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从我开始说普通話以来,除了發翹舌的字音不够自然正确外,毛病最多的,是边、鼻声字音分不清楚,往往把鼻声念成边声,把边声念成鼻声。后来,經过自己的一番努力,絕大多数边、鼻声字音是能够分辨清楚的。我的做法是这样: 起初,我仔細地分析过自己在說普通話以前的方音情况:鼻声字音是完全沒有的,全部是边声,北京語音中的10多个边、鼻声字音,我都念成边声。后来,我根据边、鼻声字数多寡的不同(边声字130多个,鼻声字170多个),决定记住鼻声字, 相似文献
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受方言的影响,我们班许多学生分不开“ｉ”和“ｅｉ”,常常把“雷锋”念成“ＬíＦｅｎｇ”,而“梨”则念成“ｌéｉ”。后来,转进了一个叫李磊的学生我想出了一个好主意。我把李磊的名字写到黑板上,学生开始七嘴八舌地念起来：“ＬǐＬěｉ”“ＬěｉＬǐ”“Ｌěｉ... 相似文献
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赵庭旭 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
自从我家买了电脑以后，爸爸的烦恼也随之而来———不熟悉拼音，打字不行。所以就请了我这个“家庭教师”来教他学拼音。我先把一年级的语文书翻出来，教爸爸学习单韵母。a，爸爸学得还不错，可o爸爸就把它念成了u，把i也念成了u，让我费了好大的劲才使爸爸纠正了发音。开始教声母了。教到b和p时，我特地把它俩区分开来，生怕爸爸犯我以前bp不分的老毛病。可没想到爸爸还是搞错了，读得混乱不清。唉，真是“有其女必有其父”呀！接着，教的n和l，z、c、s和zh、ch、sh，爸爸也很难区分，真教得我有时没了耐心，心想，差生一个！可看着爸爸读… 相似文献
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聿 《中国小学语文教学论坛》1985,(8)
北方人往往把“一”念成“幺(yāo)”.尤其在打电话或念电报挂号的时候,都将“一”念成“幺”。这是为什么呢?原来“幺”在旧时指骰子和骨牌中的一点。“幺”就是“一”的意思。又因为“一”和“七”在北方话中韵母和声调相同,听起来容易混淆,因此当人们念三位数或电报、电话数字的时候,为了让对方听得清晰,不至误解,就将“一”念成“幺”。 相似文献
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[片段1]
师:课文中"她"和"我"之间究竟发生了一件什么事?
生:课文写一个小姑娘被炮弹炸伤了,需要输血,小男孩阮恒献血给她的事.
(师板书:输血、献血,让学生齐读这两个词语.生把"血"字都念成了"xuè") 相似文献
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王九红 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z6):95-95
<正>我一直将自己的一部《现代汉语字典》放在教室里,让学生做语文基础训练、读课文、看报阅刊时,遇到生字词都去翻阅,自己主动克服念错生字、注错字音的毛病。有天早读,A同学把"滞"念成"带"。我笑着说,不对吧,你去问问字典。他马上去翻字典,一查便不好意思地笑了,说自己念错了。我又叫他把这个字的音形 相似文献
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如果岁月可以重新捡拾的话,母亲,我要去拾捡您年轻的笑容,然后用您的善良作捻儿,用您的爱作灯油,把它点燃,放在心里,生生世世不忘回家的路。 相似文献
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目前,用字用语不规范的现象,日趋严重,不仅大街小巷的牌匾、标语中常见用字混乱,就连一些报刊、杂志、电视、广播中,错字错句也屡见不鲜。像“假冒伪劣商品”、“亲眼目睹”、“悬殊差得很大”、“凯旋归来”之类同义语的重复使用,像“有了明显的提高”、“必须充分认识”、“一定要高度重视”之类空洞的述评,像“××洗衣粉特约播映”、“向高山跋涉”、“带着惶恐的神色”之类错误用语,甚至把“造诣”念成“造旨”、把“棘手”念成“辣手”、把“枢纽”念成“区纽”,把“南宫适(gua)”念成“南宫适(shi)”之类错误读音,实在令人忧虑! 相似文献
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邹若荧 《少年作文辅导(中学版)》2002,(12)
“要开达标运动会了。”我把这个消息告诉了妈妈。妈妈知道达标项目中我跳绳最差，就逼我早上跳，中午跳，晚上跳，说是强化训练。跳得我腰酸背痛腿发麻，吃那个什么壮骨粉都没用。今天我下定决心，死也不跳了。但是妈妈走过来对我说：“我们来个趣味跳绳比赛怎么样，赢了的有奖。”我一想妈妈平时跳得那么差劲，我一定能得奖。于是高兴地答应了。首先比单脚跳，我先来。妈妈知道我一定比她跳得多，就开始捣乱———胡乱数数。例如她把“２”念成“握”，“６”念成“漏”，笑得我东倒西歪，结果只跳了１３个。该妈妈跳了，我使出了我的绝招… 相似文献
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吕弘 《中学语文(读写新空间)》1982,(7)
李老师: 关于您的语文教学工作和同学们学习语文的一些问题,我早就想跟您谈谈。今日,特借这个机会,说说我的意见。您在教学中传授误读的汉字不少。象今天上课讲的成语“脍炙人口”,你把“脍”读成了“会”(应是Kuài。当学生再问时,您还答是“会”),“炙”则念成了“jiàng”音(应是zhì);把“玉树琼枝”的“琼”念成了“凉”(正确的是qióng)。还有,您在讲课时偶然讲到了岳飞抗金的故事,误读的字更多。“桧”、 相似文献
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傅书华 《中国小学语文教学论坛》2001,(3)
读王愿坚的《七根火柴》，很自然地让人想到了《儒林外史》中严监生的故事，也很自然地让人想到了陆游的《示儿》诗。严监生的故事是说，严监生一生吝啬，晚上只准家人点一根灯草的油灯以节省灯油，严监生临死时，家人为方便准备后事，点了一盏有两根灯草的油灯，而严监生竖着两根手指死活不肯断气。众人皆莫解，有人疑其因有两位亲人放心不下不肯断气，有人疑其因有两笔财产未交待不肯断气，惟其宠爱的妾最了解严监生的心理，遂告曰，我知道你看到点着两根灯草的油灯，因心疼浪费灯油而不忍撒手人间，现在我拔掉一根灯草好了。严监生的爱妾… 相似文献
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女儿参加百米长卷书画展,要写“红旗幼儿园”这几个字。我在一张白纸上写了这五个字,然后对女儿说:“你看着这几个字一个个地练,等会儿写给妈妈看。”我忙完了事回到女儿身边,满以为平时聪明伶俐的女儿肯定早已会写了,没想到女儿竟一个字也没写。我只好让她再照样写,不一会儿,女儿的“作品”完成了,我一看,没一个字写对的。我耐心地教女儿如何写这几个字,可她总是不按我教的笔顺书写,而且老把“纟”写错,不是起笔错了,就是多了一笔,看来这个横不像横竖不像竖的“纟”,对女儿来说很有点“纠缠不清”。后来我灵机一动,换了一种方法,我把笔划用带节奏的词来表达,把“纟”念成“起钩起钩,嚓”,把“幺” 相似文献