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王秋菊 《学生之友(初中版)》2009,(11):72-72
课堂教学是课堂这个生态系统中的生命运动,学习内容和各种信息都在这个生态系统中的师生、生生之间流动、处理和深化。而这些学习内容和信息的流动、处理和深化是通过生态对话得以实现的。从这个角度来说,阅读教学就是生态课堂主体因子——学生在多向对话中享受鲜活的言语内容和形 相似文献
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申小宝 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):57-58,60
高职院校要承担提高学生身体素质的教育责任,发挥职业体能训练增强学生适应能力和促进身体健康的作用.在体育教育中积极落实学生的运动方法和运动心理的教学方向,讲解运动理论和应用器材锻炼的方法,使他们能够自觉养成良好的日常运动习惯.制订指导学生的理论内容和普及运动方法的教育计划,提高学生的身体素质和运动能力,使他们具备适应环境和劳动强度的体能基础. 相似文献
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郑雅丽 《宁德师专学报(自然科学版)》2001,13(3):308-310
中长跑运动适合学校体育教育的特点 ,是一种内容丰富多彩的运动 .它能提高学生的身体素质 ,增强学生的意志和毅力 ,培养学生吃苦耐劳的优良品质和良好的心理素质 . 相似文献
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<正>苏科版物理八年级上册第五章第二节《速度》,是学生学习了《长度和时间的测量》后学习的内容,也就是在学生对长度和时间有一定认知的基础上展开深化学习的。另外速度的知识也是学生学习运动,以及力和运动知识的基础。再则,基于学生的经验,对物体运动的快慢的认识、判断积累了一定的经验。所以,速度概念的正确建立显得尤为重要。在设计速度概念的教学方案时,笔者始终围绕学生已有的经验和知识储备,为学生创设互动环节,在互动中体验物理过程,发现运动规律, 相似文献
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李宏菊 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(1)
情境引入是通过讲述内容的肩发,进一步深化引入内容,引起学生对内容的思考,给课堂笼罩一层浓浓的感情色彩.使学生的心灵在受到感染的同时也自然地进入课堂角色. 相似文献
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初一年级学生,在小学阶段学习知识内容浅,并多以教师教为主,学生所需要的学习方法简单.进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化……学生认知结构发生根本变化. 相似文献
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晏小平 《历史教学(高校版)》1997,(6)
所谓变式命题训练,就是对同一史事从不同角度命题,以对学生进行反复训练。这是深化教材、加强复习的一种有效方法。如对“四川保路运动”这一事件可分别采取如下命题: 1.从其背景和原因方面命题: 四川保路运动爆发的直接原因是 A.清政府宣布“铁路国有”政策 B.清政府收回已经准许商办的铁路干线 C.清政府侵吞已募集的修路股银 D.“成都血案” 2.从其主要内容方面命题: “路存与存,路亡与亡”的口号说明 相似文献
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本文就数学教学中的思想品德教育的意义、原则、内容和方法展开论述.意义方面,本文从中学数学教学目的、中学数学教学现状和中学数学教学效果三个方面论述了在数学教学中进行思想品德教育的意义.原则方面,本文认为应进行"三结合",即科学性与思想性相结合,重在平时与贵在坚持相结合,渗透性与针对性相结合.内容和方法方面,本文认为一是应以数学的广泛应用,激励学生为建设祖国而学会数学的热情;二是应介绍我国数学的光辉成就,培养学生爱国主义思想和民族自豪感;三是应以丰富的数学内容,培养学生的辩证唯物主义观点(矛盾的观点、运动的观点、发展的观点、转化的观点);四是应通过对数学美的感受,培养高尚的审美情操;五是应通过数学学习的深化,培养学生的非智力品质;六是应通过介绍数学史和数学家光辉事迹,培养学生的奉献精神和探索精神. 相似文献
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姚煜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):115-116
在团体操运动训练中过于突出了"金牌第一"的竞技锦标思想,教育内容主要为运动技能,忽视了学生在态度和习惯、世界观和价值观的教育,弱化了运动训练课程的教育意义.体验教育通过其独特的设计和体验过程,可以使得团体操运动训练课程中,在基本不减少运动技能教授与练习时间的情况下,使学生在团队意识、执行力和受挫力的多方面有较为显著的提升,拓展了课程的教育内容. 相似文献
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因式分解是代数运算的重要内容,它与前面的整式和后面将要学习的分式联系极为密切,因式分解又是发展学生智能、培养学生能力、深化学生逆向思维的良好载体.近几年这部分内容出现了许多新题型,本文举例归纳,供同学们赏析. 相似文献
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对高校开展定向运动价值的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨高校开展定向运动的价值,分析影响高校开展定向运动的因素,提出建议和措施.方法采用文献资料、分析综合等研究方法.结果定向运动内容丰富、娱乐性趣味性高、自主性强,开展定项运动可以培养学生团队合作精神和领导决策能力,增强学生的综合素质.结论开展定向运动是大学生实现身心健康、人格完善的一条有效、健康、科学的途径.各类高校应创造条件、充分利用课内外时间积极开展定向运动. 相似文献
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邵连杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(8):65-66
运动技能和基础理论是体育专业大学生所必备的专业基础.运动技能的掌握和理论知识的学习是一个相辅相成的过程,基础理论源自于运动实践,运动实践深化理论知识《.运动生理学》是普通高校体育专业必修基础理论课程,高校课程改革使得这门课程在学时的比重上产生很大的变化,与改革前相比学时减少很多.如何在有限的教学时数内保证教学内容的完整性和系统性,采取行之有效的教学模式是值得教师思考的重要问题.本文针对普通高校体育专业《运动生理学》教学改革进行探讨. 相似文献
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万有引力定律揭示了自然界中物体间普遍存在的一种基本相互作用规律和行星运动的本质原因.从此把地上的运动和天体的运动统一了起来.万有引力定律的具体应用有:根据其规律发现新天体,测量天体质量,计算天体密度,研究天体的运动规律,同时也是现代空间技术的理论基础.这一部分内容是高考的热点,也是教学的难点.学生在学习这一部分内容时普遍反映公式变化较多,各种关系复杂,但在教学中如能让学生分清下述一些相近或相关的概念,就可以很好地掌握这一部分内容. 相似文献
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李强 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):141-142
篮球运动是一种深受学生喜爱而且开展广泛的运动项目之一,篮球运动是学校体育教育的重要内容,也是学校课外活动的重要内容.但由于其对学生的灵敏度、速度、耐力等身体素质和动作的准确性及协调性要求较高学生自我保护意识差等原因容易造成运动损伤.本文通过文献资料法、数理统计法及调查问卷法对内蒙古财经大学大一至大四所有学生篮球课的运动损伤情况进行归类整理,对所取得的数据进行统计分析.总结出篮球运动损伤的多发部位及损伤原因,并提出预防损伤的措施.以达到促进学生身体健康,提高学生的运动技能,延长学生运动寿命的目的. 相似文献
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许永胜 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(5):46-49
学生党组织功能的拓展与深化是新时期学生党建工作的必然要求,它必须以提升学生党组织的内聚力和外聚力为出发点,适应新情况,找准拓展新方向;并且要结合具体工作内容,探索党建功能深化的方法和途径,达到解决实际工作问题的目的,使学生党组织和学生党员始终代表最广大学生的根本利益. 相似文献