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《职业技术教育》2004,(17)
职场新人快速度过“断奶期” “ 自 以 为 是 ”要 不 得 其 典 型 表 现 是 :表 面 谦 虚 谨慎 ,心 里 谁 也 瞧 不 起 ,即 使 是 初 次 接 手 的 任 务 ,也 不 作任 何 准 备 工 作 ,更 不 向 别 人 请 教 ,闷 头 就 干 ,结 果 劳 而无 功 。 建 议 新 人 一 定 要 多 向 别 人 请 教 , 多 看 以 前 的 资料 。即 使 是“ 照 葫 芦 画 瓢 ”也 不 会 差 到 哪 儿 去 。借 鉴 经验 往 往 有 事 半 功 倍 的 作 用 , 新 人 不 要 总 等 碰 壁 之 后 才意 识 到 这 一 点 。 克 服“ 患 得 患 失 ”心 理 学 生 刚 毕 … 相似文献
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一、链接本义——情趣化的词语教学前不久,笔者到浙江宁波参加了全国小学语文新课程新教材教学观摩会,聆听了全国特级教师薛法根执教的苏教版教材《卧薪尝胆》。薛老师对文中“奴仆”一词的教学独具匠心。师:“奴仆”是怎样的人,你见过吗?在什么地方见过?生:我在电视上见过,奴仆是伺候别人的人。生:我也是在电视上见到的,奴仆是像狗一样侍从主人的人。师:(边板画边说)这是个“女”字。在古代,女子的地位是很低的,她们见了人都要低头弯腰行礼。(又在板画后面画上手)女子中有一类人,她们经常要受到主人责打,这类女子我们称她为(什么)呢?生:(齐… 相似文献
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学 数 学 其 实 是 一 件 很 快 乐 的 事 ,我 的 小 秘 密 是 :学 好 数 学 要 做 到“ 决 心 、专 心 、细 心 、信心 、虚 心 、耐 心 ”六 心 合 一 ,这 样 才 会 学 有 所 成 。 1.学 习 新 知 识 有 决 心 。 每 次 学 习 新 的 数 学 知 识 不 要 担 心 自 己 学 不 会 ,要 相 信 :别 人 会 的 ,我 也 能 学 会 。 如 果 实 在 不 放 心 ,不 妨 在 课 前 预 习 ,笨 鸟 先 飞 嘛 ! 2.上 课 听 讲 要 专 心 。“ 一 心 不 能 二 用 ”这 句 话 说 得 一 点 不 假 。上 课 听 讲 是 最 重 要 的 ,一 点也 不 能 走 神 ,否 则 会 留 下 … 相似文献
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江莹 《中学生读写(初中)》2002,(9)
从前常为深度近视而烦恼,后来遇见一个同样近视的女孩,便向她倒苦水。她却耸耸肩,微微一笑:“有什么要紧?我眼中是个独特的世界。” 也曾遇见一个总是在笑却不怎么美丽的女孩,她自信地说:“我可是独一无二的。” 我并未和那两个女孩深交,却记住了她们的话,记住了她们的智慧。 生活总是充满矛盾,事物也总是双刃剑,没有什么会完美无瑕。你可以选择为美好而欢呼,也可以选择为丑陋而失落。正如那个著名的“半个饼”的故事,乐观的人快乐:“还有半个饼呢。”悲观的人失望:“只剩半个饼了。”而两个女孩的聪明之处,正在于她们找到了事物的美好之处,而不是一味因不足而悲哀。 相似文献
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聂耳 《小作家选刊(小学)》2005,(6)
中午十二点半,她打来电话,说她已到了学校。她的声音一如往常,只是顺着电话线从百十里外传来,就像是有所不同了。你的心一下子伤感起来。女儿长大了,必须进入另一个空间,那个空间不论称它为学校,社会,集体,还是别的,总之都是一样的:在那里,不会有任何人对她像你对她的感觉一样, 相似文献
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《桃花心木》这篇课文中有这样一句话:“人也是一样,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”从这句话中我体会到稳定的生活会使人养成依赖的心,相反,在艰苦中生活的人,就能比较经得起生活的考验,会养成独立学习、独立生活的习惯,能更好地生存。 相似文献
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秦文君 《语文世界(高中版)》2002,(5)
世界上为什么会有这样的隐身大盗，多可恶，没人会饶过这样偷走小孩儿宝贝，深深伤小孩儿心的坏大盗。她们四个又气又急，跟在小张舅妈身后哭着。她走到哪儿，她们就跟到哪儿，一个也不说话，只是抽泣着。“小鬼头，你们不许跟着我。”小张舅妈慌慌地说，“像小鬼魂一样。”可是，她们还是坚持，她走一步她们就跟一步，八只流泪的眼睛使劲瞪着她。“你们说，后悔不后悔？”小张舅妈厉声喝道，“你们必须认错，我才帮你们找。”还是没人说话。她们不说乞求的话，就这么示威一般站着，不知站了多久。终于，小张舅妈软下来，说：“小鬼头，我相… 相似文献
