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《语文世界(高中版)》2017,(Z1)
正2016年9月27日,我们期盼已久的第二届足球联赛五年级组的比赛开始了!那天下午阳光灿烂,我们班的队员们个个身穿大红色的队服,走上赛场,好像一团团滚动的火焰,热力四射,斗志昂扬。而我们这些观众呢,手里都拿着小彩旗,随时准备摇旗呐喊,为队员们助威。今天,我们的对手是五(6)班。我有点儿紧张,对方实力非常强,我可要鼓足力气给队员们加油才行!球员们各就各位,我们班的队员们个个一脸凝重,抿着嘴,皱着眉头,盯着对方,仿佛马上就要决一死战似的。随着体育老师 相似文献
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雒梦倩 《故事作文(高年级版)》2004,(12)
“一,二,加油!”什么?这是在干什么?告诉你吧,这是我校一年一度的拔河比赛。比赛先从六年级开始,按年级依次进行。现在,我们班的参赛队员正在做着准备活动。“五年级的比赛队员准备入场!”听到通知,队员们立刻跑了过去。这次我们五(4)班的对手又是五(2)班,这可是我们班的老对手了,每次比赛,我们都不分上下。“两个班的比赛队员各就各位!”随着裁判的号令,我们班的队员上场了。最前面的是“大力士”马萧,他双手紧紧抓住绳子,眼睛睁得大大的,腮帮子鼓得圆圆的,像是攒足了力气。其他队员站稳了脚,紧紧抓住绳子,静静地听着裁判的号令。就连旁边… 相似文献
3.
张嘉楠 《故事作文(高年级版)》2004,(12)
今天我们五(1)班和五(4)班的那场足球赛真可谓精彩绝伦,让人难以忘怀。球赛刚开始时,几乎所有在场的拉拉队员都在给五(4)班加油。哼!小瞧我们,今天得亮点真本领给你们瞧一瞧!想到这儿,我浑身充满了劲儿,我左冲右突,一下子就抢到了球。机会来了,我一脚踏着“风火轮”,一脚带着球,像猛虎下山似的突破重围,直奔对方球门,来了一个“直捣黄龙”。哈!球进了!轮到五(4)班队员发球了。她们的球技也不错,身手非常敏捷,足球在她们脚下一传再传,很快就攻向了我方球门。她们的4号队员一记“幻影魔球”搞得我方守门员眼花缭乱,足球绕过守门员冲进了我方球… 相似文献
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魏周文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
不贴海报,不卖门票,我们的球赛却无比热闹。今天下午第三节课,我们班和四班进行了一场足球友谊赛。我们班使用“四一二三”阵型,对防守、进攻都有好处。“啦啦队”队员也个个准备就绪,为自己班的队员呐喊助威。比赛开始,由对方先发球。对方前锋刚刚接到发球,球就被我班有“金左脚”之美誉的王锡强截了下来,马上传给我。我行云流水般晃过对方两名中锋,将球准确地传给“金左脚”。对方冷不防,被我们攻入禁区。“啦啦队”队员马上激动起来,都大声喊加油。“金左脚”起脚大力捅射,由于出脚太猛,对方守门员招架不住,球被扑出底线。真是可惜,大家… 相似文献
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“你走来,他走来,我们走到一起来……”男声领唱第一句刚出口,便博得了全体师生的热烈掌声。这是我们班的大合唱。此时此刻,我望着队前领唱的男同学,眼前浮现出另一个场面。那是去年冬天,学校举行班与班之间拔河比赛。按体力,我们班在年级里占明显的优势,我觉得胜利在握。比赛开始了,十二名队员都憋足了劲,我和不参赛的同学为他们“加油”助威。这时,对方啦啦队里传来了熟悉的“加油”声。大家看时,我们班里一名男生正挥动着手臂,为对方加油。我们班十二名队员的情绪受到影响而溃不成军。从教十多年,第一次遇到这样不注重班集体荣誉的学生,但我控制住了自己的感情,冷静下来想一想,学生班集体荣誉感淡漠, 相似文献
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黄义正 《小星星(作文100分)》2006,(5)
[送诊病例]我们班的丁卉卉,在校运会200米跑比赛中,她一开始,就很快地跑到别人的前面去了。接着越跑越快,眼看着遥遥领先的丁卉卉快冲到终点的时候,突然跌倒了,“哎哟!”一声,躺在离终点线10多米的跑道上!这时,别的运动员一个个跑过了丁卉卉,向终点线冲去,取得了好的名次;我们班大喊着“加油”的拉拉队员们,一下像泄了气的皮球,叫不出声音来了!眼看到手的第一名,就这样被别的班夺去了!有的说:“我们班的第一名泡汤了!”有的说:“丁卉卉这一跤摔得太惨了!”大家都唉声叹气的,伤心得差点流下了泪水!可是,丁卉卉最后还是自己爬起来,跑到了终点,… 相似文献
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连勋 《课堂内外(小学版)》2004,(10)
“加油!加油!”“哈哈,赢了!”……一阵阵加油声、叫喊声从我们班传出。这是怎么了? 原来,今天是端午节,同学们带来黄灿灿的午时草煮蛋,玩起了斗蛋比赛。有的同学挥舞着装蛋的袋子叫喊着:“斗蛋啦!斗蛋啦!”有的同学拿着画好的“虎蛋”在别人面前摇来晃去:“来呀,敢不敢斗?”有的同学更是迫不及待地向同桌“宣告开战”。 相似文献
