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《图书馆学刊》1990年第6期发表了朱铮同志《理论、实际逆向运动析——对图书馆学理论视点的思考》一文。文中说:“宏观全景式的图书馆理论,其结构与功能是超前的,微观图书馆工作是以合乎时宜为前提的,弄得不好,全过程不是顺向发展而是逆向顶撞,使理论与实际相悖,拉大距离,图书馆学将失去应负之使命。所以,如何使这一‘过程’缩短,则是目前图书馆学研究的主要任务。”要求图书馆学理论研究者停止“全景式的、不接触事物本质的‘宏观观 相似文献
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为了提高读者服务工作质量,受省文化厅的委托,益阳地区图书于馆5月5日至23日在益阳市举办了一期图书馆读者工作业务培训班.参加学习的有全省公共图书馆的28位同志。培训班聘请了武汉大学图书馆学系图书馆学教研堅副主任沈继武和我省公共图书馆几位取得馆员职称的同志担任教学工作,开设了《读者工作概述》、《读者研究与读者心理学》、《图书流通工作》、《读者工作统计分析》、《图书宣传阅读指导》、《中文工具书》、《参考咨询》等课程。同时还听取了省馆姜葆槙同志关于全国读者工作经验交流会的传达报告和刘雪莱同志关于日本图书馆的考察报告,以及六个单位的经验介绍。学习结束前举行了测验,全班平 相似文献
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什么是图书馆学?在《黑龙江图书馆》1980年第4期上,王金祥同志发表了《论图书馆学的定义》一文,提出了“图书馆学的研究对象是图书馆”,“图书馆学是研究图书馆理论和技术的科学。”我觉得这个定义的叙述比较笼统,对图书馆学的含义揭示不够 相似文献
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天津人民出版社出版的周文骏先生的《图书馆工作概要》(以下简称《概要》),是党中央提出新时期总任务以来出版社出版的第一本概述图书馆学的著作。这本在科学的春天里杀青的著述,在图书馆学术上是否以新貌问世的呢?带着这样的问题,我读完了此书。读后的心情是喜悦的,感到《概要》是比较“新”的。 相似文献
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广东省社会科学院图书馆庄义逊同志编著的《图书馆英语常用词汇和句子》一书,作为《图书馆文献集刊》第五集,由广东省中心图书馆委员会于一九八五年十一月出版。本书是编著者在多年潜心研究英、美等国出版的图书馆学、情报学专业文献的基础上,结合我国图 相似文献
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再论波普尔的“世界3”与图书馆学理论基础 总被引：2，自引：0，他引：2
《图书馆学刊》1984年第一期发表了刘洪波同志的《波普尔“世界3”理论与图书馆学理论基础》一文(以下简称“刘文”,)对我们在《图书馆学刊》1983年第二期发表的《试论图书馆学新的理论基础》一文(以下简称“试论”),提出了“不敢苟同”的意见。我们的“试论”本来只是一篇评介性的文章,目的就是要为图书馆学的研究,提供 相似文献
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周文骏教授是中国著名的图书馆学家,曾任北京大学图书馆学系主任,在全国图书馆界享有盛誉.1979年他发表《图书馆工作的传递作用、体系和发展》一文,提出了图书馆情报传递职能的新观点,作为“百年图书馆学经典文献”之一被收入中国图书馆学会主编的《百年文萃———空谷余音》中.1986年他出版了《文献交流引论》一书,被认为是“20世纪中国图书馆学最重要文献”之一,所提出的“文献交流说”,产生了广泛的社会影响,对今天的图书馆学理论研究仍然有重要意义.先生在北京大学图书馆学系任教多年,长时间内集系领导工作、教学、科研、著述于一身,是杰出的图书馆学教育家.此次访谈我们很想请先生谈谈他的求学经历、治学经验,但看到先生的亲笔回信我们调整了采访提纲,请先生主要谈谈退休后的生活状态,于是有了先生的《“碎片阅读”和“小微写作”》.看到先生的手稿,我们很感动,将其中两页扫描随文刊出,以飨广大关心周文骏先生的业界同仁. 相似文献
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核心期刊要经过一番艰辛细致的工作才能确定下来,几种方法都离不开大量的统计。要做到统计结果准确无误,就必须认真负责。最近《黑龙江图书馆》1987年第4期发表了陈子玲同志的《我国图书馆学专业核心期刊试选》一文(以下称陈文),《晋图学刊》1987年第1期发表了刘永胜同志的《两种确定图书馆学核心期刊方法的实验与比较》一文(以下称刘文)。他们分别选出了一批图书馆学核心期刊。笔者发现他们在共同使用的“文摘法”中都是利用的山西省图书馆 相似文献
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《浙江高校图书情报工作》2007,(2)
