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1.
林曾芬 《邵阳学院学报(社会科学版)》2013,12(4)
延安时期,马克思主义大众化在极为复杂的背景下展开,这些背景的综合作用构成了这段时期马克思主义大众化的现实基础.延安时期的马克思主义大众化从马克思主义理论的研究、学习、教育、宣传等方面,为我们呈现了多维的实现路径,展示了丰富的内容,同时也留下了值得总结的经验与启示:理论创新是推进当代中国马克思主义大众化的理论前提,要不断赋予当代中国马克思主义大众化鲜明的民族特色、实践特色和时代特色;加强教育引导是推进当代中国马克思主义大众化的主渠道;强化媒体引导是推进当代中国马克思主义大众化的主阵地;加强队伍建设与制度建设是当代中国马克思主义大众化的根本保证.以上经验与启示对当代中国的马克思主义大众化具有重要借鉴意义. 相似文献
2.
张华 《山西师大学报(社会科学版)》2010,37(3)
中共十七大提出了推进当代中国马克思主义大众化的战略目标.从理论本体来看,当代中国马克思主义是被实践证明了的科学的彻底的理论体系,具有大众化的理论特质;从实施主体来看,中国共产党在不断推进马克思主义大众化的进程中积累了丰富的实践经验,具有大众化的推行能力;从现实环境来看,当前中国社会具备进一步推进当代中国马克思主义大众化的强大现实基础. 相似文献
3.
袁方 《渭南师范学院学报》2011,26(5):9-12
延安时期社会教育运动是我党局部执政时实施的一项重要社会政策。社会教育运动中,马克思主义与中国实践相结合的理论成果经受了考验并武装了边区民众,通过马克思主义大众化的主体化、对象化、层次化转换,推动了马克思主义大众化的社会实现,其经验对推进当下马克思主义大众化进程无疑具有现实借鉴意义。 相似文献
4.
当代马克思主义大众化,就是中国特色社会主义理论的大众化.这一新的任务也要求思想政治教育改变方法,真正贴近人们的思想实际和特点,切实做到卓有实效.一、当代中国马克思主义大众化的核心内容是科学社会主义基本原理及其实践的教育.二、当代中国马克思主义大众化的主要路径是教育宣传路径、心理影响、制度规约和政策路径.三、推进当代中国马克思主义大众化要赋予其鲜明的实践特色、民族特色和时代特色.这是马克思主义大众化的根本要求,也是历史经验的总结. 相似文献
5.
当代中国马克思主义大众化的实践基础和基本经验研究 总被引：2，自引：1，他引：1
中国共产党在推进当代中国马克思主义大众化的实践进程中积累了丰富的经验。中国特色社会主义实践、党的建设伟大工程以及践行科学发展观的重大社会实践分别为当代中国马克思主义大众化的发展奠定了思想物质基础、夯实了政治理论基础、扩大了群众基础,并且逐步实现了马克思主义的群众化、普及化、科学化和社会化。在现阶段社会主义建设的关键期,不断深入探索马克思主义大众化的内涵、目标、方式及归宿,是进一步推进当代中国马克思主义大众化的历史使命和时代要求。 相似文献
6.
田丽 《首都师范大学学报(社会科学版)》2011,(6):145-148
当代中国马克思主义大众化是理论研究和思想宣传工作的一项重要任务和实践活动。如何全面、系统、合力地推进当代中国马克思主义大众化,对促进社会建设科学发展、增强人们理论素养和实际工作能力具有重要意义。本文从"三位一体"模式探索,分析推进当代中国马克思主义大众化的途径。 相似文献
7.
论当代中国马克思主义大众化 总被引：1，自引：0，他引：1
沈炜 《思想理论教育导刊》2009,(9)
当代中国马克思主义大众化,就是把当代中国马克思主义与广大人民群众生活,实践相结合,使其通俗化、普及化和群众化,成为他们共同的思想基础和认识、改造世界的强大思想武器.当代中国马克思主义大众化具有实践性、科学性、时代性、民族性、普及性等鲜明特征.推进当代中国马克思主义大众化是马克思主义的内在要求,更是当今时代和社会发展的迫切需要.推进当代中国马克思主义大众化应坚持一元指导与多样并存相统一、理论与实践相统一、先进性与广泛性相统一、大众性与科学性相统一等基本原则.我们必须在理论的运用中普及理论、在理论的普及中引领思潮、加强理论研究和宣传队伍建设、培育和提高广大人民群众的理论素养,才能不断实现当代中国马克思主义大众化. 相似文献
8.
实践观视野下的当代中国马克思主义大众化 总被引：1，自引：0，他引：1
郭理 《喀什师范学院学报》2010,31(2):9-13
马克思主义大众化是一个从未间断的实践过程,中共历史的不同时期都有其大众化的时代诉求。当代中国马克思主义大众化有着特定的科学内涵,包含实践主体、客体和途径三个基本要素。推进当代中国马克思主义大众化,需要遵循“五结合“的实践原则,即理论创新与实践创新、基本理论和社会实际、内容深透性和形式有效性、先进性和广泛性、学术研究功能和普及教育目的相结合。 相似文献
9.
在高校推进当代中国马克思主义大众化,用中国特色社会主义理论体系武装大学生的头脑,是高校思想政治教育的最新内容和本质要求。从高校推进当代中国马克思主义大众化的战略意义着手,分析了当前高校推进当代中国马克思主义大众化面临的困境,提出了积极推进当代中国马克思主义大众化的工作平台。 相似文献
10.
谭虎娃 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(6):48-51
延安时期是中国共产党推进马克思主义大众化最为深入、成效最为卓越的阶段之一。其间积累了许多宝贵的历史经验,即"创造性的马克思主义"是理论基石;"坚持真理,修正错误"是内在要求;"给人民以看得见的物质福利"是实践保证;"善于使用一切宣传鼓动的方式"是有效路径;把"人民的文化提高到一个必要的程度"是重要抓手。因此,系统总结延安时期马克思主义大众化的历史经验对目前推动马克思主义大众化具有重要的借鉴意义。 相似文献