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大学新生恋爱观调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用自编的《大学生恋爱观调查》问卷,抽取某大学部分新生为研究对象,针对恋爱现状、恋爱动机、择偶标准及恋爱中性观念等问题进行调查。在研究分析的基础上,对大学新生恋爱观教育提出建议。 相似文献
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当前,大学生恋爱已是高校较普遍的现象和热点问题,而与其伴随的一系列恋爱道德问题不得不引起我们的深思。通过对大学生现行恋爱观及恋爱行为方式出现的道德问题的分析、研究,引导当代大学生树立正确的恋爱观,优化学校、社会、家庭的教育方式,提出解决大学生恋爱道德问题的总体思路和基本途径,在当今具有较强的现实意义。 相似文献
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大学生恋爱问题的教育误区剖析重庆师范高等专科学校兰刚８０年代，人们研究大学生恋爱问题；９０年代，大家已在研究大学生的性行为。这表明，当今大学生谈恋爱，不再只是一个普遍现象的问题，而且是一个更深层次的课题，大学生恋爱行为的失控和性爱程度的升级已令人瞩目... 相似文献
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为了编制高中生对恋爱认识的研究工具,根据访谈、开放式问卷和已有的研究确定题项和问卷结构,并对施测的数据进行探索性因素分析和验证性因素分析,结果确定高中生的恋爱问卷分为三部分：恋爱信息,恋爱观,恋爱影响。恋爱信息包括四个维度：个人体验、父母、书籍网络和学校;恋爱观包括四个维度：恋爱价值观、性道德、恋爱动机和恋爱认可;恋爱影响包括四个维度：人际关系、学习、自我成长和情绪。信度和效度的检验都达到了可接受水平。由此所编制的问卷可以作为研究中学生恋爱问题的工具。 相似文献
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本文通过问卷调查和访谈法对大学生的恋爱观进行了全面研究。结果表明当代大学生的总体恋爱观呈现积极向上的特点,大部分同学能够比较理性的看待恋爱在人生中的位置,能正确处理好恋爱与学业,工作之间的关系。并使自己的恋爱方式符合道德规范的要求。但是也有部分同学存在恋爱认识偏差,恋爱道德缺失等方面的问题。 相似文献
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冯晓艳 《邯郸职业技术学院学报》2011,24(2):84-86
大学生恋爱是高校客观存在的普遍现象,随着大学生恋爱心理的不断变化与发展,大学生恋爱心理状况呈现出多样性和差异性。研究大学生恋爱的心理特征及其原因,有助于对学生恋爱问题进行教育和引导,有利于高校进一步做好学生管理工作,是高校大学生德育工作的重点之一。 相似文献
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李景菊 《十堰职业技术学院学报》2013,(5):39-43
在大学生恋爱已成普遍现象的今天,由学生恋爱引发的问题及失恋应激令学生工作者倍感忧虑,"高职院校学生恋爱引导与研究"课题组试图通过在校大学生恋爱的问卷调查与分析,了解高职大学生恋爱观,学生对家长和老师的期待,寻找适合引导学生恋爱的方式方法,引导学生顺利度过感情沼泽地,为以后和谐人生积蓄力量。 相似文献
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陈慧 《内江师范学院学报》2013,28(9):81-84
五四时期先进知识分子对恋爱的本质、恋爱在婚姻中的地位、怎样实现恋爱自由、恋爱与贞操的关系等问题进行了相关讨论,同时针对当时某些偏激的恋爱观点和做法,进行了正面引导。五四时期先进知识分子关于恋爱问题的探讨对于当时的人们正确认识恋爱问题、鼓励青年反抗封建婚姻、追求自由恋爱,冲击旧的封建婚恋观,建立现代婚恋观起了积极的作用。 相似文献
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孔令彬 《咸阳师范学院学报》2010,25(1):70-74
在《红楼梦》的研究历史上,薛宝钗的恋爱婚姻问题历来被当作宝黛爱情的对立面,也即主要是被当作批判的对象而立论的。近些年来,论者们从人性的普遍欲求和行为出发。逐渐肯定了薛宝钗对贾宝玉的恋爱追求。通过对薛宝钗的恋爱方式和恋爱心理做进一步的探讨．论述其恋爱悲剧。 相似文献
