共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
杨翠 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(5):4-6
根据教育部基教司《关于对义务教育课程方案及课程标准实验情况组织调研的通知》的要求,云南省在国家级实验区进行了两年实践、省级实验区进行了一年实践的基础上,对语文课程标准实验情况组织了调研。此次调研选取了8个实验区,包括1个国家级实验区——石林县;7个省级实验区——昆明市五华区、盘龙区、官渡区、西山区,曲靖市的陆良县,玉溪市的红塔区,楚雄州的楚雄市。采用了召开座谈会(25次)、访谈(26次)、问卷调查(225份)等形式,广泛征求了实验学校校长、教导主任、语文学科的教研员和骨干教师的意见,形成了如下修订报告。 相似文献
2.
《通化师范学院学报》2003,(7):3-5
各国家基础教育课程改革实验区: 根据《开展基础教育新课程实验推广工作的意见》(教基[2001]24号)文件的要求,你们承担了《义务教育课程设置实验方案》及各学科课程标准(实验稿)的实验任务。在你们两年实践的基础上,教育部基础教育司拟对义务教育课程设置方案和各学科课程标准实验情况组织调研和修订工作。现就有关要求通知如下: 相似文献
3.
教育部颁发《义务教育课程设置实验方案》 总被引：1，自引：0，他引：1
程材 《课程.教材.教法》2002,(1)
20 0 1年 11月 ,教育部颁发了供实验区使用的《义务教育课程设置实验方案》 (以下简称《课程方案》)。此前 ,已研究、制订、颁发了义务教育各科课程标准 (实验稿 ) ,编写、出版了各科新教材。各科课程标准和各科新教材 ,已从 2 0 0 1年秋季起在全国 2 7个省 (自治区、直辖市 ) 38个实验区进行实验。这次颁发的《课程方案》,包括四方面内容 :一是培养目标 ,二是课程设置的原则 ,三是课程设置 ,四是义务教育课程设置的有关说明。关于义务教育的培养目标 ,教育部要求“全面贯彻党的教育方针 ,体现时代要求 ,使学生具有爱国主义、集体主义精神 ,… 相似文献
4.
顾振彪 《中国小学语文教学论坛》2004,(Z2)
人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(7～9年级),系第一批送审通过的国家级课程标准实验教科书,主编顾振彪,该教材自2001年秋进入国家级实验区以来,至今已被二十多个省(市、自治区)的数百个实验区选用。 相似文献
5.
王永强 《中国小学语文教学论坛》2004,(Z2)
语文出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(7～9年级),系第一批送审通过的国家级课程标准实验教科书,主编史习江,该教材自2001年秋进入国家级实验区以来,至今已被二十多个省(市、自治区)的数百个实验区选用。 相似文献
6.
为贯彻落实《青海省义务教育阶段课程改革实验推广方案》和《青海省义务教育课程改革实验区工作评估方案》，全面了解各实验区基础教育课程改革的实施情况，2002年9月和2003年4月，省课程改革领导小组派调研组先后两次对我省课程改革实验区的实验工作进行了全面深入的调研。 相似文献
7.
朱芒芒 《中国小学语文教学论坛》2004,(Z2)
江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(7～9年级),系第一批送审通过的国家级课程标准实验教科书,主编洪宗礼,该教材自2001年秋进入国家级实验区以来,至今已被二十多个省(市、自治区)的数百个实验区选用。 相似文献
8.
在21世纪的第一个年头里,教育部颁布了《义务教育科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》,以科学课程标准为依据编制的《科学》教材开始在全国各实验区试用,这标志着义务教育课程改革正式在实践层面拉开序幕。《科学》教材是科学课程理念最重要和最直接的载体。本文试以苏教版《科学》教材为例,谈谈对《科学》教材的新理念的初步认识。 相似文献
9.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(Z1)
由湖南教育出版社根据教育部制订的《地理课程标准》精神编写、出版的《义务教育课程标准实验教科书·地理》(以下称“新教材”)经过在国家级课程改革实验区试用后 ,从 2 0 0 2年秋季起使用范围将扩大到全国 14 0多个省级实验区。新教材在学科专家、课程专家和考试专家通力合作 相似文献
10.
《通化师范学院学报》2003,(12)
栏目/标题政策资讯期别教育部2003年工作要点教育部(l)教育部基础教育司2003年工作要点(2)三年制小学教育专业课程方案(试行) 教育部师范教育司(3)中华人民共和国中外合作办学条例国务院(4)我国首次公布“中国教育与人力资源问题报告” 《中国青年报》(5)我国首次创建教育与人力资源发展指标 《中国青年报》(5)二oo二年全国教育事业发展统计公报教育部(6)关于开展对义务教育课程方案及课程标准实验 情况调研和修订工作的通知(给国家实验区) 教育部(7)普通高中英语课程标准(实验)(上)教育部(8)普通高中英语课程标准(实验)(下)教育部(9)教育部… 相似文献
11.
