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让新入园的幼儿适应集体生活寿县寿春镇幼儿园薛晓梅新入园的幼儿没有集体生活的体验，对幼儿园的一切难免恐惧。当他们进入幼儿园后，面对的是全新的环境，周围是陌生的老师和小朋友，这使一部分幼儿一下子很难适应。有的幼儿在家里想干什么就干什么，随心所欲、无拘无束... 相似文献
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一个人的健康,不仅仅是身体没有疾病,还应该是生理上、心理上的健康。我邻居有一对父母,平时对孩子百依百顺。孩子也算争气,学习成绩数一数二。可有一次为了一件小事,父母说了孩子一句,孩子却受不了父母的指责而离家出走。这件事对父母的打击很大,让他们感到困惑的是：他们用情感和全部的心廊培养起来的孩子有一天却突然让父母觉得那么陌生,那么敌对,那么可怕……为什么那么爱他们,孩子还会这样呢？ 相似文献
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提起寒假作业,不禁会让人想起厚厚的一叠课本和永远做不完的习题册。不过,成都小学生的寒假作业可不是这样。不要羡慕嫉妒恨,他们的作业有的是需要吃遍成都小吃,有的是游览成都景点,还有的是规划花压岁钱……(《华西都市报》)就成都市一些学校推出的新颖化寒假作业内容来看,其总体上是在由书面作业向社会实践作业转变。而这种转变,无疑是寒假作业探索与改革的一种进步。对于寒假作业,人们并不陌生,多数是练习的重 相似文献
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杨芳涵 《东方少年(阳光阅读)》2013,(5):41-42
刘小桦,你现在在哪里?是不是已经上了高中?一切都好吧!认识你,是因为那场灾难,实属偶然。如今,我依然清晰地记得我们相识的那一天,老师对全班同学说:我们班将要来两个新同学,他们来自四川,来自什邡……2008年,对于汶川、什邡这些陌生的地名,已经不再单单是普通的地方名字了,它是让人听了心疼,让人牵挂的地方。 相似文献
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从教二十余年来，时光流转，学生的面孔不断地从陌生到熟悉，再从熟悉到陌生……当初因“教师是太阳底下最光辉的职业”走上三尺讲台的豪迈和激情，却依然没有退却。为人师，好比为人母，总希望教育出优秀的孩子。所以，我一直思索，如何能让学生在这个可塑性最强的阶段，学到他们必须掌握并且乐于接受的知识。 相似文献
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以学生已学的知识导入新课是小学英语教师常用的一种导入方式。学习是一个循序渐进的过程，学生只有在掌握较低层次知识的前提下才能理解和掌握与此有联系的较高层次的知识，而要让学生对所学知识有新的认识，也需要原有知识的铺垫。教师在课堂上有意识地选择一些与新知识有内在联系的已学知识作为导入，会让学生感到新知识并不陌生，便于学生将新知识纳入他们原有的认知体系，降低新知识的难度。以旧带新的导入方法运用得自然、恰当，能为整节课的教学起到良好的铺垫作用，能让学生轻松、顺利地掌握新知识，提高课堂教学的效率；[第一段] 相似文献
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每天，我们都可以看到湛蓝的天、雪白的云、鲜艳的花，多数时候，我们都让它们在身边悄悄地溜走，为什么呢？因为我们可以天天拥有。可是你是否想过，在我们的周围还有失去感受色彩能力的朋友．他们是盲童．他们怎样去体会阳光、山水、花草…… 相似文献
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新浪的茅道临、联想的杨元庆、联通的陆益民、Tplink的赵建军……在互联网时代,这一连串的名字一定不会让人觉得陌生,他们部毕业于上海交通大学计算机系。 相似文献
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高一新生刚从初中跨入高中校门，对新进入的高中学校的一切都会感到很陌生，陌生的环境、陌生的课程、陌生的老师和同学，这些都给他们带来了不同程度的恐惧与不安。在多年来的学校心理教育与咨询工作中我们发现，相对于高二高三而言， 相似文献
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我工作的学校是京城比较有名的寄宿制学校。新学期开始要在四年级开设一门新的学科——社会。如何让学生了解社会这门学科呢？如何让孩子从自己的角度去观察了解社会呢？如何让他们喜爱上我的课呢？我真是绞尽脑汁。每个孩子都有家，都有父母，何不先从了解自己的父母、家庭入手呢！对，第一节课就从介绍我的家庭开始。我改变了学生原有的座位方式，全班围成一个大圆圈围坐在一起，先让学生相互介绍自己的家庭，再在全班击鼓传花。花传到谁手中谁就有发言权。为了让每个学生都有参与的机会，我又把学生分成了几个小组，让他们相互介绍自己的… 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》的德育目标中明确指出：要使学生具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力以及环境意识。如何达成这些目标呢?善于开拓的新牟小学的领导者开始了思索，他们认为德育不是空洞的说教，更不是粗暴的命令，德育是春风化雨，德育是夜雨润花，是一种持之以恒的感染、熏陶和诱导，是创造各种条件开展活动让学生去感悟、去心得，是让学生在真实的实践活动中获得生动体验的过程。于是，“小学德育综合实践活动的深化与研究”在新牟小学轰轰烈烈地开展起来。他们将学生的视野引向丰富多彩的家庭、学校、社会，引领学生在辽阔无垠的实践海洋中尽情遨游，在与浪花的搏击中获得真知与体验，在历练自我的过程中感悟自身道德水平提升的成功喜悦…… 相似文献
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每年的九月份,是新生入园的季节。清晨,常常会看到这样的情景:新入园的幼儿哭喊着不愿入园,他们紧抱着大人的腿,或拼命地撕扯着大人的衣物,躲闪着老师伸出的双手,仿佛老师是吃人的怪物。即使老师接过孩子,但孩子撕心般的哭声,却让家长们深深地不安。新入园幼儿的这种哭闹现象,其实是一种恋母(亲人)情结,是一种很正常的现象。幼儿入园前,在家里可谓是自由自在,想吃就吃,想玩就玩。在他们所熟悉的宽松的环境中幼儿有安全感。因此,他们对家庭环境及身边的亲人,有特别强烈的依恋感。而到了幼儿园,陌生的环境、陌生的伙伴和陌生的老师,以及具有约… 相似文献
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何晶 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(10):49-49
金秋的九月，丹桂飘香，在这个昂扬的季节里，新一批的高一学子满怀着希望踏进了人生的另一个起点——高中。“高中”这个的词语于他们来说既熟悉又是陌生。熟悉的是从小学开始他们的梦想就是考进高中，高中是他们前进的目标，行动的动力。陌生的是，高中是一个全新的知识结构体系，是能力质的提升的重要阶段。 相似文献
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在新课程理念的指导下,教师应实现专业化的发展。特别是新教师,他们面对教育这一系统工程相对比较陌生,会有相当长的“磨合期”。如何让新教师尽快地成长,实现专业化的发展呢？本文分别从学习、研磨、反思三方面进行阐述。 相似文献