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随着农业劳动力的有序转移和农村城市化建设,对农村成人教育提出了新的课题。本文讨论统筹城乡发展背景下的农村成人教育应对策略,强调农村成人教育适应加快贯彻落实科教兴农战略,适应农村产业结构调整和广大农民对科技知识的需求,提高农民的整体素质,促进农村经济发展。 相似文献
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农业是我国国民经济的基础。科学技术是第一生产力。实行“科教兴农”是发展商品农业、农民致富的必由之路。要改变我国农村落后面貌,加速农业现代化进程,根本出路在于农村建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实现这一“转轨”的一个关键环节是要把农村成人教育办好。 相似文献
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农村成人教育的地位与作用□付立业农村成人教育是农村教育的重要组成部分，对于在广大农民中推广农业科学技术，培养农业科技人才，促进科教兴农，提高广大农民的科技文化素质具有重要的意义。第一，有效地提高了农村干部管理大农业的能力现在的农业，已不再是单一经营的... 相似文献
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一、在工作实践中,我感悟出了在农村成人教育工作中开展家庭教育的可行性和便利性工作实践中,我发现农村家庭在需求知识与科技的同时,也渴求家教知识。如果说农村成人教育工作是普及科技知识,那么家庭教育是普及教育科技知识。二者都可谓之“科普”。我以为家教知识的普及有利科技知识的普及。因为开展家庭教育知识传播,可以使农民提高对知识、科技的认识,进而更积极主动地接受科技知识。同时对家教的重视,又能促进其子女成材,进而提高下一代农民素质。在家教知识的传播上,我认为成教专师的条件得天独厚,他们本身就是教育知识的拥有者,并长… 相似文献
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加快发展农村成人教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
２１世纪是知识经济的世纪,是经济快速发展、科技不断创新、社会全面进步的世纪。与此相适应,今后农村成人教育工作,应该在提高认识的基础上,积极创造条件,提供有力保障,加快发展步伐。 一、进一步提高认识,明确农村成人教育的战略地位 农村成人教育是教育工作的一个重要组成部分,也是实施科教兴农战略的一项重要措施。从农村经济和社会发展总体战略来看,农村要在２０世纪末实现小康并向现代化迈进,就要求我们在较短的时间内使农民的整体素质有一个较大的提高,而这一任务主要应由农村成人教育来承担。 １．农村成人教育的经济功… 相似文献
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王水 《基础教育改革动态》2006,(12):28-31
统筹城乡发展作为一项大战略，是一项惠及广大农民的系统工程和德政工程。作为替农村育才，帮农民致富，助农业发展的农村成人教育和职业教育，在统筹好城乡经济发展上将起到重要作用。大力发展农村成人教育和职业教育，是实施科教兴农战略、促进农村可持续发展的重要途径，是加快农村人力资源开发、全面提高农民素质的迫切需要，是提高农民就业创业能力、促进农村剩余劳动力转移的重要举措，是推进农业产业化经营、实现农业现代化的根本要求。 相似文献
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农村成人教育是落实“科教兴农”战略、振兴农村经济、服务农民奔小康的基础工程。但是,目前农村成人教育普遍存在着时间少、内容有限、形式单一、受训对象不稳定的情况,甚至在部分地区还存在着有牌子但无学校、无教师、无学员、无教学的“虚拟教育”现象,教育不足已成为制约农村成人教育健康发展,阻碍先进农业科学技术推广和提高农村劳动者素质的顽症,必须切实加以研究和解决。分析农村成人教育不足的成因,主要有以下几个方面：一是农村教育资源短缺,影响了成人教育办学机制的形成。首先,农村成人教育先天不足,基础薄弱,缺乏必要… 相似文献
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农业产业化对农村主导产业实行“区域布局、专业化生产、规模化经营、社会化服务、企业管理”,并把农工商有机地联结在一起,企业与农户利益共享,风险共担。它是适应市场经济要求,整体推进农业和农村经济改革与发展的有效途径。 一、我国农村成人教育及科技服务现状 我国的农民平均文化水平较低是影响农业向现代化、产业化发展的主要因子之一。受条件所限,广大农民普遍接受系统、正规的文化教育是不现实的,这就需要在农民坚持自学的条件下,加强农村成人教育,办好农民职教学校。当前存在的主要问题是办学规模小、资 相似文献
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农村成教应在科教兴农中唱好主角戏江苏／张德明在农村实施“科教兴农”的发展战略，对于引导农民奔小康具有至关重要的意义。农村成人教育在农村这个全方位、多层次、立体式的科教兴农的大舞台上，应充当什么角色呢？笔者认为，农村成人教育应当成为科教兴农的主角。一、... 相似文献
