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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
分鱼     
一天,小猫咪咪邀了小狗汪汪和小熊皮皮去钓鱼。他们把钓到的鱼扔到一个鱼篓里,很快装满了一篓,但他们谁都不知道总共钓了多少条鱼。烈日当头,他们各自找了一处树荫去睡觉。  相似文献   

2.
春天来了,小猪、小狗、小猫、小鸭和小鸡坐着小熊开的小木船去旅游。船开到河中央,小鸭子“嘎嘎嘎”地讲了一个大笑话,小狗乐得大喊大叫,小猪乐得又蹦又跳。大家吵吵闹闹,小船一歪,全都掉进了水里,小熊爬上小船,找出两个备用的救生圈。小猪在水中喊:“快把救生圈给我吧。”小熊说:“不,我不给你。”小狗和小鸭也喊着要救生圈,可小熊也不理它们。最后,小熊把救生圈扔给了小猫和小鸡,让它们安全地上了岸。(选自《幼儿智力世界》1999.2)  相似文献   

3.
钓鱼     
小朋友,你能看出来小狗皮皮和小猫啾啾谁钓到鱼了吗?钓鱼@清馨 $粹介动漫工作室  相似文献   

4.
星期天,小猫约小狗去钓鱼。它老远就喊:“小狗,小狗。”小狗高高兴兴地摇着尾巴向小猫迎过来。小猫看见小狗摇尾巴就生气了,它也摇着尾巴,呲着胡子对着小狗大叫道:“小狗你真不像话,我好心约你去钓鱼,  相似文献   

5.
徐小娥 《考试周刊》2011,(46):77-78
小猫和妈妈一起去河边钓鱼。妈妈专心致志地钓鱼,一会儿就钓了很多的小鱼,但顽皮的小猫没有耐心,它一会儿去捉蜻蜓,一会儿又去捉蝴蝶,结果一条鱼都没有钓到。小猫因为没有钓到鱼,满脸的不高兴。妈妈批评了它,并且耐心地教育小猫,告诉它钓鱼的时候一定要专心才行。小猫听了妈妈的建议之后,决心专心地去钓鱼,这一次蝴蝶和蜻蜓又来了,  相似文献   

6.
10朵小红花     
⒈10个小动物围坐成一圈,长颈鹿老师给他们编了号。⒉从小熊开始,小熊1号,后面是小羊、小猪、小牛、小马、小兔、小猫、小狗、小鸭、小猴。小猴挨着小鸭和小熊,是10号。⒊长颈鹿老师拿出10朵小红花。我现在开始发小红花了。方法是这样的,从小熊开始按顺序由1、2、3反复报数,凡是报到“3”的,就发一朵小红花,这样发下去,最后一个得到小红花的是谁?⒋小羊最聪明,她第一个站起来回答对了。小朋友,你知道小羊说的是谁吗?10朵小红花@晋晓  相似文献   

7.
设计并进行本活动目的是使幼儿能够熟练地,手口一致地点数5以内的数,且能说出最后的总数,培养幼儿听数取物的能力。活动前需准备小熊、小狗、小鸭、小猫和小公鸡木偶各一个(共5个),贴绒图片:米老鼠一个,鸡蛋2只,苹果3只,桃子4只,蛋糕5块。幼儿每人一只小盒子,内装10条小鱼。教学过程: 1.出示贴绒图片米老鼠,询问幼儿是否认识它。 2.帮米老鼠数客人。“今天是米老鼠的生日,有几位朋友要来向他祝贺。可是,米老鼠数不清有几位客人,他要请我们小班的小朋友帮他数一数。”(小狗、小猫、小鸭、小公鸡、小熊一个接一个走出来,  相似文献   

8.
画画比赛     
一天,森林里来了好多动物,可热闹啦。原来,它们要进行一场组合画比赛。长颈鹿主持了比赛,它大声地说:“安静,请安静,现在我来宣读比赛名单。第一组:小猫、骆驼、小鸡;第二组:小狗、小熊、小鸭;第三组:小猴、小鹿、松鼠。各组先商量一下,准备画些什么。”长颈鹿的话刚说完,第二、第三组的动物们就兴奋地讨论起来。可是,第一组的小猫、骆驼、小鸡却都嘟着嘴,一声不响。噢,原来它们互相瞧不起。小猫心想:骆驼只会  相似文献   

9.
8处不同:1.云彩和树;2.小熊的舌头;3.小熊的水杯;4.小猫的糖;5.小猫的尾巴;6.小猫的鱼;7.小狗的骨头;8.大象的冰糖葫芦。以下同学将获得编辑部寄出的奖  相似文献   

