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关于高校学费问题的实证分析 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,我国公办高校和民办高校学费采用两种不同的定价方式,公办高校执行成本补偿,根据学生培养成本来合理分担比例,民办高校实行全成本定价。不同类型的高校提供了不同形态的教育服务,相同类型高校提供的教育服务质量不同,它们的学费水平存在显著差异;与民办高校相比,公办高校的教育服务质量与学费水平倒挂。在公办高校系统内部,专业教育学费水平差异不显著,价格信号作用不明显,不利于学校之间的公平竞争,也不利于高校专业和教育结构的调整。在社会主义市场经济与高等教育大众化的双重选择下,政府应该放松管制,让公办学校学费进行自主定价,使公办高校学费定价方式逐步从政府主导向市场主导转变。 相似文献
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罗晓雪 《小作家选刊(小学)》2011,(8):22-23
民办教育是企业、事业组织、社会团体及其它社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的学校及其他教育结构。是与公办教育相对言的一个概念。二者的区别表现在两个方面：一是办学的主体不同,公办教育的办学主体是国家及地方政府,而民办教育的办学主体是社会团体及公民个人;二是经费来源不同,公办教育的经来源主渠道是国家及地方政府教育财政性拨款,而民办教育经费主要来自学生学费、个人财产投入、社会捐资等。民办教育作为改革开放浪潮推动下出现的新生事物,在最近几年里取得了飞速的发展,作出了很大成绩,但也出现了许多的问题,具体表现： 相似文献
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公办高校学费没有上涨 9月,正是全国各地高校开学的日子,广西工商职业技术学院大二学生朱华有些激动:"去年大一时的学费是5800元,今年我们的学费统一下调了800元,听说国家出了新规定,来规范学校收费!" 相似文献
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正学校收费事关千万学生家长的切身利益,每次调整都备受社会各方关注。去年以来,执行了十多年的学费稳定政策到期,部分省份按照属地管理原则,启动了学费标准调整工作。这些省份的调整情况如何?家庭经济困难学生就学是否会出现困难?学校收费资金的使用是否规范?近日,教育部财务司司长吴国生就这些问题回答了记者提问。《教育与职业》:国家对学校收费管理有哪些相关规定?吴国生:从1996年开始,教育部、国家发改委、财政部陆续出台了从学前教育到研究生教育、从公办学校到民办学校、从学校行政事业性收费到服务 相似文献
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20世纪90年代以来,民办学校如雨后春笋般地发展起来。民办学校的产生为国家发展教育事业做出了不可磨灭的贡献,解决了国家教育资金短缺的问题。可以说民办学校是公办学校的有力补充,也可以说民办学校是公办学校的有力竞争对手。但是民办学校毕竟是新生事物,它还比较年轻,在成长过程中存在着种种不可调和的矛盾或一些不尽人意的问题。笔者从事多年民办教育,发现民办学校主要存在以下七大问题:一、生源差就目前来看“生源差”几乎是所有民办学校发展的最大障碍从根本来看,民办学校产生的最根本出发点除了发展教育事业以外就是以赢利为目的。学… 相似文献
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近两年,国家不仅重视职业技术教育,而且加大了对职业技术教育的经费投资,从2007年起,在校中职学生每年可以享受1500元的国家助学金。2008年周济在全国教育工作会议上再次强调了职业技术教育的重要性;2009年12月2日温家宝主持召开国务院常务会议,决定从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。那么,应该怎样教好中职学校会计课呢？ 相似文献
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中国民办教育的五大制度创新 总被引：3，自引：0，他引：3
制度创新是民办教育对中国教育发展最深刻和持久的贡献。民办教育的出现打破了政府对教育的垄断,在市场层面改变了资源配置的游戏规则,通过深化办学体制改革成功地实现了公办学校的民营化管理,通过公办学校参与举办民办学校开辟了发展民办教育的新途径,民办学校在法人治理方面的制度规范为公办学校的现代学校制度建设提供了重要的借鉴。 相似文献
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上海市南汇区周浦镇成人文化技术学校创办于20世纪80年代,是南汇区教育局管辖的公办学校。学校承担区域内成人教育、社区教育、职业技术培训、老年教育、失地农民劳动力转移培训等工作。学校曾获全国农村成人教育先进集体称号,被命名为上海市示范性成人学校,现已成为本地区成人教育、社区教育的品牌学校。 相似文献