2001年,《全日制义务教育普通高级中学体育(1～6年级)体育与健康(7～12年级)课程标准(实验稿)》进入38个国家级实验区开展实验;2005年,在全国义务教育阶段全面实施。至今为止,我国义务教育阶段体育课程改革已有十个年头。十年的课程改革,是体育课程不断产生新变化、获得新成果、发现新问题并解决问题的过程。在教育部的领导和组 相似文献
12.
在义务教育课程标准修订工作启动之际,教育部有关负责人就标准修订的有关情况回答了《中国教育报》记者的提问。记者:义务教育课程标准从2001年秋季进入国家级课程改革实验区实验,至今已6年,为什么要在现在启动课程标准的修订工作? 相似文献
13.
14.
一、回顾新课程改革2001年6月,教育部颁布课程改革的指导性文件——《基础教育课程改革纲要(试行)》,在此基础上,陆续研究制订了义务教育阶段各学科课程标准,编写审定了各科实验教材。2001年秋季,教育部确定的38个国家级课程改革实验区进入新一轮课改实验。之后,课程改革实验范 相似文献
15.
杜敏 《中学物理教学参考》2003,32(4):44-48
为了适应社会发展和国际竞争 ,我国正在进行基础教育的课程改革 .根据教育部颁发的《全日制义务教育物理课程标准 (实验稿 )》,人民教育出版社物理室编写了义务教育课程标准实验教科书《物理》,现在该书各册已经通过全国中小学教材审定委员会的审查 ,并且在实验区试用中已经取得了较好的效果 .根据《全日制义务教育物理课程标准》的精神 ,人民教育出版社新编的课程标准实验教科书初中《物理》,非常强调义务教育中的物理课程对学生的知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观方面的教育作用 .对于广大的物理教育同仁来说 ,三维的“课程目… 相似文献
16.
朱汉国 《历史教学(高校版)》2004,(4):38-41
2004年2月9日至12日，在教育部基础教育司和课程教材研究中心组织下，历史课程标准研制组在前期调研的基础上，对2001年颁发的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》进行了较为全面而系统的修订。现将义务教育历史课程标准修订的有关问题做简要说明。 相似文献
17.
课程是语文教育的核心,课程标准是语文课程的核心。1996年7月1日,国家教育部(即国家教委)召开了第一次义务教育课程标准研制会,拉开了新课程研制的序幕。之后经过近5000人次的讨论,8次重大修订,历时5年之久,终于在2001年颁布了《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,并于2001年9月在全国43个实验区进行首次试点。这是中国语文教育发展史上的一个新的里程碑,对推进语文教育的改革和发展具有重要的意义。 相似文献
18.
从2001年秋起,我国《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》开始分批进行实验。2003～2004年,教育部启动了课程标准的修订工作,成立地理课程标准修订组。在近十年的时间里,教育部组织进行大规模的问卷和座谈调查,调查范围涉及全国29个省级行政单位的42个国家级实验区,在广泛听取各方意见的基础上,2011年初,修订组对实验稿进行修改,形成正式稿。 相似文献
19.
根据教育部颁布的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》,课程教材研究所历史课程教材研究开发中心组织编写了全套义务教育课程标准历史实验教材,《世界历史》(九年级上册)是其中一册,这本教材于2003年春经教育部审查通过,于2003年秋在实验区投入使用。教材总的编写原则是充分理解历史教育改革的精神,坚持以唯物史观和科学的教育理论为指导,课文设计形式活泼,以激发学生主动学习,鼓励教师进行创造性的教学,目的是培养适应时代要求、具有良好素质的公民。为了贯彻教育改革的精神,这套历史教材无论是在编写理念、呈现形式,还是在具体内容方面,都与现行教材有很大不同,给人以面貌一新的感觉,充分体现了历史教学改革的新理念。下面,对人教版义务教育课程标准实验教材《世界历史》(九年级上册)作一简单介绍。 相似文献
20.
彭前程 《中学物理教学参考》2003,(3)
教育部启动的 2 1世纪基础教育课程改革工程 ,包括课程设置、课程标准、教材编写和教学实验等内容 .2 0 0 1年 7月教育部颁布了《全日制义务教育物理课程标准 (实验稿 )》(以下简称《标准》) .2 0 0 1年 8月课程教材研究所物理课程教材研究开发中心根据新的课程标准组织编写了《义务教育课程标准实验教科书·物理 (八年级上册 )》,供实验地区八年级 [或初中二年级(三年制 )、初中三年级 (四年制 ) ]的学生第一学期使用 .同年 10月又出版了《义务教育课程标准实验教科书·物理 (八年级下册 )》.下面把我们在教材编写中的一些想法向中学物理教… 相似文献