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抱怨引出的活动主题一天课间,我在教室里整理作业本,忽听到值日生王路在抱怨:“哎呀,真烦,又是一身粉笔末。”(她刚擦完黑板)“是的,每次都这样,要是能发明一种可吸尘的黑板擦就好了。”旁边的许伊伊接过了话茬。“对,就像吸尘器一样,把粉笔末全部吸进去。”傅倩倩小手一挥,似乎所有的粉笔末真的一下子就被吸进去了一样。“那你们有没有办法解决这个问题呢?”身受粉笔末之苦的我,对这个话题当然也很感兴趣。她们几个你看看我,我看看你,都没辙了。上课了,我把刚才的话题带进了课堂。学生们你一言,我一语,都议论开来。从粉笔末的问题,我们又谈… 相似文献
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“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其为池塘,没有爱也就没有教育。”实践证明：爱是教育的前提。在一个班集体中,班主任能“以爱动其心,以爱导其行。”“以爱育爱,以心换心。”自然而然地学生也会爱教师,爱他人,从而创建一个充满温馨、充满爱的班集体。多年的工作体会就是：“只要用心去浇灌,铁树也会开花”。 相似文献
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WatchingTVSon:Daddy,IwanttowatchTV.Dad:Noelectricitytonight.Son:Thenlet’swatchTVwithacandleon.看电视儿子:爸爸,我想看电视。爸爸:今晚上没电。儿子:那咱们点上蜡烛看电视吧。ClockApassengerinarailwaystationcomplainstoaporter,“Therearetwoclocksinthissta-tionandtheytelldiffer-enttimes.”Andtheporterreplies,“Whshouldwehavetwclocksiftheytellthsametime?”时差在火车站,一位乘客向行李员抱怨道:“这个车站的两个钟报时不一样。”行李员回答说,“要是报时一样,我们要两个钟干什么?” LocalProblemAcowbo… 相似文献
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安徽考生 《中学生(作文版)》2009,(5):29-30
常听到有人说,某某虽很熟悉,但彼此却像陌生人一样;也常听到身边的人抱怨,别人不了解他;就说我自己吧,不是也抱怨过父母不懂我的心吗？ 相似文献
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抱怨的人不见得不善良,但常常不受欢迎。抱怨的人以为自己经历了世上最大的困难,他忘记了听他抱怨的人也同样经历过这些,但感受不同。抱怨什么呢?像烟头烫破一个气球一样,让别人和自己泄气。天下有好几样无价值的行为。譬如,在沙漠里推销一只船,收藏鱼刺,再就是抱怨。宽容地说,抱怨属人之常情。“居长安,大不易”,难道不许别人说一说苦闷吗?然而,抱怨之不可取在于:你抱怨,等于你往自己的鞋子里倒水,使行路更难。困难是一回事,抱怨是另一回事。抱怨的人认为自己是强者,只是社会太不公平。如同说,全世界的人合伙破坏他的成功。这就可能把事情… 相似文献
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屈羽 《中学语文(读写新空间)》1997,(6)
曾听一个男孩说:“在男孩心中,所有的女孩都是一个神话。”女孩们都多愁善感,她们会为落叶而掉泪,她们会为花落而作诗,那诗一定是极尽凄美,极尽感人的。她们会为书中一个悲剧性的角色而伤心好久。她们会为一首动听的情歌而感动得热泪盈眶。甚至于,当她们高兴的时候,也总会敏感地联想到某个孤苦无助的人,然后黯然神伤。当她们伤心时,她们又会忽然忆起在某一个 相似文献
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《新华每日电讯》2月17日刊载《大学生如何从“精英”到“普通劳动者”》一文,称大学生要摆脱“精英心态”,甘做“普通劳动者”,只要“不挑不拣”就有工作岗位。然后上海一家实业股份有限公司董事长抱怨说：他的公司在上海虹桥机场附近新开了一家商务酒店,酒店前台需要3名会日语的接待员,月薪3000元以上,不过“就是招不到人”。前来面试的大学毕业生,或者嫌“工作过于简单”,或者抱怨薪酬不理想。 相似文献