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上小学四年级的时候,爸爸给我买了一本《安徒生童话》。读这本童话书,就如钻进了多彩的世界,里面有爱心、有期望、有欢笑、有安慰。读这本书会掉泪,会傻笑,会感觉到真善美的存在,《安徒生童话》成为我最喜欢的书。现在书中一些主角的名字和故事我已经忘记了,但丑小鸭的名字和故事我至今不能忘记,因为丑小鸭曾经无数次安慰过我的心。 相似文献
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孩子自从上了小学一年级就开始正式学古文了--我说的不是小学语文课本里的,而是学校自己另开设的--以前在幼儿园、学前班也学一些,但是要求不严。不像现在有学校自己印刷的校本课程,要求每个学生对学过的古诗、《三字经》都能背下来。儿子每天早晨想起要被老师过筛子,就急得直哭,因为很多时候他都背不下来。我问过别的省市一些家长,他们孩子学校也都有类似的校本课程,要求学生背的东西大同小异,《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《论语》,等等。 相似文献
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2005年8月24日《新闻晨报》报道,与旧版教材相比,新版小学六年级语文教材删去了20篇文章,其中包括不少名作名篇,如收有诸葛亮千古名句“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的《诫子书》,丰子恺的《给我的孩子们》,郦道元的《三峡》,培根的《论读书》等。而一些儿童故事则被收入其中。 相似文献
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我偶然读了《教育》旬刊2012年31期的眼保健操专题文章,真是深有感触。我的孩子今年小学五年级,近视眼已经有400度了,从小学二年级开始戴眼镜。一开始我并没有关注到孩子的眼睛问题。我和我丈夫的视力都正常,也许就是因为这个,才没有想到预防近视。孩子特别喜欢打电子游戏,差不多从4岁开始他就整天玩游戏。我们觉得孩子喜欢玩这类启智的游戏总是好事,所以一直不太干涉,丈夫还 相似文献
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上小学一年级的女儿在背一篇课文《阳光》“:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河……早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进我的家。”我说整篇文章“,阳光就跳进我的家”那句话最有背诵的价值。试想,阳光他如果有脚,自然能跑进家里;如果他做错了事,可写他溜进家里;如果他是独生子女,教育不 相似文献
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安宣模 《中国教育研究与创新》2005,2(8):120-120
小学一年级《数学》第二章:位置与方向。倘若稍有疏忽。仅理解为“小军的前面是哪个,他的后面又是哪个。”笔者肤浅地认为:不仅仅如此。还有其更重要的涵义——“我”的位置与方向。 相似文献
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