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一位教师教学《赤壁之战》（人教版第十册）这篇课文，在分析“以少胜多”原因时，有个学生对黄盖说的“曹军号称八十万，我军才三万，相差太远了。”这句话做了分析：“80-3=77，曹军比周瑜军队多77万，可以看出双方的力量悬殊。但最终还是周瑜赢，曹操败，真是以少胜多啊!”该教师对这一“生成性”的教学资源进行开发利用。 相似文献
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烟非 《世界儿童(小学生阅读版)》2005,(5)
蜀国损失了大将关羽之后,刘备的病也非常严重了,于是他在白帝城把孩子托付给了诸葛亮。我死了之后,先生一定要替我照顾好我的孩子阿斗(刘禅小名)。如果他实在不成器,你就自己代替他当皇帝吧!刘备死后,诸葛亮回到成都,辅佐刘禅即位,历史上称刘禅为蜀汉后主。诸葛亮全心全意辅佐刘禅。几年后,他率军平定南方少数民族的叛乱后,决定北伐。北伐第一次关键性战役—街亭争夺战哈哈哈哈!请您放心。“鞠躬尽瘁,死而后已”不就是用来形容我的吗?通过这次竞赛,我宣布马谡同志取得了最高分99.9分,因此,参加本次战役的大军由马谡同志带领。丞相英明!哈哈!… 相似文献
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~~“奔驰”跑车、一堆礼品再次出现在诸葛亮的茅屋前。管家再次向他们跑来，说：“三位先生请！诸葛先生正在等着三位。”刘备终于见着了诸葛亮，并成功地说服诸葛亮先生出山帮助他实施他的远大计划……诸葛亮这次要和周瑜合作，与曹操交战。周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒，想陷害他。没让周瑜费多少功夫，诸葛亮就踏入周瑜设好的陷阱。周瑜很高兴，一边唱着周杰伦的《双截棍》（可是变调变得厉害），一边琢磨怎样害诸葛亮。而这时，诸葛亮正煞费心思地在考虑借箭时用哪支船队（大家一定纳闷为什么要借箭吧？我来告诉你，有两个原因：… 相似文献
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雷其坤 《中学生读写(初中)》2006,(12):18-20
杜牧七绝《赤壁》一诗最后两句为：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”作者先作假设——东风不给周郎以方便，再推演出结果——东吴就会灭亡，大乔和小乔就会被曹操抢去关在锕雀台。俄国普希金《假如生活欺骗了你》前半部分是这样写的：“假如生活欺骗了你，／不要悲伤；不要心急!／忧郁的日子里需要镇静：／相信吧!快乐的日子将会来临。”美国海伦&;#183;凯勒《假如给我三天光明》，全文都是假设前提下的推演。毕淑敏《我很重要》也通过假设推演来突出“我很重要”这个主题。请看其中文字—— 相似文献
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沈益亮 《新语文学习(小学作文)》2003,(10)
哈哈，真好笑！这则笑话说明“得”与“的”虽然用在句中同一位置，且读音相同，但语意不同。从前，一个小贩（fàn）叫卖瓜子。有人问：“你卖的瓜子香吗?”小贩说：“哎呀!香得我舍不得卖!”问的人想：香得他都舍不得卖，瓜子一定很香，我得买点儿。可是那人买了瓜子后，一尝，不香。他找到小贩说：“你怎么骗人呢?”小贩狡辩道：“我什么时候骗过人?我说是‘香的我舍不得卖’，只卖不香的。你愿意买，这能怨我吗?”巧用“得”与“的”!江苏@沈益亮 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2009,(5):28-30,封3
补课进行曲
七(8)班赵欣蕾
哈哈,要放暑假了!
因为暑假作业附有答案,所以我在拿到期末成绩单之前就把它"写"完了.原本以为这次可以过一个无忧无虑的假期,可惜暑假才玩了两天--仅仅只有两天,妈妈就跟我"商量":去补一个星期的课.…… 相似文献
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大嘴版主（先跟你私下里说,其实,我的嘴就比樱桃大了一点点而已．大家叫我大嘴是崇拜我口才好）：隆重推出本期版主,聪明伶俐人见人爱花见花开的——辛小妹!鼓掌! 相似文献
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有一天，一个朋友跟我讲了这样一件事。
美资企业雅利安公司准备招聘4名中国高级职员，一名青年成为10名复试者中的一员。复试由美资企业雅利安公司总经理贝克先生主持。当那名青年走进了小客厅时，贝克先生从沙发上站了起来。他先是迟疑了片刻，转而一脸惊喜，并紧紧地握着那名青年的手，用流利的中文说：“哈哈，原来是你呀，我找你找了很长时间了!”接着他激动地转过身对在座的几位同行说：“我现在向你们介绍一下，这就是从昆明湖救我女儿的那位年轻人!” 相似文献
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公鸡:喔喔———哎呀,天快亮了,不知道QQ主播起床没有……(上前敲门)QQ:(开门)敲什么敲呀,你那破嗓子一叫,母猪都醒啦!公鸡:我的嗓子很破吗?我不觉得呀。我就是发现我的音色还不错,所以才……才萌生了一个大胆的想法!QQ:你不会是想当主播吧?公鸡:正是正是,我做梦都在播音呢!我想报考播音与主持专业,你是过来人,能不能跟我讲讲都考些什么内容呀?QQ:那好吧,就跟你讲讲。请做好笔记好吗?公鸡:当然当然,我天生一双做笔记的“手”呀!QQ:(清清嗓子)考试分初试和复试,初试一般包括面试和自备稿件朗读,考查你的外形条件和语音、表现力等基本素质… 相似文献
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胡丽君 《教学月刊(小学版)》2004,(10):43-44
师:(出示生字卡片“情”)同学们,这个字你是用什么方法来记住的呢?生:我是用加一加的方法来记的,我们学过了竖心旁,再加上一个青草的青字,就是“情”字。生:我是用比一比的方法来记住的。我用学过的“清、请”来和“情”作比较,它们只是偏旁不相同。师:同学们的方法都很好,谁可以给这个字口头组词语呢﹖生:心情。生:事情。生:爱情。(同学们有的哈哈大笑,有的不好意思地掩嘴偷笑,看来大家知道这个词的意思,我也没打算多说)生(突然地):哈哈,爱情!你和张梦有爱情了,你死定了,哈哈……生(气急败坏):你才有爱情呢!生:爱情就是男人爱女人,女人爱男… 相似文献