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随着信息社会的到来,很多高职院校都开设了通信技术专业。然而,相应的课程体系建设却滞后于技术的发展和岗位需求的变化,沿用传统的课程体系很难培养出适应现代通信行业需求的人才。在分析岗位需求的基础上,提出了基于职业能力构建课程体系的思想,从课程设置、实训内容、专业课双语教学几个方面探讨了课程体系改革的方向。 相似文献
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通过对中职通信服务管理专业课程设置和专业教学进行的思考,本文提出了建议,力求实现专业课程设置与通信行业岗位能力需求对接,从而让学生形成通信行业相关服务岗位的专业技能并拥有较强的综合职业能力。 相似文献
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在当前职业学校中,对于通信技术专业课程,由于通信行业更新速度快,教学内容和知识结构的应用性、实践性、创新性及知识更新都跟不上新技术的发展和变化,缺乏对学生实践能力和创新能力的培养,仅能使学生完成低层次的教育,缺乏适应就业岗位更新的可持续发展能力。由此看来,通信技术专业亟待进行专业改革以适应当今社会的发展需要。 相似文献
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陈岗 《广东轻工职业技术学院学报》2015,(3):27-32
校内生产性实训基地是高职院校学生职业素质形成与培养的坚实平台。广东轻工职业技术学院电子通信工程系针对广东通信行业的发展特征,提出立足通信全网、校企合作共建的方式,从通信系统集成和移动通信终端两个方面组建高职通信技术专业校内生产性实训基地,构建真实电信工作场景,并对实训基地的建设方案、项目式教学方法、社会服务、师资建设等方面进行了研究和实践,取得良好的效果。 相似文献
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充分调研行业状况正确指导专业建设--对大学工科"通信工程(本科)"专业建设的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析调研通信行业的技术发展走势及对专业人才的内涵和数量需求的基础上，从大学本．科教育和通信专业教育两个方面提出了通信工程(本科)专业建设要点。 相似文献
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十二五规划对通信行业提出新的战略目标,即加快建设宽带、融合、安全、泛在的下一代国家信息基础设施,推动信息化和工业化深度融合,推进经济社会各领域信息化。如何更好地支撑战略转型,把握行业关于营销类人才的新变化,是对通信类高职院校市场营销专业建设提出的新课题。本文以浙江邮电职业职业技术学院市场营销专业为例,通过分析通信行业战略转型及其所引发的人才需求新变化,提出如何构建面向行业,以提高能力为本的高职通信类市场营销专业建设新模式。 相似文献
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黎雯霞 《番禺职业技术学院学报》2010,9(1):32-35,49
以高职通信技术专业程控交换设备维护课程建设为切入点,构建了以工作过程为导向的课程内容。根据职业岗位的代表性任务,设计了7个相关学习情境,并以其中固定电话装机这一学习情境为例,综合通信行业交换机务员、线务员、电信营业员三类工种的岗位要求,模拟了真实的工作场景,按照资讯、决策、计划、实施、检查与评估6个工作过程环节进行了分组实施,使课程的实施取得了良好的教学效果。 相似文献
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以职业技能为导向的通信技术专业人才培养模式创新 总被引：2，自引：1，他引：1
紧贴经济与社会发展及特定行业职业岗位群的需要,以职业技能为导向,武汉职业技术学院通信技术专业依托湖北省电子信息职业教育集团优势,深化产学合作,总结出一套"一条主线,两证一体,三方融合,四层递进"的人才培养模式.同时,构建基于通信行业岗位群的项目式课程体系,推进以职业技能为核心的"教室、实训室、车间"三位一体的教学模式,提升了人才培养的针对性和适应性. 相似文献
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随着新世纪通信行业的快速发展,尤其是3G市场的打开,当前高职高专通信专业的《基站建设与维护》课程的理论教学与实践在某些方面已不能适应当前实际发展。通过对该课程理论教学与实践环节进行研究,结合实际,针对高职高专教育的自身特点,提出了一套较为系统的课程改革方案,使理论与实践教学更加适应当前社会对通信技术人才的需求,培养出高技能、高素质的应用型人才。 相似文献
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随着通信技术的迅猛发展,该行业人才的需求量急剧上升。文章在简要介绍了4G的概念及4G背景下通信行业的人才结构的基础上,通过对我国通信行业人才需要现状的分析,指出人才结构、培养模式、发展前景和管理策略等环节中存在的突出问题,并提出具体的对策建议。 相似文献
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针对目前通信行业人才培养中存在的问题,提出中职通信技术专业教学模式向“校企合作、工学结合”方向改革,以及在实践中获得的收获. 相似文献
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依托行业背景创新职业培训模式的实践——以浙江邮电职业技术学院为例 总被引：2，自引：1，他引：1
为行业和地区提供职业培训,是职业教育社会服务职能的体现.为更好地服务通信行业发展,浙江邮电职业技术学院主动适应通信行业转型,创建项目化、全程化、进阶式的职业培训模式,在有效地培养大量通信人才的同时,也提升了学校办学内涵,形成了学历教育和职业培训互补互促进的结合机制. 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(14):104
"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校福建省通信行业技能型人才的摇篮福建省邮电学校坐落于福州市闽江之畔,占地135亩,建筑面积7.93万平方米。学校创办于1958年,是福建省一所集通信类学历教育、成人教育、通信企业在职员工培训于一体的通信类全日制公办国家重点中专。1985年,学校与 相似文献
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高职通信工程专业应具有明确的职业方向和岗位针对性,且要根据国家和区域通信行业的发展和需求,结合自身条件,确定专业所服务的岗位群和发展方向。武汉职业技术学院按照任务驱动、项目导向的原则,对该专业课程标准进行了建设和研究,解决了"学什么"、"怎么学"以及"怎么评价"等问题,使专业课程教学进一步规范化、标准化,学生的职业能力得到很大提高,专业建设水平也上了新台阶。 相似文献