义,尊师与爱生是密切联系相互促进的.教师受到学生的尊敬会产生教育工作者的光荣感,会更加热爱学生和教育事业,处处以身作则,成为学生学习的更完善的榜样.而学生受到有威信教师的关怀会更尊敬教师,努力地学习教师教授的知识,仿效教师的品德. 相似文献