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一、征文目的
推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果, 相似文献
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一、征文目的推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、 相似文献
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一、征文目的
推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师, 相似文献
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为推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学教育编辑记者工作委员会决定举行第九届全国中小学数学教育教学优秀论文评选。 相似文献
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一、征文目的
推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高教育书刊的质量。 相似文献
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一、征文目的推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高书刊的质量。 相似文献
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一、征文目的推动我国中小学数学教育教学改革的深人开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高教 相似文献
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为了推动我国中小学数学教育教学改革的深入发展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育报刊的作者队伍,进一步提高教育报刊的质量,经中国教育学会数学教育研究发展中心数学教育编辑记者工作委员会理事会决定,举办"第七届全国中小学数学教育教学优秀论文评选"活动,现将有关事宜通知如下: 相似文献
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推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高教育书刊的质量。 相似文献
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一、征文目的
推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国巾小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高教育书刊的质量。 相似文献
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一、征文目的 推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高教育书刊的质量。 相似文献
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一、征文目的推动我国中小学数学教育教学改革的深入发展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高教育书刊的质量。 相似文献
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一、征文目的
推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高教育书刊的质量。 相似文献
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为了推动我国中小学数学教育教学改革的深入发展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育报刊的作者队伍,进一步提高教育报刊的质量,经中国教育学会数学教育研究发展中心数学教育编辑记者工作委员会理事会决定,举办“第四届全国 相似文献
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为推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,中国教育学会数学教育研究发展中心、全国数学教育编辑记者工作委员会及其会员单位(全国40多家报刊社、杂志社及出版社)联合举办“第三届全国中小学数学教育教学优秀论文评选”活动,现面向全国公开征稿,热忱欢迎广大教师、教育工作者踊跃投稿。 相似文献
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在我国新课程改革不断深化的形势下,小学教育教学工作已经发生了深刻的变化。对于小学数学教育来说,必须以提高学生的综合素质作为目标,必须在小学数学教学中加强语言教学。对小学数学教育中的语言教育进行了分析,不仅分析了当前我国小学数学教学中语言教育存在的一些不足之处,还就如何将语言教育贯穿于小学数学教育当中提出了一些有针对性的解决对策。 相似文献
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一、征文目的推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国 相似文献
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<正>小学教育在我国教学体系中占有重要地位,小学教育是培养学生学习能力的重要时段。在小学教育中,数学课程的学习难度要大于其他课程,另外部分人认为数学成绩好就能把数学灵活应用于生活中。当前我国教育正在进行改革,小学数学教学应注重培养学生的应用意识。文章重点介绍了如何培养小学生的数学应用意识。数学知识来源于生活,又应用于生活当中,所以数学是一门非常注重实际应用的学科。当前我国小学数学教学中存在着以下问题,第一是受到整体教育环境的影响,当前小学数学教学在计算 相似文献
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一、征文目的推动我国中小学数学教育教学改革的深入发展,交流我国中小学数学教育教学的先进经验,推广我国中小学数学教育教学的优秀成果,发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师,扩大教育书刊的作者队伍,进一步提高教育书刊的质量。二、主办单位中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学教育编辑记者工作委员会及其会员单位——河南教育报刊社山东教育报刊社甘肃教育杂志社江苏教育报刊社黑龙江教育杂志社《福建教育》编辑部湖北教育报 相似文献
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一、征文目的推动我国中小学数学教育教学改革的深入开展，交流我国中小学数学教育教学的先进经验，推广我国中小学数学教育教学的优秀成果，发现、扶掖和褒奖中小学优秀数学教师，扩大教育书刊报纸的作者队伍，进一步提高教育书刊报纸的质量。二、主办单位中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学教育编辑记者工作委员会及其会员单位———河南教育社山东教育社甘肃教育社江苏教育报刊社黑龙江教育杂志社《福建教育》编辑部湖北教育报刊社《小学教学参考资料》编辑部《安徽教育》编辑部《小学生导读》编辑部四川教育报刊社广东教育杂志社… 相似文献
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