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一、教育为发展当地经济服务的问题农业是国民经济的基础,发展农业生产,一要靠政策,二要靠科技。目前有的地方的农民,因种地收入少或无利可图而弃农另谋出路,这是值得引起重视的一个大问题。农业上不去,一定要影响到整个国民经济建设。解决这个问题,一是需要从政策上继续加以调整,以利农业稳定发展;二是要大力向农民普及农业生产的科技知识,提高他们的农业技术水平,大幅度提高农业经济效益,增加农民的实际收入。这对发展农村教育提出了迫切的要求。 相似文献
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关于形成乡（镇）农村成人教育体系的思考于秉钧为了落实“科教兴农”的方针，各级政府和有关部门在努力推广农业科技的同时，大力开展多种形式的农村成人教育。如普及了乡（镇）文化技术学校，建立了农业广播学校、卫星电视教育接收站、各类科技推广站等等，已初步形成了... 相似文献
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韩城市位于陕西省关中平原东北部，是伟大的史学家、文学家司马迁的故乡，是陕西省最早实施农村教育综合改革的县市之一。近年来，该市按照科教兴农战略方针，紧紧围绕农村经济建设，农民脱贫致富奔小康目标，大力发展农村职业技术教育和成人教育，走出了一条农、科、教统筹协调，普教、职教、成教相互沟通共同发展的路子，农民文化技术教育为农村经济增长发挥了巨大的推动作用。 一、确立服务“三农”总体目标，创建“职教中心” 随着农村扫盲教育的深入，成人教育逐步转移到以科技知识和实用技术培训为主的轨道上。为了充分利用教育资源，… 相似文献
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《历史教学(高校版)》2010,(11)
甲午战败之后,兴起新的重农思潮。在这种思潮的影响下,各种基层力量通过兴办形式各异的基层农业学校、散发农书农报、举办农事演说等教育形式,将西方农业科技知识普及推广到基层。虽然这仅仅是个开头,尚不能完全改变中国农民、农业和农村的全貌,但是,这是先进的农业科技知识在中国普及推广的有益尝试,起了开风气之先的作用,并为后世的进一步普及推广积累了宝贵经验,对当今社会具有极其重要的借鉴意义。 相似文献
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李星辉 《福建职业与成人教育》2004,(7):43-43
随着我国社会主义经济建设的需要，以及人们生活质量，化程度的普遍提高，农村科技知识的普及，对乡(镇)技校的工作也提出了新的要求。乡(镇)技校在农村开展实用技术培训工作，是农村成人教育面临的新课题。成人教育工作要不断更新观念，实实在在地为农民开展实用技术培训工作，为农民多办实事，多做好事。笔结合工 相似文献
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临朐县杨善镇成人教育中心校，是山东潍坊市最早创建“省级示范化乡镇成人校”的单位之一。前些年，这所学校在镇党委政府领导下，围绕农村经济建设这一中心，大力开展农业和农民培训，在实施“科教兴农”战略进程中发挥了积极作用。但随着农村经济形势及农业产业化发展，农业产业结构调整带来农村劳动力的结构变 相似文献
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科教兴农是农村经济在联产承包经营发展到一定规模之后，向产业化农业发展的必由之路。各级政府必须审时度势，充分认识到农民的文化科技素质与经济收入之间的密切关系，努力提高农民的科技素质。现在的农民，尤其是青年农民“有文化，没技术；想致富，没门路”。成人教育学校如何用科技推动农村经济发展，是我们面临的一个新课题。笔者认为，尽快把农民自发形成的“科技热”引向规范有序的轨道，实现科技向现实生产力的有效转化，帮助农民脱贫致富，是成教学校需要解决的当务之急。为此，笔者于1999年8月有意识地对我乡农民科技致富的情况进行了调查走访。 相似文献
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随着扫盲任务的基本完成,农村成人教育工作的重点逐步转移到实用技术培训上来,这一转变将对农村成人教育的发展产生重大影响。因此,乡镇成人教育学校作为传播科技知识,辐射各种实用技术的阵地,在为农村经济发展服务等方面,起着重要作用。作为乡镇成人教育学校干部和教师,要更新观念,转变职能,面向农业、农村、农民,立足服务,主动开展农民脱贫致富所需要的各种培训,努力提高办学质量和效益,促进农村经济的快速发展。一、大力提高乡镇成人学校管理干部和教师的科技素质大力发展农村成人教育,尽快为农村培养大批有文化、有技术、… 相似文献
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随着农村种植业结构的调整，农民对科技知识的需求不断增加。为适应这种形势，河南省方城县成人教育委员会最近挑选了10名在优质课评讲中涌现出来的优秀模范教师，组成了科技培训小分队下乡巡回培训，给农业科技的普及和种植结构的调整落实提供了有力的支持，受到了当地政府和干群的热烈欢迎。 相似文献
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乐亭县位于河北省的东北隅，总面积1308平方公里，47万人口是个农业大县。最近几年，这个县积极实施“科教兴农”的发展战略，大力发展农村成人教育．为本地培养了大批初、中级技术人才，有力地推动了农业产业化、现代化的进程。1990年，乐亭县被确定为国家商品粮基地和省实施燎原计划示范县。为承担起这一光荣的历史重任，推动农业现代化的进程，县委、县政府做出厂《大力发展农村成人教育，加速实施科教兴农战略》的决定．从而把本县成人教育定位在直接为农业现代化服务上。县里制定了一项体现成人教育全面为农业发展服务的”六一二”工程… 相似文献