图书馆员实用读物——《21世纪图书馆学丛书》第二辑由丘东江先生主编的《21世纪图书馆学丛书》旨在顺应时代潮流,把握知识经济和网络时代图书馆学情报学发展脉络,强调精品意识和求实创新的学术风格,全力推出理论与实践相结合的最新研究著述。自第一辑出版以来,受到业内的好评和喜爱。《21世纪图书馆学丛书》第二辑为9册,聘请具有丰富图书馆实际工作经验的学者专家执笔,撰写编辑选题实在、信息丰富、密切结合图书馆工作实际、值得广大图书馆工作者参考的专著。《21世纪图书馆学丛书》第二辑涵盖面较为广泛,所涉及范围,包括《图书馆防灾与危… 相似文献
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图书馆中等专业教育在图书馆专业教育体系中有着不可忽视的地位。但在目前,由于存在着不少问题,使图书馆中专教育情况与其地位不很相称,特别表现在图书馆专业教材上,不能满足中专的实际教学需要。从我们学校和其他一些图书馆中专的情况上看。其教材在使用中存在如下一些问题: 一、无适合中专使用的专业教材。中专这一层次的专业知识教学要求,是与大学的教学要求不相同的,即中专不需要对图书馆学理论等作深入探讨,而侧重于对具体实际工作知识的传授和技能的掌握,为满足教学的这一需要,要求有相应的专业教材。目前一般使用的中专教材如:吉林省图书馆学会编的《图书馆业务自学大全》,广西省人民出版社出版《图书馆专业进修教材》和四川省图书馆学会编的《图书馆学知识丛书》 相似文献
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图书馆学是研究图书馆事业的发生、发展、组织形式及其工作规律的一门社会科学。建国三十多年、特别是党的十一届三中全会以来,我国图书馆学研究有了较大的进展,呈现出一派大好局面。但是我们应该清楚地看到,目前我国图书馆学研究还处在比较低的水平上。就研究的组织形式来说,基本是以自发的和群众性的为主,专职研究人员很少。从事实际工作的同志开展的研究是当作一种副业,比较分散,没有很好的统一组织,缺乏国家的领导。为此笔者建议成立国家图书馆学研究所。 相似文献
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图书馆学理论的变迁与创新-序论《现代图书馆学理论》 总被引：7，自引：0，他引：7
当我收到徐引、霍国庆著的《现代图书馆学理论》书稿时,心中特别高兴,因为已有多年没有见到这样比较系统的图书馆学理论新著了。这是作者在世纪之交和千年之际送给中国图书馆界同行的一份厚礼。由于我长期从事图书馆学理论的教学与研究工作,对图书馆学理论自然比较感... 相似文献
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《图书馆学刊》1985年第一期发表的刘洪波同志《再论图书馆理论基础》(以下简称《刘文》)一文,再次对拙作提出疑义。并进一步指出:“在读者看来,否定马克思主义哲学是图书馆学的理论基础”,并指出我们的“不少观点似是而非,破坏了马克思主义哲学作为图书馆学理论基础的纯洁性与唯一性”。即是有“读者”,又有刘洪波 相似文献
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《图书馆》自1987年第1期设立《青年图书馆学家论坛》将近四年,先后发表了范并思的《新时期十年的图书馆学——观念与思潮》、卿家康的《论我国图书馆学基础理论研究的发展趋势》、林申清与张学华的《论文献资源布局》、葛民的《图书馆学理论研究朝何处去——对一种理论心态与理论观的反思》、刘洪波的《第三代图书馆学家与图书馆学多元化》和程磊的《关于文献、信息、情报的哲学思考》等多篇论文。这些论文都有一定份量,是作者的力作,字数都在一万字以上,可说是青年图书馆学研究者的代表作的一部分。这些论文作者,有的是硕士研究生毕业,有的从事图书情报学教学与工作实践多年,专业基础扎实,具有较强的科研能力与基本功。 相似文献
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为了提高全馆干部职工的业务水平,从今年三月至七月,省馆举办了图书馆业务学习甲、乙两班。甲班培训对象,主要是从事图书馆工作五年以上而未系统学习过图书馆专业知识的业务人员,计划用三至五年学完武大图书馆学函授班主要课程。今年已学完《图书馆学基础理论》、《图书分类学》和《图书馆目录》三门课程;学习时间每周两个半天,三十一人参加该班学习。乙班学员主要 相似文献
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由西北大学图书馆学情报学系副主任武德运研究馆员主编、西北大学图书情报学系教师及外校专家参加编写的《图书馆学情报学概要》一书,近期已由科学技术文献出版社出版。该书内容有图书馆学基础、藏书建设、图书分类、主题法、图书馆目录、读者工作、目录学、情报学基础、科技文献检索,中文工具书和中国书史,共60章计30多万字。 相似文献