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曾军 《山西教育(综合版)》2013,(4):57
晋城市高度重视全市普通高中教育免学费全覆盖工程,拿出专项资金5534万元全力推进。从去年春季学期开始,全市34所普通高中全部实行免学费制度,61558名学生受益。据了解,晋城市普通高中教育免学费全覆盖工程的对象是:经教育行政部门批准设立的普通高中学校(包括公办和民办学校)具有正式学籍的在校学生。免学费的标准是:晋城一中1600元/生/年,市直其他高中学校、城区和高平市所属的普通高中为1200元/生/年,泽州 相似文献
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正日前,本刊记者从自治区教育厅了解到,从今年秋季学期起,我区全面实施中等职业教育免学费政策。区内所有公办中等职业学校的全日制正式学籍一、二、三年级在校生可享受该项政策;对在经职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二年级学生,按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补 相似文献
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城市公办学校中农民工随迁子女教育融入的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教育融入是指为了提高全体学生的福利,使每个人都能够平等、全面地参与教育全过程,分享教育资源和教育机会,所有学生都能被接纳与融入,共享教育成果的状况。从当前我国农民工随迁子女在城市公办学校接受教育的状况来看,其教育融入还存在着很多的问题。 相似文献
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在甘肃省农村地区,研究小组发现586所民办学校,这些民办学校目前拥有59,958名在读学生。出于研究比较的原因,研究小组同时调研了309所农村地区的公办学校。研究结果表明尽管公办学校与民办学校的生师比相等,但是与公办学校相比,民办学校的女童入学率更高。尽管公办学校与民办学校收取相同的学费,但是民办学校教师的工资远远低于公办教师。仅有少量的民办学校得到当地政府的资助。研究结果表明建立民办学校的主要原因是因为公办学校距离太远。公办学校与民办学校在教学活动中没有显著性差异。本文阐述了这些研究结果对于中国和国际发展机构在制定教育发展政策方面的启示。 相似文献
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我国的民办学校多数是投资办学类型，特别是承担学历教育的民办中小学校，是投资者根据大众对优质教育资源的需求而产生的，并遵循市场规律和教育规律，采取企业家投资、教育家办学的思路发展起来的。《中华人民共和国民办教育促进法》明确规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位”，“民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者有同等的法律地位”，那么民办学校同样应该承担与公办学校相同的义务和责任。按照国家的教育方针和有关教育的各种法规，学校教育必须面向全体学生，面向每个学生的全面发展，全面实施素质教育，… 相似文献
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对公办学校改制政策的初步评估 总被引：2，自引：0，他引：2
公办学校改制在增加优质教育资源供给,满足家庭对教育的选择性需求方面发挥了积极作用。站在公众利益的基础上全面、客观地分析公办学校改制中存在的政策冲突、市场秩序和权益归属等问题,仍然得出支持公办学校改制的普遍结论。公办学校改制从总体而言是增加了教育供给、改善了教育公平、扩大了教育自由,使老百姓获得了更多的教育福利,应该在完善制度设计的前提下继续推进。 相似文献
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江苏省公办基础教育有着良好的基础,但民办基础教育也有着自己的特色。江苏省民办高中基本上处于数量补充的水平,还难以与公办高中学校展开竞争;民办初中教育有着较高的知名度,在办学质量上赢得了民众的信任,但在办学性质上却倍受质疑;民办小学除一部分承担民工子弟教育以外,都以特色教育与优质教育为生存之本。 相似文献
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新修订的《义务教育法》实施以来,全国各地积极落实“以流入地政府负责解决为主、以进入地全日制公办学校为主”的“两为主”的政策,降低了流动儿童读当地公办学校的门槛。然而,农民工子女群体在接受教育方面仍面临诸多问题。 相似文献