共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
通过对普通高校大学生田径运动员的现实状况和特点的分析 ,运用田径运动训练原理 ,对大学生课余田径训练工作中的选材、关键技术、主要素质、运动负荷、心理训练、运动技术理论学习的有关问题进行了分析研究 ,旨在为普通高校课余田径训练中提供有益的参考 相似文献
3.
普通高校课余田径训练的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对普通高校大学生田径运动员的现实状况和特点的分析，运用田径运动训练原理，对大学生课余田径训练工作中的选材、关键技术、主要素、运动负荷、心理训练、运动技术理论学习的有关问题进行了分析研究，旨在为普遍高校课余田径训练中提供有益的参考。 相似文献
4.
普通高校是向社会推广健美操运动的主要场所,而其课余训练水平的高低则具有一定的导向作用,直接影响着该项目在校园体育文化生活中的地位。但在课余训练实践中常常会遇到诸如如何尽快有效地提高运动员的运动水平、在编排成套健美操动作时应注意什么、如何对运动员心理状态施加影响?如何延长运动员运动寿命和教练员执教水平等问题,本文就此进行了相关研究并提出了解决思路。 相似文献
5.
李娜 《商丘职业技术学院学报》2006,5(5):126-128
随着竞技体育的发展,运动员科学选材成为选拔运动员的重要组成部分.选材的成功就意味着训练成功了一半.正确认识篮球运动员的科学选材,努力促进篮球运动的全面健康发展,既是现实需要,也具有重要的理论意义. 相似文献
6.
游方 《开封教育学院学报》2013,(8):159-160
篮球运动员的科学选材就是利用现代体育检测手段,通过一系列选材项目的开展,将最适合篮球运动的人才选拔出来。笔者阐述了大学生篮球运动员选材的理论基础,分析了大学生篮球运动员选材过程中存在的问题,并提出了改进的措施。 相似文献
7.
我国普通高校大学生参与课余体育锻炼的现状分析及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
杨伶 《吉林广播电视大学学报》2010,(1):32-33
本文从普通高校（非体育专业）的在校大学生里随机抽取1600人发放问卷。针对我国普通高校大学生参与课余体育锻炼的现状进行了调查研究,并对大学生参与课余体育锻炼的现状提出了一些参考性对策。 相似文献
8.
我国普通高校大学生参与课余体育锻炼的现状分析及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从普通高校(非体育专业)的在校大学生里随机抽取1600人发放问卷。针对我国普通高校大学生参与课余体育锻炼的现状进行了调查研究,并对大学生参与课余体育锻炼的现状提出了一些参考性对策。 相似文献
9.
随着世界竞技体育的发展和运动技术水平的提高,选材已成为运动员未来能否取得优异成绩的首要环节.实践证明,只有那些具备一定天赋能力的运动员,才可能攀上竞技体育的顶峰.如何根据不同项目的不同特点,采用科学现代的方法,从众多少年儿童中把那些天赋条件异秉、适合从事某个专项运动的优秀运动员苗子选拔出来,是未来成就优异成绩的关键.本文通过对青少年中长跑运动员的选材问题做简单综述,旨在为工作在一线的教练员提供一些建议和参考. 相似文献
10.
本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法对西北地区普通高校课余体育专项训练的现状进行分析和研究。目前我国普通高校课余体育专项训练已形成制度 ,呈现多层次多系列的体系 ,输送了一大批优秀体育人才 ,在国际比赛中取得了较好的成绩。为进一步提高高校课余体育训练的质量 ,应树立正确的课余体育专项训练观念 ,理顺课余体育专项训练的各种关系 ,增加投入和改善各种训练条件 ,提高训练的科学化水平。 相似文献
11.
短跑运动员选材方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
短跑运动员选材就是选拔田径运动天才,即把田径运动天赋好、潜力大的优秀人才选拔出来.选材包括两个方面:一是测评,二是定向.前者是把运用现代科学技术和方法将适龄者形态、生理、心理及遗传等诸方面的特征测量出来:后者是根据测量结果与专项特点预测未来的竞技能力.其中心任务是在田径运动各项目中寻找更具运动天赋,能达到更高运动成绩的人才. 相似文献
12.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对川东北地区部分普通高校学生参与课余体育活动的现状进行了调查研究,结果分析得出,学生无空暇时间,学校的体育场地不够用,设施不完善,不感兴趣等都是影响普通高校学生课余体育活动的重要因素。增强体质,缓解学习压力,塑造身型是高校学生参与课余体育锻炼的主要动机。针对这些观点提出了相关建议。 相似文献
13.