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许可 《七彩语文(小学低年级)》2014,(1)
正一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间还扎着一条红布。"预备!"裁判员大喊一声,两个班的学生都死死地抓住了绳子。"嘟——"随着裁判员一声令下,比赛开始了!队员们个个咬紧牙关,眼睛瞪得大大的,脸蛋憋得通红通红的,使出了全身的劲儿,拼命往后拉。渐渐地,渐渐地,绳子向我方移动。一旁的拉拉队员们大声地喊着,恨不得也冲上去。可就在这时,对方就像吃了大力丸一样,硬是把绳子又给拉了回去。双方队员互不相让,最后还是对手技高一筹,赢得了比赛。(指导老师余力伟) 相似文献
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“上课喽!”郑经背着双手笑眯眯地宣布,四(1)班的同学们乐呵呵地坐好,教室里洋溢着和谐的气氛。真是怪事,古板的郑经和孩子们不是死对头吗?原来足球赛以后,大家被郑经为四(1)班加油的精神所感动,双方已经化干戈为玉帛了!喀嚓!喀嚓!多多居然在教室里大嚼薯片。青儿捏紧拳头:“你什么你!郑老师都没意见,你多什么嘴?!”多多毫不示弱。青 相似文献
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设计意图
运动场上的各种比赛吸引着孩子们的眼球：有的在比赛拍球,有的在比赛跳绳,还有的在比赛拔河……孩子们都不由地在呐喊助威：“加油!加油!”因此,我设计了这个活动,让幼儿自己去设计节奏、寻找生活中的乐器,为运动员们助威。 相似文献
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一、激情导入师:同学们,老师先进行一次小小的测试。喜欢足球的同学举手,喜欢看足球比赛的同学举手。师:呀,咱们班有这么多足球迷!今天老师就给大家带来了“2002年世界杯足球赛”的精彩片断,请欣赏——(播放课件,欣赏“2002年世界杯足球赛”精彩片断)师:请谈谈你们的真实感受,说说你们对足球射门的看法,好吗?生:每一次精彩的射门,都会引发观众排山倒海般的欢呼。生:每射进一个球,队员们都会激动、兴奋得相互拥抱,表示庆祝。师:是啊!足球比赛的精彩,说到底就是射门的竞争,双方队员的一切努力都是为了把球踢进对方的球门。射门得分,对于一个球… 相似文献
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刘鑫德 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
今天,我们第四节课是一堂生活作文课。我们全班同学在玩吹鸡毛的游戏。游戏的规则是:不准过线,谁的鸡毛落地就算输了。有的同学大声喊:“加油!加油!”教室里一片喧闹声。游戏的时候,有的同学都把鸡毛吹到房顶上了。轮到我们小队了。我们先吹鸡毛,我用力一吹,那鸡毛飞快地飞过了线,说时迟,那时快。鸡毛开始缓缓下落,另一方没吹着,鸡毛落地了,我们胜了。第二局由于我们小队同学太高兴了,一下子输了。我和我的队员都紧张了起来。如果我们第三局再输了,那可就是真输。我们小队准备好了。从游戏中我还掌握了一个“技巧”,那就是把鸡毛往斜下方向… 相似文献
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吴纪安 《小学生之友(智力探索版)》2003,(9)
暑假快结束的时候,六(二)中队出现了新鲜事:队员们迷上了针线活儿。他们各有高招,有的帮助爸爸钉衬衫钮扣,有的给妈妈做袖套,有的给爷爷奶奶做鞋垫,有的还把自己省下来的零用钱买布,给家里做枕头套呢……到了9月10日教师节那天,他们就更出彩了:给男教师们每人送上一条漂亮的围裙儿,上面绣着“管好买汰烧,争当好丈夫”的赠言;给女教师们每人送上一对袖套,让衣服不再沾上粉笔灰儿;给退休的老教师们送鞋垫,让他们暖暖和和的。大家都认为,他们送给教师节的礼品最好,意义最深!看着队员们的变化,家长和老师们既高兴又纳闷,“小皇帝”们怎么会变成… 相似文献
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“耶!”我们A班又赢了。我们班的胜利,靠的不仅仅是每位队员顽强拼搏的精,更主要的是“teamwork”,也就是“团队精神”。俗话说:“人心齐,泰山移。”“团队精神”是不可战胜。上届冠军B班虽然拥有许多球技高超的队员,得胜的声也是一浪高过一浪,可是那些高傲的队员们都是冲着最佳射手”去的,都想成为绿茵场上“射门英雄”。结果呢?种“出风头主义”致使他们与冠军失之交臂。我们A班然赛前不被看好,但是队员们很清楚,我们虽然不占天,没有地利,但我们能做到“人和”。正是队员间的积极配,协同作战,最终以6∶5险胜B班,9号黎乐以连进两球佳绩被… 相似文献