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《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
一我校计算机基础课程教学改革历程简介我国的计算机基础教育从无到有、由点到面,从少数理工科专业率先实践,发展到所有高校的非计算机专业都普遍开设了相关课程,计算机教育得到了极大的发展。笔者从事计算机基础教育十多年了,我校最近十多年来在计算机基础课程教学中不断地进行改革,下面从教学课程、教学内容、教学方法和考试手段等方面进行具体介绍。 相似文献
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大学计算机基础教育模块化教学模式新探 总被引：6，自引：0，他引：6
大学计算机基础教育是本科学生培养方案的重要组成部分,各高校都在不断加强本科学生计算机素质和能力的培养。部分高校已经在计算机基础教育中探索模块化教学模式,积累了许多经验,提供了很有参考价值的思路,这些都是推动计算机基础教学改革的宝贵信息。但由于计算机学科发展快,知识更新周期短,社会要求高,目前很多探索都还处于尝试阶段。就模块化教学模式的教育思想、教学方法、实施效果及存在的问题作进一步探讨,交流教学改革方面的新认识、新经验和好方法,以促进计算机基础教育的进一步发展。 相似文献
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从多方面说明了计算机基础教育的重要性和我院计算机基础教学改革的情况。指出目前计算机基础教学已进入了一个新的阶段,必须面向应用改革计算机基础教学。阐述了对计算机基础教学内涵的理解,表明计算机基础教育从内容上已扩展为以计算机技术为核心的信息技术教育和应用教育,在时间跨度上覆盖了大学生四年的本科学习阶段,并预言随着大学计算机基础教育的深入发展,在大学一年级开设结合专业的计算机应用课程将成为可能。 相似文献
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计算机基础教学与等级考试的关系暨提高教学质量的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
普通高等学校计算机基础教学不仅是让学生掌握一种计算工具，而且是各学科自身发展的重要组成部分。随着信息时代的到来，各学科都要借助计算机进行研究和教学。因此，加强计算机基础教育既是文化基础教育、人才素质教育，又是强有力的技术基础教育，它是当代各学科发展的需要和必然。利用计算机解决实际问题，已经成为当今大学生必须具备的基本技能。为培养出新世纪的合格人才，目前高校在所有非计算机专业的学生中均开设了《计算机文化基础》和《高级语言程序设计》两门必修的计算机基础课程。 相似文献
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基础教育新课程改革对高等师范院校计算机基础教育提出了新的挑战和要求,高等师范院校目前的计算机基础教学已不适应培养职前教师的信息素养需求.因此,在基础教育改革的背景下,加强高师院校计算机基础课程教学改革势在必行. 相似文献
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本文依据自治区各类高等院校计算机基础教育的实际,就计算机基础教育改革的一系列热点问题进行了论述,阐述了计算机基础教育的改革方向和重点. 相似文献
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计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育。为了解高校非计算机专业计算机基础教育情况,促进计算机基础教育更好地进行,笔者于2008年6月对江西省部分大专院校非计算机专业的计算机基础教育进行了调查。根据调查情况．分析了当前计算机基础教育的现状,并提出相应的对策和建议。 相似文献
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论新课改下高师院校计算机基础课程的教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
基础教育新课程改革对高等师范院校计算机基础教育提出了新的挑战和要求,高等师范院校目前的计算机基础教学已不适应培养职前教师的信息素养需求。因此,在基础教育改革的背景下,加强高师院校计算机基础课程教学改革势在必行。 相似文献
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高校成人非计算机专业计算机基础教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校成人非计算机专业计算机基础教育还没有系统化、正规化．如何解决高校成人计算机基础教育中存在的问题,使成人也能很好的掌握计算机这个现代化工具,跟上时代的发展步伐,就成为高校成人计算机基础教育值得研究的重要课题。一、成人计算机基础教育课程设置现状与问题目前成人计算机教育主要有两种类型,一是社会培训,我国已开始制定了相应的政策,对企业、事业及国家公务员的计算机基础培训已纳入正轨。二是非计算机专业成人函授教育。目前,高校在社会培训及对非计算机专业成人函授生进行计算机基础教育方面都起着重要的作用,社会培… 相似文献