郭蕾 《西安文理学院学报》2009,12(2):115-118
通过文献资料法对艺术体操运动员选材的问题进行了理论分析,阐述了选材的规律和原则．其中生理生化指标是进行优秀艺术体操运动员选材和训练监控的有效工具,经常使用相对成熟的生理生化选材指标包括血乳酸、心率、血红蛋白、血尿素氮、乳酸脱氢酶、线粒体等,运用这些指标进行运动员选材,才能选拔出优秀苗子,以期构成合理的指标体系,为科学选材提供有利的参考． 相似文献
14.
潘玉梅 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
田径队课余训练是一个完整、复杂、多层次的教学过程.学校田径队的运动员在学校以文化课学习为主,课余训练的训练特点既不同于专业队,也不同于业余体育学校.因此,探索课余田径训练的规律性,构建符合我校实际的最佳模式,是规范训练、提高运动成绩的有力措施.本文在我校课外田径训练的运动员选材、训练时间安排、运动负荷、训练周期安排等方面,进行了阐述和总结. 相似文献
15.
李志虹 《广西教育学院学报》2004,(2):74-77
本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法对西北地区普通高校课余体育专项训练的现状进行分析和研究.目前我国普通高校课余体育专项训练已形成制度,呈现多层次多系列的体系,输送了一大批优秀体育人才,在国际比赛中取得了较好的成绩.为进一步提高高校课余体育训练的质量,应树立正确的课余体育专项训练观念,理顺课余体育专项训练的各种关系,增加投入和改善各种训练条件,提高训练的科学化水平. 相似文献
16.
通过调查法、比较法和文献综述法对目前普通高校选拔高水平运动员面临的困难和存在的问题的因素进行分析,论证普通高校高水平运动员选拔所具备的条件、标准及需求等方面依据,探寻普通高校选拔高水平运动员的路径和策略,目的是为普通高校能更好的选拔和提高运动员的水平和更有效的发挥有用人才提供有价值的参考依据。 相似文献
17.
课余体育是学校体育教育的有机组成部分。如何搞好学校课余体育训练,充分发挥课余体育的功能,值得学校体育工作者去总结和探讨。文章在对高校课余体育概念进行分析的基础上,指出普通高校课余体育模式应以依靠大学生自觉性为中心,加强体育理论教育,还要造就一支高素质的教师队伍。普通高校课余体育可以弥补体育课堂教学的不足,保证学校体育目标的实现,可以全面提高学生健康水平,能够促进校园文化建设。 相似文献
18.
运动员选才是根据运动项目的要求和这个项目的特点,通过将孩子的身体素质和心理方面相结合,为国家选拔优秀的专业的运动人才。基于此,以排球运动为例,从选才的步骤、选材的身体标准、选材的心理标准、运动员的智力水平、排球运动员的选材方法等方面进行论述,以期为选拔优秀运动员提供借鉴。 相似文献
19.
闫树人 《牡丹江教育学院学报》2012,(1):118-119
运用文献资料法、调查法等研究方法对河南省普通高校的1842名大学生和166名体育教师进行了调查,结果表明:河南省普通高校大学生的课余体育活动内容丰富,但开展情况一般;大学生的体育消费水平较低,经常锻炼的习惯差。多元化的体育价值观与较高的体育兴趣是大学生参加课余体育活动的直接动力;体育氛围、体育教育等是影响大学生参加课余体育锻炼的间接因素。建议高校积极转变管理观念和管理方式,支持和引导大学生把多元化的体育价值观变成真正的锻炼动力,积极参加课余体育锻炼。 相似文献
20.
运用体育选材方法,建立多级多类判别模型,对我院田径集训队同时入队的4名选手的多项成绩指标进行综合评价。结果表明,7项测试指标与竞技能力有较高水平的相关。7项指标综合评价标准及实际判别法具有相当的预测能力,从而为高校普通学生运动员初期选拔提供了简便、有效的手段。 相似文献