共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
我实习时,带的是中班。我发现海宁小朋友上课老是坐不端正,东倒西歪。找她谈了几次,都不见效。一天下午,玩角色游戏,我有意地请海宁来当“老师”,我和其他小朋友一起听她讲故事。海宁看到老师也来听她讲故事,更有劲儿了。不一会儿,我学着海宁平时的样子:一只手放到椅背上,头歪着,脚伸得好远。这时,许多孩子都惊奇地看着我。海宁更是瞪大了眼睛,盯着我,故事都讲不下去了。她生气地冲我喊:“快坐好!”游戏结束了,我表扬了海宁当“老师”很认真。但我又问:“刚才你当老师,叶老师当小朋友在下面坐不好,你很生气吧?”她不好意思地点点头。我接着问:你为什么生气呢?”她天真地说:“你坐不好,大家都不认真,害得我故事都讲不下去了。” 相似文献
3.
4.
《山西教育(综合版)》2014,(10)
正一天晚上,我和爱人带着女儿散步,走着走着,女儿突然哭了起来。我觉得莫名其妙,女儿出来的时候还好好的啊,这是怎么了,是身体不舒服吗?我蹲下身来,正要问女儿为什么哭,突然间我明白了,因为我和爱人只顾聊天,虽然牵着女儿的小手,却忽视了她的存在。是啊,孩子虽小,也同样需要交流。当我们转过话题,和孩子聊起来时,她快乐得像一只无忧无虑的小鸟。每天急急火火上班、下班和忙着做不完的家务,这些琐碎的事情总让我的心情变得很糟糕,看到乱扔的玩具,很容易让我 相似文献
5.
课间,我在台阶前和一个一年级的学生玩“石头、剪刀、布”的游戏。孩子个子矮,为了和我玩游戏,她不得不仲着脸。看着她吃力的样子,我习惯性地蹲下身子,以便和她进行“平等对战”。没料到她突然猛跑几步,跳上台阶,站在和我差不多平视的地方继续和我玩。台阶上的她,出拳有力,眉宇间充满了自信,一副必胜的神情。我很奇怪：这孩子怎么啦。 相似文献
6.
7.
顾淑芳 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(7):36-36
在我的班上,有一些不爱说话的孩子,当然他们都不是因为是出于生理上发音器官的缺陷的原因。面对这些孩子时,我曾一度头痛,也认为这是个比较严重和麻烦的事情,并试图加以改变？特别是我班上的＂瑶瑶＂小朋友她是这些孩子中最值得关注的,当然也花费了我很多心血。当努力没有取得预期的效果时,我也很着急、很烦恼。 相似文献
8.
9.
我们先来看几个例子: 一天,我去一个朋友家玩,看到她三年级的儿子动作娴熟地在电脑上忙着什么,我们走过去一看,他正在虚拟社会里与他的网上“情人”聊得起劲,朋友立即很恼火地把电脑给关掉了,还对我说:“这孩子,一天到晚上网,别的没学会,只会聊天。”孩子气呼呼地做在沙发上,半天不说一句话…… 快开学了,在一个商场里,我见到一家三口正在选购孩子的学习用品,当妈妈挑着一只书包的时候,孩子摇摇头,说这不是名牌,无奈,妈妈只好又重新挑选了一只。一会,爸爸又为孩子买了一只文具盒,孩子又不同意,说这个不好看,爸爸只能重新挑选。我发现爸爸妈妈总是顺着孩子,直到孩子说好为止。 相似文献
10.
11.
南昌市一位母亲来信说:我女儿今年上小学三年级,她不笨,成绩也不错,可她总说,在学校没意思。确实,她没什么朋友,老师也说她不爱说话,不主动接触人、帮助人,胆子小。我知道她这样不好,可怎么办呢?答:孩子有些胆小、孤僻,你已发现了,这很重要。及时地加以纠正,有利于孩子身心健康地成长。你可以试着这样做。1.加强亲子关系。父母应积极主动地与孩子沟通,畅所欲言,积极指导、帮助甚至参与孩子感兴趣的事情。以朋友式的态度与孩子交谈,用巧妙的提问,引导孩子准确表达自己的思想感情,同时养成表达自己心声的习惯。2.帮助孩子提高交往能力。可带孩… 相似文献
12.
课间,我在台阶前和一个一年级学生玩“石头剪刀布”的游戏。孩子个子矮,为了和我玩游戏,她不得不仰着脸。看着她吃力的样子,我习惯性地蹲下身子,以便和她进行“平等对战”。没料到她突然猛跑几步,跳上台阶,站在和我差不多平视的地方继续和我玩。台阶上的她,出拳有力,眉宇间充满了自信,一副必胜的神情。我很奇怪：这孩子怎么啦, 相似文献
13.
姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2014,(3):38
正15506308@qq.com问:我的女儿从幼儿园毕业后上了学前班,可是自从开学以来一直被小朋友欺负而不采取任何措施。事情是这样的,刚上幼儿园时老师就说过,孩子之间打闹都是难免的,让家长对此别太在意,我也很配合老师的工作,告诉她幼儿园是个大集体,人与人之间难免起摩擦,不要对此太在意。时间久了,她从来不向老师和家长告小朋友的状,整个幼儿园期也很顺利地度过了。上了学前班后,我偶尔问起她的情况,她也说学前班很好玩儿,老师还带领大家做游戏等等后来有一次我去接她,发现她的头发乱了,一问是被小朋友拽辫子了,我也没太在意,只是 相似文献
14.
Q杭州市的一位家长问:我的孩子愿意在自己的日记本上写一些她的所谓的小秘密。我觉得这是一件好事。但我对怎样指导孩子写日记不是很懂,希望能看看其他家长都是怎样教孩子写日记的。A主持:写日记能锻炼孩子的书写和语言表达能力,也是对自己成长过程的一种记录形式。小学生写日记,能培养他们恒心和毅力。我们看看杭州市的部分家长是怎样做的吧。观点1培养学习的兴趣是最重要的。我的女儿觉得写日记很有意思,放学回到家里,有时间就拿出她的日记本,按照日记的格式,一行行地写上在学校发生的事情。有时候,女儿也犯愁没什么内容可写,产生了厌烦… 相似文献
15.
大家都羡慕欢欢小朋友，因为她每天都坐自家“奔驰”车回家。一天下午，小朋友都走得差不多了，我发观欢欢还站在一边和她爸爸争吵着什么，一问才知她想自己走着回家，不想坐车。孩子一脸的委屈，爸爸一脸的无奈。 相似文献
16.
17.
18.
闫冠羽 《学生之友(初中版)》2015,(Z1):29
在大多数家庭中,妈妈都是孩子的样板;可在我家,却有个像孩子般的妈妈。"自己的事情自己做!"这句话是别人家的大人说给孩子听的,而在我家,这句话却成了我对妈妈说得最多的一句口头禅。你瞧,我那永远长不大的妈妈下班一进家门就大呼小叫地让我帮她接过外套。放好钱包,递上拖鞋之后,她飞快地进屋,又飞快地钻进被窝,舒舒服服地躺在沙发床上。我刚想坐下休息会儿,她在被窝里又发 相似文献
19.
20.
我叫曲民生,是曲婷婷的爸爸。多年来,我和她妈妈一直都很注意配合学校老师对婷婷进行教育。我们认为,老师苦口婆心地教育孩子,从大处说是为国家培养人才;从小处说,还不都是为了我们的孩子有出息?所以说,家长支持、配合学校教育孩子是天经地义的事情。 相似文献