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1．前言
“抓举”——是奥运会举重比赛方式之一,也是举重比赛的第一项动作。因此,总结和分析女子举重运动员抓举第一次试举失败的原因,并在今后的训练、比赛中加以重视、改进,有利于提高抓举第一次试举的成功率,有利于女子举重运动水平的进一步提高和发展。 相似文献
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抓举是运动员以快速连续不断的动作,将杠铃从举重台举起,它是举重比赛中的第一项动作,又是一项技术性较强的动作,稳定性较差.如果抓举技术掌握不好,将影响挺举的发挥,而抓举技术动作的好坏又与第二步发力技术有着直接的关系. 相似文献
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1997年12月11日,我院脱产班计算机应用专业学员向凤兰在泰国清迈举行的世界举重锦标赛女子70公斤级比赛中连破三项世界记录,获得抓举、挺举和总分三块金牌。她抓举的成绩为105.5公斤,挺举130.5公斤,均把原世界纪录提高了0.5公斤;她的235公斤的总成绩也超过原世界记录2.5公斤。 相似文献
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2008年8月10日晚,在北京奥运会男子56公斤级举重比赛中,18岁的中国小将龙清泉独战各路高手.凭借出色的心理素质和稳定的发挥,他以抓举132公斤、挺举160公斤、总成绩292公斤摘得中国男子举重首金,同时打破了该项目抓举和总成绩两项世界青年记录. 相似文献
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竞技运动员训练的主要目的是最大限度的挖掘和提高人的体力和智力,以获得更高运动成绩参加比赛。举重比赛规则规定,抓举和挺举丽种方式各有三次试举（破纪录有第四次试举）。如果平时训练成绩好的运动员到赛场却因试举失败而没有取得好成绩,是很令人痛心和遗憾的,所以正确而成功地利用这六次试举,对于运动员发挥最大潜力,取得优秀的成绩以及合理运用战术战胜对手,赢得胜利,都具有重大意义。 相似文献
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【陈燮霞主要成绩】2004年全国女子举重锦标赛48公斤级季军;2005年全国女子举重冠军赛48公斤级总成绩、挺举冠军,抓举亚军;2006年全国女子举重冠军赛冠军;2007年亚洲女子举重锦标赛冠军,打破挺举世界纪录;2007年世界女子举重锦标赛抓举、挺举和总成绩三项世界冠军;2008年4月全国举重锦标赛冠军;2008年北京奥运会女子举重48公斤级冠军,中国代表团第一枚金牌获得者。 相似文献
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杨伟全 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
如何全面提高少年举重运动员抓举、挺举成绩是摆在各级业余体校举重教练员面前一个十分迫切的重要课题.本文着重介绍举重运动员的训练策略并与同行商讨. 相似文献
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康飞 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):158-159
采用文献资料法、自然实验法、访问调查法、数理统计法对漯河市体校青少年举重运动员挺举项目中上挺能力训练的方法与手段进行探讨。在举重比赛中,挺举试举失败的主要原因是上挺环节造成的,因此应提高青少年举重运动员的上挺能力,为其以后的运动生涯打下一个良好的基础。 相似文献
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举重是高等师范院(校)体育专业的必修课程。根据高等师范院(校)体育系的培养目标,举重课的任务是:学习抓举、挺举的基本技术及发展力量素质的练习方法;初步掌握举重的基本知识、基本技术和基本技能。要求学生对所学的内容,做到会讲,会作,会教和具有分析问题解决问题的能力。几年来,我的教学对象是体育系本科学生, 相似文献
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武文俐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
