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1.
公民社会为学生政治参与提供广阔的平台,大学生政治参与为公民社会提供重要的人才支持。当前,公民社会呼唤大学生政治意识、公民意识的形成和完善。在公民社会的背景下,学生政治参与途径与方式日益多样化,对其特点进行归纳分析并寻求相关引导性对策具有现实必要性。 相似文献
2.
公民教育的实质是政治社会化,社会转型期我国政治社会化的当务之急是进行公民意识的培育。实证研究结果表明:大学生公民意识总体较强,大学是实施公民教育的重要场所,大学公民教育对社会性别、家庭背景等的负面影响具有补偿效应。但我国大学公民教育还存在如下突出问题:大学生民主参与程度普遍较低;大学生政治效能感不高;政治理论课在大学公民教育中未发挥应有的关键作用。 相似文献
3.
大学生网络政治参与引发的现实思考 总被引：5，自引：0，他引：5
张新慧 《忻州师范学院学报》2010,26(4):83-85
网络的飞速发展为公民提供了一个全新的政治参与的渠道,网络政治参与正日益成为公民参与社会政治生活的重要形式。文章以大学生的网络政治参与行为作为研究主体,通过分析当今大学生网络政治参与的特点和现状问题,认为应该从政府制度规范与高校思想政治教育两个层面引导大学生网络政治参与行为,促进我国民主政治建设的进程不断发展。 相似文献
4.
当代大学生是未来政治生活的主要参与者,大学生公民文化教育直接关系着公民社会能否形成和健康发展。从当前来看,对大学生进行公民文化教育主要应该突出政治认同感、政治参与技能和理性的政治行为三个重点。 相似文献
5.
加强大学生有序政治参与的思想、理论、技能和行为规范教育,创新大学生思想政治理论教育的内容与方法,培养大学生有序政治参与的意识和能力,对促进大学生政治社会化、培养合格公民、促进社会和谐发展均具有重要意义。 相似文献
6.
论大学生政治参与——基于南京五所高校的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生政治参与意识与能力的培养是高校公民教育的重要内容。文章围绕大学生政治参与的性质特点与利益诉求、心理欲望和成就动机展开论述。笔者认为,政治理性的发展水平是大学生政治素养的标志。在物质主义、享乐主义甚嚣尘上的当代,高校公民教育应当注重在和谐社会的建构过程中,培养大学生政治参与的理性态度,激发大学生政治参与的热烈情感,丰富大学生政治参与的经验智慧,提高大学生政治参与的技能技巧。 相似文献
7.
当代大学生公民素质教育探究 总被引：1，自引：0，他引：1
加强公民素质教育是大学生思想政治教育的重要内容与目标,是我国建立法治社会、构建和谐社会和参与全球化的客观要求。公民素质教育可包括公民意识教育与公民能力教育两个部分。积极推进大学生公民素质教育,必须通过多种有效路径和方式,才能卓有成效地开展。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
公民作为人的一种存在形式,既具有个人属性,也具有社会属性。公民的内涵是一个关系范畴,应该包括公民与公民、公民与社会、公民与国家三重维度。大学生属于公民的范畴,并且是公民中最为重要的群体,大学生公民素质教育应该包括规范认知、政治品格、参与能力、创新能力等方面,大学生的公民素质教育关系到个人、社会、国家的未来。目前,大学生普遍存在着缺乏共同体意识、权利与义务失衡、政治意识薄弱等问题。因此大学生公民素质教育需要从教育理念、网络教育、实践教育三个方面展开。 相似文献
9.
郑真 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):30-31
总结新时期我国公民政治参与的特点,特别是对青年大学生群体的政治参与现状进行探索和总结,对于形成全社会理性、充分的公民政治参与具有十分重要的现实意义,必须足够重视大学生的政治参与,疏通、健全参与渠道,最大限度激发大学生的主人翁精神和参与热情。 相似文献
10.
政治参与不仅是公民的政治权利,还是公民的政治义务。微博的出现给国人的政治参与提供了一个巨大舞台,尤其是对于掌握先进知识、走在时代前列的大学生来说。因而,研究大学生微博政治参与具有重要意义。 相似文献
11.
互联网技术的发展,对人们的日常工作以及生活带来了很大的影响。其中,互联网技术的普及也深刻影响着公民的政治生活,使得网络政治参与逐渐成为公民政治参与的重要形式。为了激发大学生这个特殊的网络群体参与网络政治的热情,培养大学生有序网络政治参与行为,提高理性有序地进行网络政治参与的能力,应该从实践管理入手,把学校网络平台、社会网络平台、政府网络平台科学结合起来,建立和完善大学生网络政治参与的实践平台体系。 相似文献
12.
