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山田恭代美 《中学生(作文版)》2005,(2)
走着走着,弟弟突然站住。指着前面那块白色的广告牌说:"哎,瞧!"只见广告牌上写着:"今天的插花辅导课由远藤老师担任。"妈妈在一边问:"今天您在这儿辅导插花呀。"这位远藤老师就是我的外祖母--玲子姥姥。外祖母是插花老师。 相似文献
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迟子建 《中学生阅读(高中版)》2007,(2S):10-11
<正>外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到,最先种上的是菠菜、生菜和白菜,之后种香菜、水萝卜和土豆,再之后种那些爬蔓的植物:豆角、倭瓜、黄瓜等。当然,如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。外祖母对外祖父说:“你去给园子锄锄草。” 相似文献
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李彩云 《闽西职业技术学院学报》2014,(3):89-92
西尔维娅·普拉斯是美国现代诗坛极具艺术才华的女诗人,其写于1959年的《雪莉角》围绕外祖母位于海边的家而展开。由于普拉斯外祖母的家就在雪莉角且普拉斯和外祖母间有着深厚感情,学者一般认为这是首悼念外祖母的挽歌。突破普拉斯的个人叙事,采用苏珊·朗格的美学理论来分析,这首诗实际上是普拉斯创造的一个生活幻象,诗歌中的每个元素都只具符号性,不具真实性。这个幻象同时具有生命体征,它包含着人类的普遍情感,具有超越自白派的深层意蕴。 相似文献
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郭姜燕 《七彩语文(小学低年级)》2023,(45):32-37
<正>老奶奶有一个园子,园子里长满了各种各样的花呀草呀,它们都是老奶奶的宝贝疙瘩。老奶奶起先一个人住。后来,她捡到一条小狗,慢慢养成了大狗。大狗喜欢在园子里玩,它奔跑,打滚,捉小虫子玩,累了趴在某株花树下睡上一觉。老奶奶经常叮嘱它:“你不要弄伤我的宝贝们呀!”大狗很听话:“汪汪汪,知道了。”喜欢百草园的除了老奶奶,还有两位朋友——住在屋檐下的一只小雀儿,住在厨房柜子后的一只老鼠。 相似文献
5.
鲁受信 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z1)
梯纳尔·雷姆在乡村中有一栋很精致的小屋,还连着一个园子,是个富裕人家。在园子的尽头,有一口井,这口井很深,梯纳尔·雷姆只能从里面提出一些水来,然后把水浇到园子的庄稼上。有一年,那里没有下雨,太阳非常灼热,梯纳尔·雷姆看着园子说: 相似文献
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谢勇言 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(11):38-38
我家的菜园子里种了八棵丝瓜,每一棵都长出了长长地绿藤,从绿藤的每一个小节里长出了碧绿的叶子,从叶子的下面长出了一朵朵的小黄花。哇!这么多的小花到时候要结出多少根丝瓜? 相似文献
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<正>一、自由的园子——探寻文字的奥秘师:上课。同学们好。生:老师好。师:今天我们继续走进萧红的《呼兰河传》,走进祖父的园子。通过上节课的学习,我们知道这是一个怎样的园子?生:美丽的园子。师:是呀,花园里明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 相似文献
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尤今 《语文世界(高中版)》2021,(6)
近距离中的疏离,远距离中的亲密.
这两句话,就道尽了我和外祖母之间奇特的关系.
童年时,到外祖母的家去,总看到她在忙.白天去,她忙于缝纫;一双手,上上下下地移动着布料;一双脚,在踏板上不停地踩呀踩的;手和脚,同样地专注.就这样,一袭袭"会说话的衣裳",便活灵活现地缝就了.顾客穿上之后,惊喜地发现,外祖母缝的衣裳,总会扬... 相似文献
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曹津津 《初中生世界(初三物理版)》2020,(3):15-17
一、教学目标及重难点1.阅读承上启下的过渡段,体会全文结构的精妙。2.了解鲁迅先生儿时在三味书屋的学习情况和成长经历,感受童真童趣。3.感受作者对自由快乐的童年生活的向往与怀念,准确把握作品主题。二、教学流程师:上节课,我们随着鲁迅先生回到了他小时候玩耍的园子——百草园,同学们想想这座园子有哪些好玩、可玩的呀? 相似文献
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