10.
跳皮筋     
小狗蹦它去找小鸭小鸭水里游它去找小猴小猴爬得高它去找小猫小猫捉老鼠它去找小虎小虎嗷嗷叫把它吓一跳跳皮筋@小千动漫  相似文献   

11.
这是大家熟悉的《小猫钓鱼》故事。猫妈妈带着小猫去钓鱼,来到河边。小猫一会儿追蝴蝶,一会儿去捉蜻蜓,玩得很开心。可是当发现妈妈已经钓到好多鱼的时候,小猫开始着急了。此时,猫妈妈告诉小猫,钓鱼不能三心二意,只有专心才有收获。按照猫妈妈指点,小猫很快就体验到了钓鱼的快乐。仔细揣摩一下,我们会发现,猫妈妈具有崭新的教育理念,具有高明的教育策略。猫妈妈首先把小猫带入“渔场”,并不急于告诉小猫钓鱼的方法,而让小猫自己去熟悉渔场环境。小猫“低龄化”特点决定了它首先对蜻蜓蝴蝶产生兴趣,等到玩够了玩累了,又看到妈妈钓到那么多的…  相似文献   

12.
一、巧妙导入新课。[多媒体演示:小猫、小鸭、小狗、小兔分别骑着不同形状轮子的自行车进行比赛,闪烁小猫骑的自行车的方形车轮,小鸭骑的自行车的椭圆形车轮,小狗骑的自行车的圆形车轮(车轴不在圆心),小兔骑的自行车的圆形车轮(车轴在圆心)。]教师让学生观察画面并思考:猜一猜谁能得第一?为什么?学生分四人小组进行猜测,并交流自己的看法。[多媒体演示:动态演示小猫、小鸭、小狗、小兔骑车比赛的画面。小兔骑车跑在其它选手的前面。]  相似文献   

13.
小狗、小熊、小兔和小鸭是好朋友,他们一起到森林里的小卖部里买了许多食品。在回家的路上,小鸭提议玩捉迷藏。  相似文献   

14.
智斗老狼     
在一个大森林里,一群小动物在快乐地生活着。他们有小熊壮壮,小猫咪咪,小狗胖胖……突然有一天来了一只老狼,他把小熊壮壮和小猫咪咪都抓走吃掉  相似文献   

15.
前不久听了一堂研讨课,小班语言活动《唱歌比赛》。整个活动以一个童话故事为主线,故事内容是这样的:有一天,森林里举行唱歌(动物的叫声)比赛,小羊、小鸡、小狗、小猫、小鸭前来参加比赛。小动物依次上场,小羊——咩咩咩,小鸡——叽叽叽,小狗——汪汪汪,小猫——喵喵喵,小鸭一呷呷呷,最后评委得出结论,小猫的歌声最好听,理由是小猫的叫声“不快不慢”“不响小轻。”  相似文献   

16.
你看过的童话一定不少吧?你有没有想过,自己也编个童话故事,让大家和你一起分享?今天,就让我们展开想象的翅膀,看谁编得最精彩!小鸟回到了窝里陈克香一个冬天的早晨,小鸭、小猫、小狗、小马照例来到小兔家的花园里晨练。小马和小狗跑步,小猫和小兔跳远,小鸭练竞走。  相似文献   

17.
岳素萍 《今日教育》2007,(11):35-35
妞妞两岁了,她很善良,从来不欺负小朋友,也不抢小朋友的玩具,自己的玩具总是很大方地给小朋友玩。有一次我们看《婴儿画报》2007年第一期,上面有个故事:小狗有一个小皮球,他不给小熊玩;小猫有两个毛线球,他舍不得给小熊玩;小松鼠有三个松果球,也不和小熊一起玩;后来来了四只小刺猬变成球给小熊玩,小狗小猫小松鼠不好意思了,都回来和小熊一起玩。  相似文献   

18.
秋千     
悔吐,晦咬,小熊扛来一块木悔咬,悔破·小熊抱来一块石“哦·玩跷烧板罗!”小构坐上木板的一头。 “哦,玩跷跷板罗!”小熊去坐上木板的另一头,呼,把小构弹了起来。 呼呼呼,呼呼呼,小构在空中翻了很多很多跟斗,掉在一朵云上。 “好玩!好玩!”小狗坐在云上,让云摇着。 小猫也要像小狗那样玩。 呼,小猫也在另一朵云上了。 小构、小猫在天上晃来晃去,咯咯笑着,忽然发现小熊还在地上团团转。 ·小熊一一快到天上来玩’‘小构叫着。 “小熊一快到天上来玩。”小猫叫着。 可是没,声巴小熊弹上天。 小构把身边的云搓成线条,放到地上。熊拽住云线条,可…  相似文献   

19.
《到小熊家里去》是“华中师大版”教科书《音乐》中的一首学生分组模仿小猫、小狗、小鸡的叫声。旋律流畅、生动活泼、情趣浓郁、带有故事情节的低年级学生歌X X|X一|X X X|X X X|曲。歌曲生动形象地表现了小猫、小狗、小鸡到小熊家做客的兴喵喵喵喵喵喵喵喵喵奋与快乐,体  相似文献   

20.
前后和左右     
小动物们要去旅行了,请你根据要求给他们排好座位:小猫前面坐着小兔,小兔前面坐着小猪,小狗坐在最后面,小狗的前面是小熊,小猫的后面坐着小羊。请你用笔画线,把小动物和其对应的座位连在一起。  相似文献   

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