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孔令彬 《咸阳师范专科学校学报》2010,(1):70-74
在《红楼梦》的研究历史上,薛宝钗的恋爱婚姻问题历来被当作宝黛爱情的对立面,也即主要是被当作批判的对象而立论的。近些年来,论者们从人性的普遍欲求和行为出发。逐渐肯定了薛宝钗对贾宝玉的恋爱追求。通过对薛宝钗的恋爱方式和恋爱心理做进一步的探讨．论述其恋爱悲剧。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(14)
随着高校学生恋爱受挫问题逐渐引起各方重视,利用宽恕与宽恕干预帮助缓解高校学生恋爱受挫后的负面情绪有着的理论意义,同时又能够对高校学生的实际生活发挥指导作用.本研究以大学生恋爱宽恕问卷以及抑郁、焦虑和幸福感三个检测量表为研究工具,研究宽恕干预在治疗高校学生恋爱受挫中的作用.同时分析积极因素量表和消极因素量表结果可知,宽恕干预有助于缓解高校恋爱受挫群体的焦虑、抑郁情绪,降低这一群体的报复、回避等消极倾向,提高宽恕情绪和幸福感. 相似文献
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大学生恋爱问题及教育引导探析 总被引：16，自引：0，他引：16
邓桂兰 《湖南科技学院学报》2006,27(9):234-236
认真研究当代大学生恋爱问题并加强教育引导，既有助于大学生健康成长，也有利于高校进一步做好学生管理工作。本文分析了大学生恋爱的种种心理，剖析了其恋爱特点以及对学习、生活的影响，探讨了对大学生恋爱心理进行教育引导的内容和方法。 相似文献
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在青少年发展过程中,同伴群体发挥着重要的作用.由于社会文化规范的限制,青少年往往抗拒同父母、教师沟通与异性交往的问题,同伴团体成为他们获得社会支持、了解恋爱相关信息、习得与异性相处模式的重要渠道.本文基于"中国教育追踪调查"数据,使用多水平回归模型检验了青少年恋爱行为中的同伴效应.研究发现,核心同伴的恋爱行为会显著提升青少年发生恋爱行为的可能性.就其影响机制而言,同伴的恋爱行为会改变团体内部对于恋爱的观念和态度,从而引发青少年自身对恋爱的期待.此外,同伴规模在青少年恋爱行为的同伴效应中发挥调节作用.在人数较少的核心同伴团体内,恋爱行为的同伴效应会明显增强. 相似文献
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女大学生是一个庞大的群体,现在全国各高校都开始关注女大学生的恋爱问题,作为高校工作者的我们也在不断地思考如何引导女大学生树立正确的恋爱观,如何正确处理恋爱问题。本文以一次问卷调查为依据提出目前女大学生恋爱所反映出的问题,提醒在校女大学生应该如何正确看待这些问题,正视恋爱问题。 相似文献
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女大学生是一个庞大的群体,现在全国各高校都开始关注女大学生的恋爱问题,作为高校工作者的我们也在不断地思考如何引导女大学生树立正确的恋爱观,如何正确处理恋爱问题。本文以一次问卷调查为依据提出目前女大学生恋爱所反映出的问题,提醒在校女大学生应该如何正确看待这些问题,正视恋爱问题。 相似文献
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大学生恋爱心理咨询中许多问题都可以在性问题上找到症结,从而找到大学生恋爱心理问题的核心。掌握了大学生恋爱心理咨询中的性问题这个核心,了解性问题的消极影响,并在大学生恋爱心理咨询过程中抓住性问题这条主线,采用合理的方法进行正确地分析,合家庭、学校及社会各团体之力,就能帮助大学生走出困惑,以更好的状态重新投入学习生活中。 相似文献
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肖耀科 《临沂师范学院学报》2015,37(3):73-76
在恋爱关系中,任何过度的控制或攻击行为,包括言语、心理、肢体、性关系等暴力,都可以称为恋爱暴力。目前我国大学生恋爱暴力具有普遍性、隐蔽性、多样性、相互性、严重性等特征,大学生恋爱暴力主要由传统性别观念的影响、缺乏应对恋爱暴力的方法、恋爱心理健康问题、大学恋爱教育落后等因素所导致。学校应该通过开展性别平等教育、提供恋爱暴力应对方法指导、加强恋爱心理健康辅导、推行大学恋爱教育等途径积极防治大学生恋爱暴力。 相似文献