民主是人类政治文明进步的重要标志,公民政治参与是考察一个国家民主程度的重要指标。大学生群体作为公民群体中掌握着较多的科学文化知识,有着强烈的参政愿望的特殊群体,他们的政治参与情况对我们建设社会主义政治文明有重要作用。通过概述大学生政治参与的特点,分析存在的问题与原因,进而探索提高大学生政治参与能力的有效途径。 相似文献
13.
政治社会化不只是政治文化形成的过程,也是培养合格公民的过程。由于受封建臣民思想的羁绊、大学生公民教育的欠缺、公民参与平台的不足和权益保障的缺乏等因素的制约,大学生无法将国家和法律赋予的公民身份转化为内在的、深层次的、正确的公民身份自我认同,难以成为既具有自由、独立人格,又具有政治参与热情和能力的现代公民。诠释政治社会化视域下大学生公民身份自我认同的内涵及意义,剖析其存在的问题及原因,探索构建大学生公民身份自我认同的途径,对当代中国公民社会的形成、政治民主化及社会的和谐与稳定都有独特意义。 相似文献
14.
大学生有序政治参与是公民政治参与的重要组成部分,是民主政治的重要标志。要从构建大学生有序政治参与的动力机制着手,采用提高文化素质、政治素质、政治情感认同等策略巩固动力机制,并为大学生有序政治参与提供实践机会,使大学生不断积累有序政治参与的经验,从而培养他们有序政治参与的思想意识与行为习惯。 相似文献
15.
公民政治参与是现代社会民主制度赖以存在的基础。公民参与政治生活的程度与规模是衡量一个社会政治现代化程度的重要尺度。近年来,公民社会组织逐步兴起,公民政治参与的模式不断转变与完善,这种转变在政策确立过程中的议程设定和方案规划等环节发挥着越来越重要的作用。当前,完善公民社会组织、明确制度化参与程序和途径等已成为构建理想政治参与模式的新途径。 相似文献
16.
姜淑兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(2)
互联网的飞速发展拓宽了公民政治参与的渠道,网络政治参与正在成为公民参与政治生活的不可或缺的重要内容.近年来,大学生网络政治参与取得了一定进展,但也存在着薄弱环节,影响并制约着大学生网络政治参与的实际效果.笔者从分析大学生网络政治参与的现状入手,深刻剖析存在的问题,有针对性地提出完善大学生网络政治参与的对策. 相似文献
17.
在构建和谐社会中,"善治"是在全体社会成员之间合理、平等地分配各种政治、经济、文化利益的保证,是政治国家与公民社会的一种新颖关系,是两者的最佳状态.笔者认为,我国公民社会还处于起步阶段,培育民众政策参与的行为应从培育大学生社团政策参与入手,在党和政府政治体制改革的总体框架下,政府及高校等公共组织应掌握现阶段大学生社团参与行为的特点,采取多方面的有效措施积极培育大学生社团有序的政策参与行为,推动公民社会的进一步发展,实现"善治"的均衡状态. 相似文献
18.
随着中国特色社会主义民主政治建设的不断推进,特别是高校思想政治教育的加强和改进,大学生的政治参与也出现了许多新特点,提出了一些新的问题。在着力扩大公民有序政治参与的宏观背景下,研究大学生的政治参与现状,客观地考察其政治参与程度、社会影响与发展态势,有助于规范、引导和扩大公民政治参与,发展中国特色社会主义民主政治。 相似文献
19.
大学生网络政治参与存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李广宝 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(2):61-64
互联网的高速发展丰富了公民政治参与的渠道,也使得网络政治参与正在成为公民参与政治生活的重要形式。近几年来,大学生网络政治参与取得了明显进展,但也存在着许多问题,影响并制约着大学生网络政治参与的实际效果。全面分析了大学生网络政治参与的现状,在对问题产生的原因进行深刻剖析的基础上,从不同的角度,有针对性地提出了完善大学生网络政治参与的对策。 相似文献
20.
浅析我国大学生政治参与中的政治心理 总被引：2，自引：0，他引：2
袁爱媛 《黑龙江教育学院学报》2011,30(7):110-111
当代大学生是我国公民政治参与的重要群体之一,更是我国社会主义政治文明建设的重要力量。大学生政治参与中的政治心理影响着其政治行为。在一定意义上,政治行为受某种心理动机的驱使而展开,能够对大学生政治参与起到一定的积极作用。 相似文献