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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
<正>小胡妈妈是学校一年级的一位学生家长。第一次认识她是一年级新生入学不久,她打电话到教务处来表达自己的担心,担心孩子所在的班级是所谓的关系孩子集中的班级,老师会厚此薄彼,格外重视有关系的学生,自己的孩子因此受冷落,得不到同样的机会和重视。我耐心地给她说明了学校分班的原则和学校老师对所有孩子公平公正的规定,经过一再地确认,她才表示放心,决 相似文献
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【活动背景】班级中有一位性格外向的女生——小彤,她是一位十分优秀的学生,所有的任课教师都喜欢她。可是,她的妈妈多次和我沟通,说她在家不听话,和妈妈相处得很不好,所以,妈妈很苦恼。小彤的妈妈是一位中学教师,对她的要求特别高,平时批评多于表扬。而且由于工作忙,也很少和孩子沟通。小彤也认为妈妈对她不好,不喜欢她,对妈妈的爱产生了怀疑。经调查,班级中有不少这样的孩子。于是,为了调整学生的心态,我决定以这个孩子为切入点,在班级开设一节心理健康教育课《拥抱真诚》。【活动目标】1.创设情境,让学生感受被猜疑的苦恼。2.让学生进入… 相似文献
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爱并接纳你真实的孩子,是为人父母者应该做到的。然而,很多家长总是忘不了孩子身上那些被视为缺点的东西。几位妈妈聚在一起谈论自己的孩子,一位妈妈谈到了她正在上小学三年级的孩子,她一脸的苦恼,说孩子太调皮了,打也打了,骂也骂了,就是不听话,她心想是不是孩子有什么问题,还打算带孩子去看心理医生。 相似文献
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一、案例背景
两年前,我新接了一个一年级的班,班级中有个小姑娘,她那苍白的小脸,扁扁的小嘴还略微歪斜,瘦弱的身体……一见就让人感到可怜。记得刚入学,她妈妈就对我说：＂这孩子一生下来就这样,舌尖下面一根筋连着,话说得不清楚,也不太爱说话, 相似文献
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战梅 《中小学心理健康教育》2017,(8):33-35
芳芳是个胆小的孩子,在学习、人际交往等很多活动中都存在着缺乏自信、孤僻被动、依赖怯懦等现象.班级课前一分钟小演讲活动马上就轮到她了,她无法逃避内心无比痛苦与纠结.在妈妈的鼓励与陪伴下,她不断尝试,不停努力,终于在展示中体验到了成功的喜悦. 相似文献
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妈妈,您知道吗?情感健康的孩子比一般孩子生活得更加快乐、幸福,更容易在将来取得事业的成功。因为健康的情感一方面会使孩子更好地适应千变万化的社会形势,一方面又能为孩子的智力水平得以超常发挥提供必要的保障。妈妈,下面我跟您讲一个小故事:上小学一年级的孟非偷了同桌同学10元钱。孟非的妈妈意识到这个问题很严重,她花费了几个小时来思考该怎样改掉孩子的错误。她首先想到了和您一样的教育方法——把孩子狠狠地打一顿,用“武力”征服他。可她意识到这样做会激起孩子逆反心理。最后她决定放弃“武力”,要让孩子自己去感觉偷别人东西会给人家带来怎样的伤害。孟非妈妈先是把儿子叫到身边,用温和的 相似文献
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编辑老师:
您好!我有一个孩子,今年小学一年级,非常可爱,我们像所有父母一样,对她寄予许多美好的期望,在抚育她的过程中,投入了全部的爱和心血.但是我们也发现她与其他同龄孩子相比有些差距,比如,学习成绩比不上班级大多数学生.最近到儿童医院做了检查,医生说孩子是轻度弱智,智力永远也达不到正常人的程度.我们非常难受,面对孩子,真不知道怎么办好,也不敢想象孩子的未来,谁能帮助我们? 相似文献
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<正>开学第一天班里转来了一名新生——露露。她和其他插班生不一样,一至三年级她一直是我校的学生,四年级时从本校转走,到了五年级又转了回来,且没有回到原来的班级,而是分到了我所教的班级。露露的个子不高,胖胖的。我让她向同学们做了自我介绍。通过她的发言,我认为她和其他学生一样,没有什么特别 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
<正>某女,十岁,小学三年级。从三年级开始喜欢上四年级的一个男孩子,并直接向其表示爱意,一开始男孩子也表示喜欢她。可是,过了一段时间,男孩子再没有理她。后来她多次向男孩子表达爱意,男孩子仍然不理,为此,学习成绩一直下降。女孩很纠结,直接找到我。向我咨询"为什么他总是不理我?"还有一个十岁的男孩子,四年级,个子高高的。爸爸在北京某企业工作,一年回不了几次家。妈妈因为工作也一直不能在身旁。他读四年级,妈妈领着他找我咨询,说孩子"好动"。咨询期间才发 相似文献
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正确处理夫妻间的矛盾,建立和谐的夫妻关系,才能为孩子的健康成长创设美好的家庭环境,下面是一位家长的咨询及我的答复,这虽然是一个个案,但在如何处理夫妻关系、如何共同教育孩子等方面的很多原则却是有普适性的.
夏老师:
您好!我是一个父亲,女儿今年上小学二年级了.我现在的问题是,孩子不听我的话;我们家一直是她妈妈管孩子,我管得很少,这好像都成了互为因果的恶性循环.我说的话,如果她妈妈不反对的话,孩子往往还是听的;只要孩子妈妈一反对,孩子肯定不听我的.因为孩子知道,我说了不算. 相似文献
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今年,我教三年级语文,两次作文教学的经历,让我感触颇深。学生第一次写周记,我要求至少写250字。一个孩子写的是“图书馆”,我一看,都是大人的话。跟孩子的妈妈交流后,才知道这篇作文是她陪着儿子,用了4个小时写出来的。孩子的妈妈还说,她的孩子不会写作文,希望得到老师的帮助。于是,我决定在“作前”多指导。 相似文献
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