夺金是竞技体育的必需,但当金牌“如雪片般飞来”时,我们在喜悦之余,却有必要咀嚼金牌背后的意外与拼搏……——题记这次国庆,恰逢釜山亚运会,我自然特别关注中国军团的亚运夺金征程。今天下午女子举重53公斤级比赛,中国队被认为“十拿九稳”的孟宪娟对阵台北的黎锋英和朝鲜的李成姬。比赛在人们期待的目光中开始。出乎意料的,孟宪娟的几次抓举仅成功了一次,成绩也只有92.5公斤;而最强劲的对手李成姬稳稳当当地将102.5公斤的杠铃举过头顶,新的世界纪录产生了。孟宪娟进入了逆境。在接下来的挺举中,她只在第二次举起了120公斤。面对如此“宽… 相似文献
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淄川学校体育誉满大江南北孙兆谦，候发银最近，在刚刚结束的３６届世界举重锦标赛上，来自山东淄川区的许强获得了７９公斤级抓举、挺举和总成绩两金一银的好成绩。至此，由淄川输送的运动员在省级以上体育赛事上获得的奖牌总数己增加到１２４枚。近年来，该区把学校体育... 相似文献
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举重的挺举项目原是我国的强项,但后来在诸多大赛中我国运动员上挺成功率仅为52%,直接影响了我国选手总成绩名次,许多优秀运动员均因挺举的失误而与金牌失之交臂。该文通过上挺动作的结构和用力分析,找出上挺失败的主要原因,并对其进行针对性的训练改进,效果明显,具有广泛性,为广大教练员在今后的训练中提供借鉴和参考。 相似文献
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马艳飞 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):175
在普通人看来,举重就是对人体力量的考察。但是专业人士知道,举重其实还和自己手上的抓举动作和身体的协调配合是有关系的。因此男子举重抓举动作的训练是非常重要的,相关部门也对这个做了详细的数据记录和分析,提出了具有一定专业意义的动作分析。结合相关资料和该方面的实践经验,总结几点举重抓举技术动作的分析。 相似文献
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马中 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(2):84-84,89
要提高举重的支撑能力,必须遵循举重项目的基本原则,这是发挥和提高运动成绩的根本保证。提高抓举支撑能力的保证是掌握正确的抓举技术动作。按照区别对待原则进行训练,注重力量和技术相结合的综合训练,按照静力学和生物力学原理科学训练,从而达到提高抓举支撑能力的目的。 相似文献
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2008年8月10日晚,男子56公斤级举重比赛中,18岁的中国小将龙清泉独战各路高手,凭借出色的心理素质和稳定的技术发挥摘得本届奥运会上中国代表团的第六金和中国男子举重队的首金,同时打破了该项目抓举和总成绩两项世界 相似文献
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龙小兵 《新课程导学(上)》2011,(16)
《普通高中体育与健康课程标准》附录“运动技能”中明确要求学生:“较好地掌握球类项目中某一或某些项目(如篮球、足球、乒乓球等)的技术与战术.”足球是课标列入其中的一项,可见足球运动技能是体育课程应该重视的一项运动技能.传球是足球比赛中运用最多,也最重要的技、战术手段.队员接球后80％是将球传给同伴,20％是运球或射门.历届世界杯足球赛统计显示,决赛阶段平均每场比赛传球达1000余次.在一场比赛中,70％～80％的控球权是通过激烈争夺获得的,而控球权的转换很多时候都是由于传球失误所致.因此,传球技术水平的高低代表着一个运动员和一支球队整体比赛能力的高低,传球成功率往往决定着比赛的胜负.在教学中如何培养和提高学生的传球能力,是学生学好足球这门课的重要环节和内容. 相似文献
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世界举重运动在近二十年发展极为迅速,训练项目更为集中,抓、挺举技术发展飞跃,级别也几次改变,纪录成绩不断更新。随着举重成绩的突飞猛进,训练体系越来越系统,训练方法越来越科学化,举重训练逐渐发展到不仅仅只是在专项上孤立下工夫,而是努力挖掘各方面潜力,科学地安排训练内容。 相似文献
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本刊编辑部 《语文世界(高中版)》2008,(12)
最留恋的瞬间2004年,举重选手努尔詹·塔伊兰以总210.0公斤的总成绩夺得雅典奥运会女子48公斤级举重金牌,成为首名赢得奥运金牌的土耳其女运动员。她说:这是土耳其妇女在奥运比赛中的第一个巨大胜利。我决心将这一胜利献给土耳其民族。四年后的北京,她抓举开把的 相似文献