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计算机科学已经深入应用到各个领域,因此计算机教育已经成为职业学校教育中的基础课程之一。而面向全体学生的计算机教育．也就是计算机基础教育。计算机基础是一门操作性和应用性都很强的课程。计算机基础课程的教学不在于给学生灌输了多少知识,而在于侧重于学生能力的培养：一是学习使用计算机的能力,二是使用计算机进行学习的能力。 相似文献
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计算机基础教育的实践与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文叙述了计算机基础教育在素质教育中的职能 ,强调计算机基础教育是素质教育的重要组成部分 ;为了更好实施计算机基础教育 ,阐明了在计算机基础教学改革中的基本思路 ;探讨了网络化教学及其环境建设急需解决的几个关键问题。 相似文献
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文章对目前职业学校计算机基础教育存在的问题进行了分析,并通过问卷调查了解了学生和教师对计算机基础教育的意见和建议,在此基础上,针对职业学校计算机基础教育存在的问提出了探索性的解决方案,这对实施素质教育、推进职业学校的计算机基础教育改革具有一定的参考价值。 相似文献
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计算机技术是现代信息科学技术的基础,计算机技术的发展,对高校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求.因此,加强计算机基础教育,培养学生的计算机应用能力尤其是实践操作能力已成为各个学校所关注的问题.本文对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考和分析. 相似文献
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董志民 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(3):38-38
高校计算机基础教育正处于一个发展的关键时期。计算机基础教育的实施,要按不同的学科分类分层次进行。这三个层次是:计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。当务之急是计算机文化基础教学改革。 相似文献
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计算机基础教育新阶段的教学改革研究 总被引：90，自引：1，他引：90
一、计算机基础教育的新阶段我国的计算机基础教学始于20世纪80年代 ,是以程序设计语言、微机原理与接口技术为主要教学内容。教育部高教司颁布的[1997]155号文件中 ,提出了三个层次的计算机基础教学课程体系 ,即计算机文化基础、计算机软件技术基础、计算机硬件技术基础 ,使计算机基础教学步入了一个规范的、快速发展的时期。时至今日 ,大多数高校的计算机基础教育已经有了良好基础 :机构、队伍、教学条件等重要指标已明显提升。现在 ,我国计算机基础教学进入了一个新阶段 ,这个阶段的标志是 :1.对计算机基础教育的认识趋于理性、科学 ,正… 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(9)
现如今很多用人单位对高职高专的毕业生都提出了较高的要求,不仅要求毕业生掌握一定的专业理论知识,具有较强的实践操作能力,还要求毕业生必须掌握一些计算机基础软件和行业专业软件。但是,近几年来,高职高专计算机的基础教育问题频频出现,导致学生的计算机操作水平较差,很多学生学了三年觉得什么都没学会。透过这种现象,反映出高职高专院校在计算机基础教学方面的不足。 相似文献
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从对现阶段高校计算机基础教育现状的分析出发,分析非计算机专业计算机基础教育存在的问题。认为当前计算机教育已显落后,不利于高等教育的发展,并对其原因进行系统探讨,分析结果表明应对计算机基础教育进行根本性的改革,让计算机基础教育跟上社会发展,与时俱进。新的计算机教育应包括计算机基础和计算机应用基础两个部分,此两个部分的教学皆应侧重于基础理论教学,计算机应用基础教学应凸显专业特色,而且,计算机基础教学课程之间、计算机基础教学课程与其他专业课程之间相互协调、相辅相成,使之成为一个系统的有机整体,研究结果对现阶段高等师范院校非计算机专业计算机基础课程的设置和教学有一定的参考意义。 相似文献
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计算机基础教育ＣＬＥ(ＣｏｍｐｕｔｅｒＬｉｔｅｒａｃｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ)是高等学校必修的课程 ,是要培养学生在自己的专业领域和相关工作中的计算机应用能力。在人类已经进入信息社会 ,知识经济初见端倪 ,二十一世纪已经开始的今天 ,加强计算机技术人才培养、尤其是加强大中专院校的计算机基础教育就显得尤为重要了。目前 ,尽管很多高校都开设了计算机基础教育课 ,但不同程度的都存在一些与时代要求和形势发展不相适应的状况 :1.设备老化严重 很多学校用于计算机基础课的计算机还是 2 86及 3 86档次的计算机 ,严重影响了学生的学习效… 相似文献